Сессии

М. Фернандо Альведо из Сарагосы, Испания, XVI-й век.

Обучающий онлайн семинар «Пробуждение», 16.02.2025г.

− Я могу вас называть М.?

− Да.

− Хорошо. Давайте по-другому пойдём в это состояние, я не буду вас

ничего просить определить, узнать, почувствовать, просто с закрытыми

глазами лежите и чувствуете, что вам даст Бессознательное, никаких наводок

нет. Поехали!

− Какой-то коричневый фон струящийся, как будто какая-то материя,

что-то типа панбархата, возможно, занавеска какая-то.

− На каком расстоянии от вас?

− Очень близко, сантиметров тридцать-пятьдесят.

− Прочувствуйте тело, которое видит эту занавеску из панбархата. Она,

должно быть, плотная?

− Да, плотная. Положение стоя, тело человеческое, мужское тело.

Длинные сапоги, мешают очень.

− Судя по сапогам, это же не болотники?

− Нет, не болотники, кожаные длинные сапоги.

− А на голове что?

− Шляпа есть, не вижу, какая.

− Да не надо её видеть.

− Тело довольно молодое!

− «Я».

− Я - довольно молодой!

− Это какой примерно исторический период по ощущениям?

− Это, примерно, XVI-ый век.

− И какая точка на земном шаре?

− Пока не могу понять.

− Хорошо. А что, вы прячетесь за этой шторой из панбархата?

− Наблюдаю.

− Внутреннее состояние?

− Какой-то интерес, смешно почему-то, что-то там такое, что вызывает

во мне интерес.

− «Вуайеризм», называется. И что, и дырку в шторе проковыряли?

− Да нет, просто можно отодвинуть.

− Ваше имя?

− Фернандо.

− Я буду вас так называть, если не будет ложиться − скажете. Отлично,

Фернандо, сколько вам лет?

− Двадцать шесть лет.

− Что вы можете ещё о себе сказать?

− Я такой, ловелас. Я сейчас подглядываю за тем, как в саду

прогуливаются дамы.

− Ну вы ловелас-то состоятельный или вам кроме как подглядеть,

больше ничего не остаётся?

− Не очень состоятельный, скорее, обедневший дворянский род...

− Вот смотрите, вы за собой следите, волосы-то какого у вас цвета,

кстати?

− Тёмные.

− Букли или нет?

− Вьющиеся, не букли!

− Настоящие?

− Да.

− Хорошо. То есть, вам двадцать шесть, вы не женаты?

− Не женат.

− И вы сейчас счастливы?

− Да!

− Вы пользуетесь успехом у девушек?

− Да, конечно!

− Попробуйте себя почувствовать, когда «я такой красавчик и все

штабелями падают!».

− Это классное ощущение, только эти отношения не затрагивают

каких-то глубинных струн и это меня устраивает!.

− А они не должны затрагивать, как только они начнут затрагивать, вы

сразу потеряете всё своё счастье и волю. Вот это незатрагивание как раз даёт

вам волю, свободу! «Я от бабушки ушёл. я от дедушки ушёл!». А если лиса

сейчас попадётся? Что вы можете рассказать о себе? Вы сейчас наблюдайте,

получайте удовольствие.

− Я не просто наблюдаю, я намечаю очередное знакомство, как кот за

мышью.

− Прочувствуйте!

− Это азарт какой-то, я наблюдаю, что ей нравится, как она ведёт себя с

подругами и делаю выводы.

− Молодец, то есть, когда подходите, она уже будет сражена наповал,

когда вы скажете те вещи, которые никто не знает, а вы уже всё заметили. У

вас своя семья есть?

− Своей семьи нет, только родительская.

− Расскажите, какая она? Вы говорите, мы обедневший дворянский

род. Это какая страна получается?

− Город это Сарагоса, значит, Испания. Они не живут в самом городе,

за городом. Имение довольно большое, но пришедшее в упадок, к

сожалению. Отец стар и немощен, он с палкой.

− А вы один у них?

− Нет, несколько детей.

− Братья, сёстры?

− Две сестры и старший брат, но он не здесь.

− То есть, в имении никто не работает, кроме тех слуг, которых оставил

работать ваш отец?

− Слуг осталось немного, всего несколько человек, потому что им

нечем платить.

− Поэтому вы всё ниже и ниже...

− Я не скажу, что ниже, у меня есть служба, я нахожусь на службе.

Гвардеец, скорее всего.

− Хорошо. А давайте вернёмся по вашей жизни в ваше детство. Пускай

вам будет лет пять, какой вы, Фернандо?

− Бесшабашный. Много апельсиновых деревьев, тогда ещё в имении

красивый сад, все цветёт!

− Запах-то вообще сумасшедший?

− Да. И много людей в имении ещё живёт. Тут всё ещё красиво и

хорошо в этом моменте.

− Счастливы вы?

− Да!

− Любят вас?

− Да, любят. У меня полная свобода!

− Ну иногда говорят: «ну-ка подойди, я тебя обниму»?

− Чаще всего просто достают платок и вытирают лицо.

− Когда мама прижимает и достаёт платок, как она пахнет? Есть

ощущение родного?

− Чем-то очень вкусным, «флёр-д-оранж» или что-то такое. Очень

вкусный запах!

− В этой жизни тоже его любите?

− Такого не встречала в жизни.

− Ну какие ваши годы, ещё встретите. Теперь будете искать. Хорошо, а

отец какой?

− В этом моменте он строгий, такой костюм чёрный, короткая жилетка,

штаны сверху расширенные, книзу узкие, туфли. На груди типа ордена что-

то с цепью. Седой, с бородкой, бородка клинышком. Ироничный очень,

подшучивает, но нога у него уже болит. Видимо, была какая-то травма,

прихрамывает на левую ногу.

− Ну на вас-то обращает внимание?

− Да, обращает, но вообще все в нашей семье считают, что его лучше

не беспокоить, он чем-то очень занят. Иногда он выходит, общается с нами,

любуется нами, смотрит, как мы играем, говорит какие-то вещи умные.

− А как фамилия-то у вас, Фернандо? Что это за род?

− Это старый богатый род, Алавьедо, кажется.

− Ну потом посмотрите, напишите мне.

− Отец тоже интересно, Хосе Фернан де Алавьедо.

− Хорошо, давайте по этому ощущению счастливого детства,

радостного, беззаботного, вернёмся совсем глубоко − вам всего два месяца от

роду. Мама кормит вас грудью или это не царское дело?

− Мама кормит грудью, да.

− Насколько это приятно?

− Это приятно, но что-то не так.

− Или это не мама кормит?

− Нет, кормит мама, но в комнате задернуты шторы и у меня на глазах

тоже какая-то повязка тёмная, как будто завязана какой-то тканью.

− Для чего?

− Как будто болезнь какая-то, не могу смотреть на свет...

− Это какая болезнь такая есть?

− Не знаю, что-то сразу после рождения. Все окна в комнате

задёрнуты.

− Ну мама-то проявляет свою любовь к вам?

− Да, и беспокоится, я прям чувствую, как она беспокоится из-за меня.

− Что вы пытаетесь донести до неё? Вы же знаете, что вы сможете?

− Да, я знаю, что будет всё хорошо! Но рядом есть какой-то человек,

доктор, наверное, мужчина, который её очень пугает. Он говорит ей, как

будто я не смогу видеть или что это что-то очень серьёзное.

− Хорошо, а давайте ещё раньше, ещё глубже, поехали в ваше зачатие.

Скажите, пожалуйста, к чему присоединяется Душа, к яйцеклетке или к

сперматозоиду? Первое, что приходит.

− К яйцеклетке.

− Почему вы так решили?

− В ней какая-то стабильность, цельность, уверенность...

− Хорошо. И что, какие они, эти волки алчущие, вокруг носятся?

− Да разные.

− Ну вы же выбираете?

− Я сразу вижу того, который другой, который мой!

− Ну как вы это определяете?

− Он по-другому светится, он совсем другого цвета. Для меня он самый

красивый, как будто переливается!

− Хорошо, как вы его к себе допускаете?

− Очень хитро, они все вьются, а я улучаю момент, когда они все

близко и – «раз» − открываю. И всё, и других нет.

− Ой, хитрющая! А вот скажите, пожалуйста, этот момент слияния 23Х

ваши, яйцеклетки и 23У сперматозоида − насколько это приятно, ужасно,

страшно, феерично?

− Это приятно и такое ощущение, что то, что должно быть, случилось!

− Хорошо. И ещё, скажите, пожалуйста, этот половой акт, благодаря

которому папа выделил вас, это любовь, это насилие, это обыденность, это

унижение, это порабощение?

− Нет, это любовь и это большое желание, чтобы я был, почему-то. Не

первый ребенок...

− Там девчонки?

− Нет, есть старший брат, какие-то надежды они вкладывали именно в

рождение мальчика. Как будто это даже с каким-то надрывом делалось, им

очень хотелось, как будто последняя возможность...

− Хорошо. Оплодотворение происходит в брюшной полости возле

яичника и когда оплодотворение произошло, оплодотворённая яйцеклетка

начинает идти по трубе в матку. Когда вы пришли, как матка встретила

вас?

− Как дорогого гостя!

− Приятно это?

− Да!

− Вот это ощущение – «я там, где я должен быть!» − есть?

− Да, есть!

− Переведите на осознанный уровень М., пожалуйста. Хорошо. И вот

когда мама поняла, что, кажется, они добились того, чего хотели, появится

ребёнок. Как она на это прореагировала?

− Это ощущение счастья и как будто изнутри всё поёт у неё! Вот это

феерично, даже сейчас где-то здесь замирание!

− Приятно это?

− Очень!

− Вот это ощущение, что я вызываю, это ведь вы вызвали такое

ощущение, я своим присутствием вызываю такое ощущение радости −

переведите на осознанный уровень, пожалуйста. Хорошо, а когда мама

узнала, она сказала папе сразу или ещё ждала, вдруг что-нибудь не так?

− Сказала сразу, но как будто боиться поверить сама в это, и он боится

поверить.

− Когда уже живот стал достаточно большим, мама как-то общается с

вами?

− Да, каждый день!

− Она вам песни поёт, что-то рассказывает?

− Да, песни, гладит живот.

− Когда она кладёт руку на живот, вы чувствуете эту руку?

− Она две сразу кладёт.

− Вы чувствуете это?

− Да!

− Приятно вам это?

− Тепло, да.

− А папа?

− Папа нет, он просто подходит.

− Обычно папы слушают?

− Слушает, да...

− Что вы там ему «высвистываете»?

− Он смотрит на движение живота, когда мама сидит в кресле.

− Вы понимаете, что он смотрит за вами?

− Да!

− Начинаете выпендриваться – «я и так могу, и так могу»?

− Да.

− Хорошо. Приятно это?

− Очень!

− Вот эти приятные ощущения ожидания в месте, где тебя любят,

переведите на осознанный уровень М.. Хорошо. Вот смотрите, живёте вы,

живёте, без всяких проблем. В семье нет ссор, скандалов?

− Нет.

− Всё хорошо, живёте вы там, мама любит, папа ухо прикладывает,

иногда следит, как вы там ногами дрыгаете или руками поворачиваете, ну и

сидели бы там всё время, почему вы решили выйти? Что заставляет вас

рождаться?

− Как будто какое-то давление, становится тесно, как будто нельзя

оставаться больше!

− Хорошо. И вот перед родами как вы находитесь в полости матки,

головой вниз или попой вниз?

− Не головой и не попой, как будто боком.

− А перед самыми родами вас же, наверное, кто-то разворачивает?

− Да.

− Разворачивает голову вниз?

− Да.

− Хорошо. Ну что, будем роды проходить?

− Да.

− Могу вас коснуться?

− Да.

− Отлично. Вот смотрите, голова находится на шейке матки, потом

шейка начинает открываться и такое как резиновое кольцо начинает ползти,

ползти по голове, по темени, по щекам − есть это ощущение?

− Есть, голову сдавливает.

− Как обручем.

− Да, она становится вытянутая.

− Да, ни один ребенок с круглой головой не рождается, кроме

кесаревых. И вот смотрите, ещё одна маленькая хитрость: головка пытается

своими наименьшими размерами идти по наибольшим размерам таза,

поэтому, когда она опускается, начинает поворачиваться либо по часовой

стрелке, либо против часовой стрелки. Иногда, в редких случаях, идёт прямо.

Как у вас получается?

− Против часовой.

− То есть, вы идёте из первой позиции, спинка ваша была в правую

сторону. И что, роды где происходят? В этом же вашем замке?

− Это не совсем замок, это большая, вилла, может быть. Да, там же, в

какой-то из комнат.

− Хорошо, отец рядом?

− Отец за дверью, там даже не дверь, а может быть, ширма.

− Вот откуда у вас вуайеризм начался! Хорошо. Вот когда вы родились,

закричали сразу?

− Да, сразу.

− А что заставило закричать? Яркий свет, холод, или вдох, который

сделали и всё жжёт?

− Нет, не холод, а ощущение новизны, что вообще всё по-другому,

какая-то радость, может быть, даже!

− Хорошо. Мама рада?

− Очень. Кричит: Фернан, Фернан! И его, папу, пускают.

− Хорошо. Вот смотрите, вы родились, тогда же всё нормально было?

Когда проблема с глазами началась? Или она была слегка придуманная?

− Нет, наверное, через какое-то время, месяца в полтора, наверное.

− А что стало? Найдите тот момент. Почему стали врача приглашать?

− Жар, сильный жар, губы все пересохшие, практически невозможно

сосать даже. Очень сухие, потрескавшиеся губы и сильный жар, и очень

бьется сердце. Какая-то болезнь...

− А как вас там начали лечить, когда затемненное помещение не очень

жаркой комнаты.

− Поят с ложечки каким-то отваром из трав, почему-то закрывают

глаза. Растирают чем-то, какими-то мазями...

− Чтобы, наверное, температуру сбивать. Хорошо. К какому возрасту

вы выздоровели?

− В два с половиной уже нет этой повязки, все нормально.

− А давайте вернёмся в ваши два года, повязка есть ещё? Вы уже

бегаете, лазаете, за вами не уследишь?

− Да, но всё равно, на яркое солнце ещё смотреть нельзя и больно...

− Хорошо. И что, вы вылечились, вы теперь можете выходить в ясный

день на улицу и у вас нет таких резей, таких болей в глазах. Как дальше? Вы

два с половиной года практически мира не видели, он был всё время серым, а

тут вдруг такие картины яркие. Что это дало вам?

− Любопытно! Я очень быстро все схватываю, наблюдаю, вижу какие-

то мелкие детали. Единственно, осталась какая-то особенность − жмурить

глаза. Но в этом какой-то тоже шарм есть.

− Конечно. То есть, вы поняли, что сплошной шарм. Умеете

пользоваться?

− Я всегда могу выпросить у кого угодно что угодно. финики у

служанки, например...

− Молодец. Хорошо, Фернандо. Вот смотрите, вы растёте, а друзья-то

мальчишки есть?

− Да, конечно, очень много!

− Вы компанейский парень?

− Да!

− Хорошо. А вот давайте посмотрим, когда вам тринадцать-пятнадцать

лет, когда начался пубертат, когда стали обращать внимание на девочек?

− Значительно раньше, чем в пятнадцать.

− Я понимаю.

− В двенадцать лет.

− То есть, вы поняли, что мужчина?

− Ну да.

− Кого вы там уболтали?

− Это было позже, но обнимать обнимал!

− Молодец. Приятно?

− Приятно!

− Хорошо. Вот смотрите, вы живёте, вы растёте, помните, вы говорили,

родители очень хотели, чтобы я был, и вы стали. Что даёт вам это, как

накладывается их желание иметь наследника и ваше желание получить от

жизни всё, что можно?

− Я именно хочу получить от жизни всё, что можно, потому что знаю,

что на меня слишком много каких-то надежд и обязанностей хотят возложить

и мне это не очень нравится...

− А каких, по прошествии стольких лет, как вы сейчас понимаете, как

М., которая наблюдает со стороны за этим?

− Это как будто миссия продолжения рода, отец хочет оставить меня

наследником, хотя есть ещё старший брат.

− Вы похожи на отца?

− Нет, совсем не похож.

− А старший брат?

− Я видел его всего два раза.

− Ну это ваш родной брат?

− Родной брат, он похож на отца. Он как будто изгой.

− Почему?

− Как будто о нём даже не любят говорить. Он какую-то боль, какие-то

страдания причинил родителям. Сделал что-то такое, из-за чего они,.. они

знают, что он их сын и они его любят, но не могут рассчитывать на него как

на продолжателя рода. Как будто он игрок.

− Вот оно что. Хорошо. Сколько это лет вам было, когда вы

подглядывали через эту штору?

− Двадцать шесть.

− А в каком возрасте вы уже все переглядели, уже всё знаете, вы уже

самый опытный мужчина Сарагосы?

− С пятнадцати лет.

− Всё знаете?

− Да!

− А гордый какой! Хорошо, проживите про себя. Вот эти ощущения,

которые вы испытываете, когда наблюдаете, какие-то игры устраиваете,

чтобы опять получить то же самое удовольствие.

− Самое приятное не наблюдать, самое приятное − это сам процесс,

когда идёт обмен энергией.

− Обмен энергией − как понять?

− Сексуальной энергией.

− То есть, сам процесс.

− Соития, да!

− Хорошо, проживайте соитие. Про себя. Прожили? Хорошо. Теперь

знаете ошибки, которые могут допускать мужчины, чтобы женщины не

ловились на них?

− Да.

− Точно?

− Точно!

− Пригодиться? Я даже знаю, где это пригодиться. Хорошо. И что, в

каком возрасте вы всё-таки обзавелись семьёй? Вы же не игрок, у вас есть

какая-то служба?

− Да!

− То есть, вашего социального статуса не стесняются родители, они

гордятся вами?

− Не ранний какой-то возраст, как будто тридцать восемь лет.

− Нормально всё, пока всех девушек попробуешь, очередь такая.

Хорошо. Когда вы создали свою семью с женщиной, которую вы себе

выбрали в жёны, насколько это приятно?

− Она приятная, но она совсем другая, мы очень разные...

− То есть, она на всех мужчин не вешается?

− Вообще я первый мужчина у неё. Это странно, но да.

− Лимон принести? Хорошо. Насколько вы счастливы в браке? В

тридцать восемь вы уже, наверное, остепенились?

− Это тот случай, когда она умнее, она очень много читала, очень

много знает и при этом мне с ней интересно, я не чувствую себя дураком.

− То есть, за столом может рассказать теорему Пифагора? Я сейчас

ёрничаю немножко. Дети-то у вас появились?

− Да, один, сын.

− Довольны, любите его?

− Очень люблю, больше жизни люблю. Мне сорок и мой ребёнок

растёт без матери.

− Почему?

− Она ушла в родах.

− Он сильно напоминает вам вашу жену?

− Он совсем на меня не похож.

− На неё похож? Вы не хотите его убить за неё?

− Я его люблю!

− А он вас? Посмотрите, когда он тянет ручки, какое это счастье!

− Я провожу с ним очень много времени, все свободное время!

− Хорошо. И ещё, скажите, пожалуйста, вы уже остепенившийся,

стоящий на своих ногах человек, вам как-то удалось восстановить своё

имение или так его и забросили?

− Да, не в том блеске, что было...

− Но по крайней мере, оно не падает и совсем не рассыпается?

− Да, не рассыпается, всё стабильно. Я сам очень много делаю для того,

чтобы было так. Заработанных средств мне хватит на то, чтобы восстановить

и содержать имение, и чтобы воспитать сына.

− Хорошо. Или вы опять начинаете подглядывать в щёлочки?

− Мне совсем это неинтересно...

− Неинтересно или просто пока не хочу?

− Ничего не интересует...

− То есть, это настолько сильный удар по вашей жизни, по вашей

психике?

− Я не могу сказать, что это удар, но это в целом сильно перевернуло

картину мира и мироощущение.

− Как понять − перевернуло картину мира?

− Конценрация теперь на том, что внутри, что дома, на Игнасио, на

том, чтобы вырастить.

− Игнасио − это ваш сын?

− Да!

− Хорошо. Вот смотрите, вам сорок лет всего и вы овдовели, вы

активный очень мужчина. Вы так и остались один-одинёшенек?

− Да.

− Хорошо. Вам удалось дожить до внуков?

− Нет, не удалось.

− Почему? Короткая жизнь, или ваш сын также, как вы, до сорока лет

холост?

− В шестьдесят семь меня не стало.

− А что случилось в шестьдесят семь лет?

− Здесь что-то, какая-то боль в груди. Скорее всего, инфаркт, потому

что очень разливается боль...

− Найдите этот момент. В какое время года это случается?

− Как будто зима, но это не холодно...

− Ну да, юг европейский. А в какое время суток?

− Скорее, перед вечерней зарёй, сумерки. И закатное солнце. Ух! Как

больно-то!

− Сейчас пройдет. Сына нет?

− Сына нет. Как будто я жду, что он должен вернуться или приехать.

− Удаётся дождаться или нет?

− Нет.

− Куда отдаёт боль?

− В спину между лопатками и в левую руку...

− Найдите, пожалуйста, тот момент, когда вы перестаёте ощущать боль

в теле и когда начинаете видеть своё тело со стороны. Какое тело вы только

что оставили?

− Тело крупное.

− Ухоженное или в волосах колтун?

− Ухоженный мужчина. Борода клином, кудрявые седые волосы.

− Так они у вас и в юности были кудрявые.

− Сейчас седые. Какая-то, типа домашнего халата, расшитый золотыми

полосками и красные и зелёные узоры.

− А лицо?

− Спокойное, глаза закрыты. Это лестничный пролёт, верхняя

площадка.

− Вы упали?

− Просто опустился, сел на лестничной площадке.

− Не смог подняться дальше.

− А впереди окно, закат там... Как будто сзади дверь дубовая, чуть

приоткрытая, ступеньки вниз, на ступеньках ковёр потёртый...

− Понимаете, что тело умерло?

− Да.

− Хорошо. А где та смерть, которую мы все боимся? Холод, тлен,

чернота?

− Как будто наоборот облегчение, что нет этой боли. Нет смерти!

− Ну ещё раз просмотрите момент смерти, может, где-то пропустили?

− Не понял?

− Хорошо. Форма и цвет того, что сейчас вышло из тела?

− Круглое зелёное такое облачко, изумрудно-зелёное, как трава.

− То есть, цвет чистый?

− Чистый, красивый цвет.

− Хорошо. Вот сейчас, когда вы только что умерли, кого бы вы хотели

пригласить по опыту жизни в теле Фернандо?

− Лауру, жену хотел бы пригласить.

− Приглашайте. Пришла она, обрадовалась?

− Да, очень!

− Вот смотрите, она всегда следила, она знала, как будет, с самого

начала. Сейчас, когда вы её пригласили, она довольна тем, как вы прожили

жизнь, как воспитали сына, как вы подняли своё имение?

− Да, она мною очень гордится!

− Вот это ощущение, которое сейчас есть в вас, Фернандо,

переведите на осознанный уровень М..

− Да, и как же приятно её снова обнять.

− Обнимайте. Любовями обменяйтесь, пожалуйста. Всю ту любовь,

которую вы давали ей, заберите, и всю ту любовь, которую она давала вам,

отдайте. Для чего это надо - не для того, чтобы вы друг друга не любили и12

забыли на всю оставшуюся жизнь, нет. Для чего я это говорю − у каждого из

нас будет любовь той вибрации, которая есть в теле. У вас, Фернандо − своя

вибрация, у Лауры − своя и если вы не меняетесь любовями, то в ней

остается много вашей любви, а в вас − её. Вам это не надо, вам надо, чтобы,

когда вы дальше будете идти по жизни, если встретилась случайно её

вибрация, вы на неё будете цепляться и не будете выполнять, то что вам

нужно делать по плану Души. Поэтому сейчас разменяйтесь, это не значит,

что вы разлюбите, вы будете помнить друг друга, будет всё также, просто

каждый из вас будет цельным, только в своей вибрации. Отдайте всю ту

любовь, которую она давала вам и заберите всю ту любовь, которую вы

давали ей. Понятно?

− Да.

− Делайте.

− Получилось!

− Полегчало?

− Да.

− Если это всё сделали − отпускайте её. А сына не надо приглашать?

Больше по жизни Фернандо никого не надо?

− Хотелось бы папу.

− Пригласите, у вас же есть эта возможность сейчас. Папа совсем не

ожидал?

− Как будто ждал как раз...

− Ему приятно?

− Приятно, он очень благодарен, что у меня получилось продолжить и

сделать то, что не смог сделать он и мой старший брат.

− Поблагодарите его, это же его школа, он много воспитывал вас,

старший брат стал игроком, а вы нет.

− Интересно, мой старший брат и мой сын как-то были связаны с

кораблями, с морями. Только в разных контекстах.

− Ваш старший брат был пират?

− Да, игроком и в итоге что-то такое. А мой сын стал капитаном, на

флоте стал служить.

− Хорошо. С сыном надо пообщаться?

− Нет.

− Ещё с кем-то надо по жизни Фернандо?

− Нет, всё хорошо.

− Отлично. В таком случае, пожалуйста, расскажите, сейчас, когда вы

разменялись любовями, энергиями, ваши сейчас форма и цвет как-то

изменились, или всё такое же изумрудно-зелёное?

− Чуть стал более зеленоватый, но не изумрудный, а с опаловыми

переливами.

− Скажите, пожалуйста, а по жизни М. надо с кем-то завершить

гештальты?

− Думаю, нет.

− Хорошо, вы здесь хозяйка. В таком случае, если всё это мы сделали,

куда дальше ваша Душа уходит, такого красивого цвета, зеленовато-

опалового?

− В Пространство, оно открытое, тоже фиолетовое, тоже зелёное,

опалесцирующее, как будто северное сияние.

− Как оно встретило вас?

− Оно даёт свободу, как будто прекратилось это ощущение, что тебя

что-то ограничивает.

− Почувствуйте это ощущение свободы!

− Бескрайности такой!

− Скажите, пожалуйста, такое ощущение бескрайности в

человеческом теле, в данном случае, в теле М., может давать какую-то

благодать?

− Да, может.

− Тогда переводите это ощущение, пожалуйста, на осознанный

уровень.

− Я даже не знаю, как его описать.

− А тут не опишешь.

− Да, бескрайности, по-другому не скажешь.

− Переводите. Не будет это мешать жить вам, М.?

− Нет, наоборот, как отдых.

− Хорошо. Вот сейчас, находясь в этом Пространстве, есть ощущение,

что я пришла туда и растворилась?

− Да. Это счастье!

− Вот этот момент, когда я вошла туда и становлюсь этим

Пространством, прочувствуйте, потому что он вам нужен будет, когда вы

будете брать оттуда энергию, силу, здоровье, счастье и всё, что угодно.

Потому что я буду просить, чтобы вы пользовались этим Пространством и

для того, чтобы им пользоваться, не нужно проживать всю жизнь, вы

проживаете только этот миг, ощущение! Запомнили? И сейчас, находясь в

этом Пространстве, будьте добры, посмотрите на ауру тела М., которая

полусидит в этом креслице, есть по контурам тела какое-то свечение?

− Голубовато-зелёное, по краю жёлтый и с этой стороны есть какой-то

небольшой провал, как погрызенность такая.

− Это я вас погрыз?

− Нет. Может быть, ещё в области ступней немножко тёмное.

− Хорошо. Помните, вы раньше смотрели всё время третьим глазом,

сейчас вы умеете смотреть совсем макушкой и там, где солнечное свечение.

Посмотрите оттуда, кто вас угрыз, уменьшил? Вот сейчас все три ваши

способности соедините и посмотрите, будет очень ясная картина, кто и

зачем. Можете мне не говорить.

− Это я сама, от того, что общение с многими людьми, с которыми

можно было бы не общаться.

− Добрющая...

− Не добрющая, не все любят, когда говоришь то, что думаешь. Это

больше соцсети...

− Это из Алисы в стране Чудес: «думать, что говоришь и говорить, что

думаешь − это одно и то же»? Это по вас. Думайте, что говорите и не будет у

вас уеденного бока. Хорошо. Каким вы будете сейчас восстанавливать?

− Оно как-то само восстанавливаться начало, как только поняла, откуда

это. Белый свет.

− Само всё восстанавливается?

− Да!

− Потому что вы у меня уже опытная.

− Как только поняла источник, тело начинает само себя

восстанавливать, ауру!

− Прекрасно. Дальше работаем. Скажите, пожалуйста, какой цвет вы

можете сейчас ещё дать ауре? Помните, я обычно работаю с белым и

золотым, нужны они здесь? Или какие-то другие?

− Нет, хочется такой васильковый, ярко-васильковый!

− Давайте. А что будет ярко-васильковый давать?

− Он будет давать проницательность и умение дипломатии.

− Дипломатично выходить из скользких ситуаций. Давайте

васильковый. Где вы его больше наберёте? В солнечном сплетении, в груди,

в голове? Давайте, пропускайте. С макушки до подошв, как обычно?

− Да.

− Но он будет концентрироваться в основном в солнечном сплетении.

− Да, хорошо всё получилось.

− Как себя тело чувствует?

− Хорошо чувствует, увереннее.

− А какая стала аура?

− Более насыщенного цвета, но фиолетового ещё не хватает.

− Давайте. А что будет давать фиолетовый?

− Интуицию какую-то, ум.

− Давайте.

− Это в области головы...

− Давайте.

− Да, получилось, прям хорошо, красиво!

− Помните, что у вас теперь есть определитель дури человечьей, будете

этим пользоваться?

− Да.

− Хорошо. Ещё какой нужен цвет?

− А теперь золотой.

− Давайте, а что будет давать золотой?

− Защита какая-то.

− Давайте, наполняйте. Только, пожалуйста, не как маляр, кисточкой

снаружи, а наполняйте.

− Это по всему контуру поля, как будто нити пронизывают, как каркас

такой, прочность...

− Как женщины подтяжки делают золотыми нитями.

− Типа того...

− Как себя тело чувствует?

− Хорошо, уверенно.

− Отлично. Еще что нужно давать?

− Ничего не нужно, всё хорошо, гармонично!

− Отлично. Если всё гармонично, скажите, пожалуйста, помните, я вам

говорил про закрепление? Для закрепления возьмите бледно-бледно-бледно-

голубого цвета луч и пропустите, с макушки до подошв, прям наполнитесь.

Широким потоком такой прилив, как волна приливная − и всё наполнили.

Давайте.

− Сделала.

− Получилось?

− Да.

− Довольны своей работой?

− Да, очень!

− Отлично. Если всё, тогда я хочу сделать маленький финт ушами.

Давайте посмотрим, помните, ваша собака погибла и вам сказали, что у вас

будет другая и даже сказали, какая и так и получилось?

− Да, конечно!

− Пообщайтесь с ним, с псом, который к вам едет. Знает он вас?

− Знает, только он очень растерян, он ещё не может понять, почему.

− Так вы ему сообщите, чтобы не пугался, что он целенаправленно

уже едет в поезде к вам.

− Ещё не едет.

− Ну скоро поедет.

− Он знает, он чувствует всё.

− Сейчас виляет хвостом, поди?

− У нас эта нить и не терялась.

− Хорошо. Немножечко помогите ему, потому что для него переезд

большой, он всё-таки оставляет своих хозяев, людей, которых видел

первыми в своей жизни. Сделайте так, чтобы он с радостью смотрел на

вас, чтобы был вам помощником.

− Так и будет, он очень мудрый.

− Я знаю, вы плохих собак себе не берете. Да плохих и не бывает,

бывают плохие хозяева.

− Всё хорошо.

− Мы можем на этом закончить?

− Да.

− Отлично. В таком случае пошевелите ногами, пошевелите руками,

снимайте маску. Кто вы, Фернандо?

− Я - М..

− Скажите, пожалуйста, по вашему внутреннему времени, сколько

минут мы работали?

− Наверное, около часа.

− Да, около часа, вы абсолютно правы.

 

Сессию провёл П.С. Гынгазов.

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.

К. Жизнеописание Суки-собаки.

Красногорск (МО), 23.04.2025г.

− К., когда мы закрываем глаза, мы обычно видим какой-то фон. Пожалуйста, опишите мне фон ваших закрытых глаз − цвет, консистенция, однородность-неоднородность, подвижность-неподвижность, что там?

− Такое серо-синее неоднородное полотно.

− Полотно или фон?

− Фон, но как будто бы он такой плотный.

− Хорошо?

− Да, нормально, нет никакого дискомфорта...

− Ну раз вы цвета дифференцируете − серый, синий − каких где больше?

− Больше серого, но оно такое блёклое, неяркое.

− Хорошо. Есть какие-то ассоциации по этому поводу?

− Как старая ткань...

− Как далеко от вас старая ткань − прям совсем на веках, в десяти сантиметрах?

− Да, на веках...

− Прочувствуйте тело, которое видит очень близко перед собой эту старую ткань? В каком положении оно находится там − стоит, сидит, идёт, висит, лежит? Прочувствуйте, увидеть себя со стороны при жизни невозможно!

− Мне кажется, это как будто бы собака...

− Я?

− Я...

− Живая собака? А зачем вас тканью закрыли, как вы стоите?

− Она лежит.

− «Я лежу». Живая?

− Живая.

− А зачем вас тканью-то закрыли?

− Греют, отогревают...

− Хорошо, что вы за собака?

− Какая-то дворняга.

− Хорошо, и давно вас отогревают?

− Минут пять...

− А давайте вернемся на два часа назад по жизни собаки − что вы, где вы есть?

− Я бегу по какой-то дорожке.

− Посмотрите, как вы бежите? Лапы, это же не человеческий бег. Хвостом виляете или нет?

− Да.

− Внутреннее состояние, когда вы бежите − тревога, страх, ужас, оторопь или радость − сейчас прибегу домой, скорей, накормят?

− Я бегу, но ощущение, что меня тошнит...

− Запахи какие?

− Тухлые...

− А что вы там такое съели, давайте вернёмся назад, почему? То есть, вы − дворняжка бездомная или вообще беспризорная собака? Дворняжка — это когда при дворе живут и их подкармливают, а вы сами себе всё добываете?

− Сама, да, беспризорная собака.

− То есть, вы собака − сука?

− Да.

− Хорошо. Давайте, что вы ели такое, что никто не ест, а вы съели, потому что голодная?

− Да, что-то на помойке.

− Это какой примерно исторический период?

− Непонятно, потому что это просто природа. 

− Помойки — это просто всё туда выкидывают, или такие же ящики для сбора мусора?

− Нет, это какие-то коробки, не ящики. Свалка, наверное.

− А давайте перед помойкой, голод, который сосёт под ложечкой? Сильно голодная? И всё вынюхиваете. 

− Да, и какие-то очень грустные глаза.

− Откуда вы глаза видите?

− Почему-то я вижу их.

− Почувствуйте тело, которое видит грустные глаза собаки, кто это?

− Это как будто бомж.

− Я − бомж?

− Тогда да, и я вижу эту собаку.

− Внутреннее состояние? Хороший кусочек мяса прибежал, а не съесть ли мне её?

− Я пытаюсь понять, я - бомж? Вижу со стороны, получается, собаку и как будто бы этого бомжа тоже я вижу со стороны.

− Кто вы тогда? Прочувствуйте тело, которое видит бомжа, смотрящего на собаку. Что приходит, то и говорите!

− Как будто бы это просто какое-то наблюдение, но у этого наблюдения нет тела, я их вижу, получается...

− Нет, это умик делает вам такие вещи. Есть наблюдение, значит, есть тело, Бессознательное так не играет, это умик играет. А когда вы бежали собакой и тошнило — это всё-таки вы собакой бежали? Давайте чуть вперёд пройдём. Помните, вы бежите и там какие-то коробки и там кто-то оставил какую-то пищу, как вы её унюхали, сильно мерзко пахнет она или ничего ещё, можно есть? С какой стороны эта коробка от вас?

− С правой.

− Вы туда поворачиваете голову?

− Я смотрю, да.

− Почувствуйте, как у вас голова с шеей поворачивается.

− Да.

− И начинаете тормозить. Вы бежали трусцой, а тут останавливаетесь. Внутреннее состояние?

− Напряжение какое-то.

− Почему?

− Ищу.

− Чего?

− В этой грязи что-то ещё вкусное. И не могу найти...

− То есть, разрываете носом, лапами?

− Да, носом толкаю.

− А что всё-таки нашла? Что-то там привлекает же?

− Что-то да, какой-то есть толчок, что там надо ещё глубже прорыть.

− Достала?

− Что-то достала, что-то не очень вкусное, сожрала его! 

− Ну просто очень голодна.

− Да.

− А причём здесь глаза грустные? Или вы просто эмоционально к этой собаке, мне жалко её?

− Да, я даже не знаю...

− Хорошо, съела. Тошнит, но съела. Ну голодная сильно, бывает так. Хоть чуть-чуть сытость появилась?

− Такая, мерзкая сытость...

− И куда пошли дальше?

− Ну вот бегу по дорожке, ищу.

− Это снег?

− Это осень, грязно, желтые листья.

− А есть какая-нибудь живность, бегает, скачет? Вы охотиться не умеете вообще или если подвернётся − съем, поймаю?
           − Наверное, не умею. 

− Долго вам пришлось бежать, чтобы появилось ощущение, что меня подташнивает?

− Ну какое-то время, да, недолго, наверное... 

− А как вы оказались в этом доме? Вы где-то на улице упали, отравившись?

− Да, получается, что меня задело колесо телеги.

− И вы упали.

− Да.

− А вас задело, потому что вы плохо ориентировались, потому что вас тошнило?

− Да, колесо телеги задело...

− Может, вас отравили? Ну вас не переехало, лапы не сломало вам?

− Прижало лапы.

− Задние, передние?

− С левой стороны, две лапы с левой стороны, весь левый бок.

− В этой жизни у К. болит левый бок?

− Да, левая нога, левая рука и на шее есть точка, которая болит.

− Ну теперь она пройдёт, это как раз психосоматика. Вы увидели, нашли причину, Бессознательное вам дало. Хорошо, вы лежите и кто вас поднимает? Или тот же возница, жалко стало?

− Да, какой-то здоровый мужик, в сапожищах, и жалко и так он, подталкивает, двигает в этой тряпке.

− Он вас закрыл тряпкой?

− Да.

− И что, куда он вас двигал?

− В угол положил, накормил, лапа завязана передняя.

− То есть, там вообще была ободранная шкура? Перелом же не завязывают?

− Да, не было, что-то было ободранное.

− Ну он вам пищу дал нормальную, не гнилую, не вонючую?

− Молоко.

− Лакали?

− Да.

− Насколько это удобно, языком лакать? Вот человек так не умеет.

− Да, удобно!

− Отношение к человеку, который это сделал?

− Такое скулящее, хочется, чтобы он не выбросил, подольше остаться...

− Так, а вы вообще бездомная, я так понимаю, собака и никто вас не брал?

− Да.

− А давайте вернёмся в самое ваше детство, когда вы были ещё щенком. У матери много вас таких?

− Три.

− Она вас вылизывает, любит?

− Я не вижу мать, я вижу, как будто меня мальчик какой-то на руках держит, маленького щенка.

− Нет, ещё раньше, когда вас никто не держал на руках. Это вы уже, наверное, месяца в три, а вам надо намного раньше. После родов не могу ничего спрашивать, потому что у вас глаза ещё не открыты. Но мать-то пахнет как-то? Она как-то вылизывает вас? Вы же там барахтаетесь, толкаетесь друг об друга, стукаетесь?

− Да, по ушам.

− Счастливый этот момент? Вы же не понимаете, что вы будете потом бездомная собака. 

− Да, все копошатся...

− Ваше внутреннее состояние? Сейчас я себе «накопошу» сосок и буду его есть. Собака-то вас вылизывает, мать?

− Да, вылизывает.

− Приятно это или нет?

− Да, радостно даже!

− Хорошо. Молоко вкусное у неё?

− Да.

− А где она логово-то своё сделала?

− Непонятно, какое-то тёплое тёмное место. 

− Хорошо. Какие звуки там есть?

− Вода журчит рядом где-то.

− Хорошо. И что, когда у вас глаза открылись, что это за такое тёплое место?

− Какой-то подвал и я иду в сторону, выйти.

− Свет?

− Да, я изучаю, любопытно...

− И что, мама не против? Она не подтаскивает вас за шкирку, не берёт и опять на место?

− Все спят.

− Вы один такой. 

− Да. 

− Хорошо. И что, вам удалось вылезти из этого подвала?

− Да, мне кажется, я вышел на улицу.

− А мама осталась внутри или мамы не было?

− Они остались внутри, а я пошла.

− С мамой?

− Да, они остались с мамой.

− Тут вас и поймал мальчишка?

− Наверное. Да, какой-то мужик взял щенка ребёнку, порадовать его.

− Долго ребёнок радовался?

− Это был какой-то дом, да, он меня держит.

− Ну руках или в доме?

− На руках держит. 

− Чувствуете, что он вас любит или нет этого ощущения?

− Он играет больше. Я как будто очень ему рад, что у меня всё будет хорошо, я как-то верю. 

− А где вера сломалась, где не подтвердилась?

− Он меня начинает бить, я скулю. 

− Такого маленького?

− Нет, постарше. 

− Написал, накакал, где попало?

− Может быть.

− Сильно обидно?

− Да! 

− Он вас выгоняет или вы сами убегаете, чтобы вас не убили?

− Он меня выгоняет, я скулю.

− Куда вы уходите? Кончилась ваша счастливая жизнь? Она, может, сразу кончилась, была-то часа два.

− Да, чуть-чуть подрос я. 

− А посмотрите, вы же сейчас отмечаете для себя, ваше Бессознательное − почему он так сменил своё отношение? Что его так не удовлетворяло или раздражало?

− Как будто он говорит кому-то: «он какой-то очень глупый!». Он говорит отцу, что «ты принёс мне очень глупого щенка!». 

− Он думал, что вы будете считать, сидеть, стоять без тренировок?

− Да.

− А вы можете сказать, что вы − глупый щенок? Вот вы сейчас сами, не слушая этого мальчика, не слушая разговоры человечьи, можете сказать, что вы глупый щенок?

− Я доверчивый щенок!

− Доверчивый и глупый − это две разные вещи.

− Я не понимал его команд, он давал какие-то команды, я не понимал.

− Он, небось, сам не знал, как их давать. Для того, чтобы начать понимать команды, им надо научить, а он, наверное, увидел: «сидеть», «стоять», «фас» − и всё, а тренировки этой не видел. И поэтому он вас выгнал?

− Да, он хотел какие-то команды, а я играл, я просто слышал команду и бежал к нему играть. Он раздражался... 

− Кто здесь неправ?

− Не знаю. 

− Что выдумываете?

− Ну, наверное, мальчик.

− Конечно, мальчик. Он же просто начал делать то, что не умеет делать, а вы маленький щенок, маленькая девочка, ей надо только игра и ласка, и питание, всё. 

− Да.

− И вас выгнали.

− Да. 

− Ну кто-то вас подкармливал?

− Тёмная мокрая улица, когда выгнали, брожу, прячусь.

− Почувствуйте, насколько тоскливо?

− Да, тоскливо. 

− Помните, потом вы отравились, какой-то тухлятины съели или, может, там яд был насыпан. А по одежде это какой примерно исторический период? У мальчика, у его отца, у этого мужика?

− Какой-то, наверное, XIX-й век, я так думаю.

− Хорошо. И что, вот он вас накрыл тряпкой, в угол положил, может, сдохнет − не видеть, как подыхает. Вам удалось погибнуть, или вы всё-таки выжили?

− Нет, я вроде выжила. 

− Хорошо. Как этот мужчина, который вас спас, вы бы там могли остаться лежать и ещё бы одна телега проехала и раздавила вас, он остался где-то недалеко от вас, или он взял к себе вас?

− Нет, он взял к себе. 

− Ну он такой же глупый, как и ваш предыдущий хозяин?

− Он какой-то работяга, пьющий, не бомж, но такой, опасный.

− Почему? Потому что не умеет хранить деньги и иногда уходит в запой?

− Да, когда он напивается, у него агрессия и надо прятаться.

− Надо прятаться людям или вам?

− Мне надо прятаться.

− Ну вы уже научились этому?

− Да, я научилась. 

− А как агрессия, когда вы не понимали, что он сделал с вами, побил?

− Сапогами, да. Пинал сапогами, я вижу большой сапог.

− Чувствуете, где?

− Да.

− Куда пинал?

− Всё, получается, в левую сторону.

− Ну проживите, прочувствуйте. То есть, это ваша сейчас больная сторона?

− Да, у меня сейчас прям холод с левой стороны. 

− Хорошо, и что, вот вы приноровились. Идеальных людей нет, вы приноровились к нему. Вы уже смогли понимать, когда он становится пьяным, что лучше оттуда куда-нибудь уйти, чтобы ему на глаза не попадаться?

− Да.

− Удаётся вам теперь это?

− Да, удаётся, такая от этого тоже тоскливая жизнь... 

− Ну это лучше, чем ежели бы тебя били, всё время привязывали бы к чему-нибудь и били за то, что ты не понимаешь команд.

− Да, это лучше. Бывают момент, когда он играет на каком-то музыкальном инструменте и как будто у нас очень весело.

− Это баян, гармошка, флейта, дудка?

− Гармошка, по-моему.

− То есть, это ещё и Россия или нет?

− Не понимаю.

− Да Бог с ним, ладно. Как долго вы с ним прожили? Всё равно он вас кормит, всё равно вас любит, иногда вас гладит, когда трезвый.

− Да.

− И вы тоже его в нос любите лизать?

− Да.

− Он не против? Не говорит: «уйди, противная, не лижи меня в нос!»?

− Ему нравится, да.

− Хорошо. Почувствуйте это приятное − я могу делать приятное, я умею делать приятное.

− Я стараюсь.

− Ему нравится это. И вот это − я умею делать приятное − переведите, пожалуйста, на осознанный уровень К.. Вот смотрите, вы растёте потихонечку. Вы приносите щенков, у вас появляются свои дети?

− Да. 

− Хозяин как на это дело прореагировал?

− Негативно.

− Куда девать?

− Да, куда девать!

− А рожать-то вы куда уходите, куда-то в темноту, в потаённое место или дома родила?

− Первый раз дома.

− А у хозяина-то имя есть?

− Колька.

− А у вас?

− Он меня сукой просто называет. 

− Нормально. И что, Колька как прореагировал на то, что вы притащили целую кучу щенков?

− Да я вообще была радостная, притащила, как подарок − наше богатство!

− А он?

− Вот с-сука! И всё. Забрал их всех.

− Утопил?

− Ну наверное, я этого не вижу.

− Но больше их нету?

− Больше не было, тоска...

− В следующий раз вы больше не потащили их к нему?

− Нет.

− Посмотрите, насколько это была для вас большая обида, большой урон? Или вы настолько его любили?

− Опасность, я поняла, что это опасность! 

− У вас не жизнь, а сплошная опасность. Как долго вы прожили? Потом вы стали поосмотрительнее, помудрее, стали уже более взрослых приводить к дому или нет?

− Я понимаю, что я где-то рожаю, но их нет рядом. 

− А посмотрите, куда они деваются?

− Их забирают себе. 

− Слепых ещё?

− По идее, не должны. Может, мешок? Я вижу, как будто бы мешок рядом со мной.

− То есть, вы приходите, в мешок нарожаете и выкидывают?

− Наверное...

− У вас такая договорённость есть?

− С этим дядькой?

− Ну да. 

− То есть, он-то не совсем дурак, да и вы тоже не дура.

− Ну да... 

− Как долго вы так прожили? Так у вас не было ни одного щенка, или один помёт где-то там?

− Как будто бы нет, как будто я так с ним и оставалась...

− Кто из вас раньше умирает, Колька или вы, Сука?

− Не понимаю. Я лежу, какие-то шаркающие ноги рядом, то ли это он, то ли это кто-то другой.

− Так вы-то тоже не молодуха?

− Ну да.

− У вас шерсть на челюстях уже седая. Тем более, он не пацаном вас взял, уже был взрослый мужчина и вы могли прожить лет десять-пятнадцать.

− Ну да, наверное.

− Как вы умираете? Вы умираете в этом доме или вы уходите куда-то умирать?

− Мне кажется, что я в этом доме умираю, просто лежу. 

− Всё болит или просто не хочется жить, шевелиться?

− Да, просто не хочется шевелиться. 

− Колька понимает?

− Как будто голоса какие-то, он с кем-то говорит, что скоро уже сдохнет. 

− Он говорит: скоро сдохнет − радость, счастье-то какое или нет?

− Ровное такое, нет никаких эмоций... 

− По крайней мере, они хорошо скрыты. Некрасиво же плакать по собаке?

− Ну да...

− Вот вы чувствуете своё тело, своё битое тело, свои лапы, свою спину. Найдите тот момент, когда вы перестаёте ощущать тело, когда вы начинаете видеть своё тело со стороны. 

− Как будто бы закрыты глаза.

− У вас?

− Да.

− Какого цвета мех, шкура? Однотонная или в пятнах?

− Такая, чёрно-рыжая. 

− Лежите на каком боку?

− На животе как будто.

− И лапы вытянуты?

− Да.

− И задние вытянуты или поджаты?

− Поджаты.

− И что он говорит?

− Говорит, издохла. 

− Он просто не может сказать по-другому?

− Ну да, просто: «фух, издохла». Что надо закопать.

− Сожаления не чувствуете в его голосе?

− Усталость в его голосе... 

− Да, он же ухаживал за вами. Мало того, он же и любил вас всё-таки. Иначе бы он вас выкинул, также, как тех щенков, которых вы притаскивали ему. Форма и цвет ваши, того, что оставило тело, Души вашей, которая сейчас видит своё тело со стороны?

− Чёрный шарик.

− Почему чёрный?

− Чёрный прозрачный или чёрный, как сажа?

− Блестящий.

− Хорошо. Вот скажите, пожалуйста, вы только что померли, понимаете, что вы умерли, что тело умерло?

− Ну да. 

− А где смерть, та смерть, которую мы все боимся? Холод, тлен, чернота? Есть она? Ещё раз просмотрите. Вот вы слышите его разговор, потом разговор всё глуше, глуше, а потом начинаете видеть своё тело со стороны. Когда голова положена на пол между лап передних, задние лапы подтянуты, как будто вы собираетесь вскочить.

− Да, как будто бы я сплю. Я вижу себя, как будто спящую. Нет никакого чувства, никаких эмоций, просто как будто бы всё, просто завершённость. 

− Хорошо. Вот сейчас, когда вы только что оставили тело Суки, с кем бы вы захотели по жизни собаки завершить гештальты, завершить отношения, недоделанные действия? 

− С тем мальчиком.

− Пригласите его к себе. Он, наверное, сильно удивился − надо же, выжила, да ещё и пригласила. Скажите ему всё, что вы хотели сказать, но не могли, про себя. Послушайте, что он скажет в своё оправдание или, может, в вашу вину. 

− Мне как будто хочется плакать и говорить ему, что он предал меня.

− Ну и плачьте.

− Да. 

− Он-то понимает, что он вас предал?

− Он растерянный стоит. 

− И сейчас, когда вы это ему сказали, это ведь самое главное, что хотели сказать. Вы, щенок этой собаки, которого вытащили из дома, из своего логова, в общем-то, насильно, украли, без вашего разрешения. И вот такие вещи, так случилось. Вот сейчас, когда вы это сделал, помните, когда он вас взял, когда играл с вами, когда он вас кормил, как вы его любили и он вас любил?

− Да.

− Поэтому сейчас я прошу вас: всю ту любовь, которую он давал вам, пока он надеялся сделать вас дрессированной собакой, верните ему. Всю ту любовь, которую вы давали ему, даже когда он вас бил − заберите у него. Для чего это надо — это не значит, что вы будете друг друга не помнить, не видеть, нет − эти отношения у вас также и останутся, просто каждый из вас будет цельным. Дело в том, что эмоция любви соответствует вибрациям тела, из которого она послана. То есть, получается, в вас есть часть вибраций его, не ваших, в нём − ваши вибрации. Поэтому разменяйтесь, заберите все свои эмоции, всю свою любовь, которая была, себе от него свою и отдайте ему то, что он давал вам когда-то. Делайте, не бойтесь. Получилось?

− Да.

− Полегчало?

− Ну да. 

− Теперь отпускайте его. Кого ещё надо приглашать?

− Эту маму.

− Давайте. Помните, она вас любила, она вас вылизывала. Как она хорошо пахла, как вкусно было молоко её. Делайте, приглашайте. Скажите, что вы очень любили её.

− Да, с ней было хорошо. 

− И что это ваша вина, что вы убежали из дома. Вы даже не убегали, вас просто поймали там. Вы были симпатичная такая собачонка.

− Да, по-глупости.

− Как она, принимает ваши извинения?

− Да, она говорит, как она плакала, когда я потерялась!

− Разменяйтесь с ней любовями, отдайте всю ту любовь, которую она давала вам. Она давала вам эту любовь, когда вы были внутриутробно, она знала, что вы там есть и любила вас. Отдайте ей всю ту любовь, которую она давала вам и заберите у неё всю свою любовь. Получилось?

− Да.

− Полегчало?

− Ну да.

− Заулыбалась она, перестала плакать?

− Да.

− Хорошо, отпускайте. Кого ещё надо, Кольку надо?

− Ну да, наверное, да!

− Приглашайте. Выговорите всё, что вы хотели: зачем такой гад, моих детей топил? Или ещё что-то. 

− Да, прожили с ним жизнь, но как-то всё в побоях.

− Поэтому в этой жизни вы детьми обрастаете? Хорошо, как он объясняет это, такую свою жестокость? Ни одного щенка не оставил, ни разу, ни за один помёт?

− Ни одного. Что боялся, что не прокормит всех. 

− Ну если бы вы там натаскали штук тридцать, то действительно не прокормишь. Оттого, что у него жизнь была такая вся нескладная и он на мне вымещал свою слабость. 

− Но ведь, наверное, это было для него хорошо? Потому что он хоть вымещал свою слабость, он же не гнобил вас? 

− Да.

− В общем-то, он вас и кормил, иногда и гладил. Правда, когда выпивал, пинал вас. Потому что он был внутри несчастен. А в чём его несчастье состояло? Вот сейчас вы на уровне Души посмотрели на него и сразу видите, список всех его несчастий и причин. 

− Один он просто был, получается. 

− А почему один-то? Этого же надо добиться. Вас украли, вы стали одна.

− А он тоже, вроде как, из детского дома.

− Из беспризорников?

− Да.

− Посмотрите, вы узнали, что вы с ним практически одной крови, лишены в детстве родителей.

− Ну да.

− У вас сразу изменилось ведь к нему отношение?

− Я как будто бы, и сама это чувствовала, что мы оба несчастны...

− А что не сказала ни разу? Чувствительная вы моя!

− Да.

− А как вас звать, я не буду говорить. Это будет некрасиво. Ладно, и вот сейчас ещё, пожалуйста, с Колькой разменяйтесь любовью. Превентивная, не превентивная, но какая-то любовь была у него к вам. Отдайте её всю, верните ему. У вас к нему, вы давали свою любовь ему − заберите её всю. Это не для того, чтобы вы друг друга забыли, нет, это для того, чтобы вы в будущих воплощениях не искали ту частоту вибрацию, которая в вас есть. Что-то тут промелькнуло − надо побежать, посмотреть, что это такое. Поняла?

− Да.

− Разменяйтесь. Получилось?

− Да.

− Полегчало?

− Ну да! 

− Если сделали это всё − отпускайте его. Ещё надо кого-то по жизни Суки? Он звал вас Сука или Сучка?

− Когда как.

− Ну хорошо, ладно. Собака женского пола. Ещё надо кого-то по жизни Суки приглашать?

− Как будто бы всех этих детей.

− Утопленных?

− Да. 

− Приглашайте. 

− Я их как будто и не знала, только пока они были во мне. Они принадлежали только мне! 

− Они сильно вас в этом осуждают или это было не в вашей власти? Или вам можно было куда-то уходить, рожать, так, чтобы никто не нашёл?

− Ну я могла, да. Там чувство вины и чувство безопасности за себя. Как будто я понимала, что так оно будет и это как некий контракт, договорённость...

− Я рожаю здесь и лишаюсь этих детей?

− Да, а Колька меня за это продолжает кормить и я могу с ним оставаться. 

− Посмотрите, что они говорят, они обижаются на вас? Они говорят, что пришли для того, чтобы очень быстро умереть?

− Ну да, как будто бы у меня чувство боли и чувство вины, оно больше во мне.

− То есть, они специально пришли в вас для того, чтобы, как только вы родите, чтобы они были убиты?

− Да.

− Я не буду сейчас спрашивать, потому что это затянется на многие часы − зачем они с этим шли, но такие вещи есть. Душа не отработала какую-то смерть и идёт в следующее воплощение, чтобы быстро завершить жизнь. У людей это аборты, а у вас получается такой выход. Поняла?

− Да.

− Они обижаются на вас за это?

− Нет, не обижаются! 

− У вас отпал этот страх и ужас − ах, какая плохая Сука?

− Да. Но ещё есть чувство вины.

− Почему?

− Потому что даже как будто я и себя лишила этой радости.

− Это другое. Но у вас нет чувства вины перед своими щенками.

− Ну да!

− По всей видимости, раз так было, то все щенки, которые приходили к вам, должны были сразу погибнуть. Если бы там был хоть какой-то, который не должен был погибнуть − он бы не погиб, вы бы его спасли или он бы спрятался. Это очень мудрая вещь, которую вы сейчас понимаете. Разменяйтесь с ними со всеми любовями. Мешок любви целый, несколько мешков любви, вы же их любили, когда они были внутри?

− Да!

− Полегчало?

− Да!

− Ещё нужно кого-то приглашать?

− Остаётся злость на себя, на свою слабость, что я себя спасала, а детей отдавала.

− Вы чем слушали?

− Нет, я поняла, что это их судьба, их выбор!

− А вы здесь просто исполняли их выбор. 

− Я исполняла их выбор.

− Конечно, если бы кто-то из них хотел остаться жив, нечаянно попал в эту когорту обреченных − он бы выжил, и вы бы спасли его.

− Я поняла.

− Что это не ваша вина!

− Да.

− У каждой Души есть своё предназначение. У этих Душ, которые погибли, которые утоплены были − у них было это предназначение, и они его выполнили и говорят вам “спасибо”. Ведь ни один щенок не говорил: мама, какая ты сволочь!

− Да, не было такого!

− Они были рады вас видеть, сказали спасибо, что мы прошли свой опыт, который нам надо, минимальное время пробыв в теле. Поняла?

− Да.

− Отпустила или нет?

− Да!

− Хорошо. Ещё надо кого-то приглашать по жизни Суки?

− Там какая-то женщина меня подкармливала, оно сейчас проявилось. Поблагодарить хочется.

− А когда она вас подкармливала, до Кольки?

− Когда Колька был в запоях. 

− Она любила вас?

− Приходила и подкармливала, да. И я даже иногда не знала, что это она приносила мне еду.

− Почему?

− Она была уже, эта еда, я прихожу − она уже есть. Это она была.

− Пригласите, скажите ей всё. Ведь она любила вас, даже несмотря на то, как вы себя сейчас бичевали, на то, что вы своих детей отдавали на утопление. Она понимала по-другому жизнь. Она обрадовалась, что вы её пригласили? Она ведь тоже одинокая женщина?

− Да. Она такая: «благодарю, что помнишь обо мне!». 

− И разменяйтесь любовью. Там от вас не сильно много любви, просто такое тепло. Разменяйтесь, чтобы не оставалось кусочков её энергии в вас, а в ней − вашей, чтобы вы не искали друг друга в других воплощениях. Если сделали всё − отпускайте.

− Да, всё, отпускаю.

− Надо ещё кого-то по жизни Суки?

− Уже всё. 

− Хорошо, а вот тогда по жизни К. нужно кого-то пригласить? Хоть живого, хоть мёртвого. Это безразлично, для Души нет понятия “мёртвый”, Душа вечно живая. Если есть − приглашайте. Тоже завершите гештальты, договорите всё, что не успели досказать, хоть живому, хоть мёртвому. И разменяйтесь любовями!

− Да, есть.

− Кто?

− Бывший муж.

− Он жив?

− Да.

− Приглашайте. Пришёл или сказал: «ты меня и здесь достала»?

− Нет, он проявился.

− Про себя скажите всё, что хотели ему сказать, хорошее и плохое, я не знаю. Скажите всё, что хотели сказать, услышьте, что он вам ответит. Если ещё любовь теплится у вас и у него − разменяйтесь. Это не значит, что вы друг друга забудете сразу, нет, вы будете помнить друг друга всё также, просто каждый из вас будет цельным, независимым друг от друга. 

− Получается, тех людей, с кем я хочу?

− Да. Хорошие, плохие — это другой вопрос. С кем надо. У вас там целый сонм?

− Ну да.

− Ужас. Всем скопом. А детей по одному, не надо группой, у каждого своя специфика. С каждым по отдельности пообщайтесь, каждый по отдельности что-то скажет вам неожиданное. Если хотите, можете мне говорить, если нет − то так. Получается, дети приходят?

− Да, всё нормально идёт!

− И вы довольны, и они довольны?

− Да, как будто благодарность. С мамой у меня по жизни так напряжённо всё...

− Давайте, приглашайте. Она жива?

− Да, жива.

− А папа?

− Папа погиб. 

− Можете и папу пригласить. Бабушки обычно, когда их уже нет — вот я это не договорила, это не сделала, это не сообщила − это можете сейчас собрать. Только по очереди. Получилось?

− Ну да. Так людей много, но близких, по крайней мере тех, кого нужно.

− Конечно, ближний круг. Сделали со всеми?

− Да. 

− Вот сейчас, когда всё сделали, ваша форма и цвет, Душа?

− Она как будто перламутровая стала.

− Хорошо. Вот сейчас, когда вы стали перламутровой, куда дальше уходит Душа ваша, Сука?

− Как будто в свет поднимается, вверх.

− Когда движение прекратится, скажете, какого цвета Пространство будет окружать вас?

− Просто светлое Пространство.

− Хорошо, как оно вас встретило?

− Как-то спокойно.

− Нет такого, что «ты кто пришла»?

− Нет, просто спокойно.

− Есть ощущение, что там очень спокойно, гармонично?

− Да, и как будто так надо.

− Есть ощущение, что я туда пришла − я становлюсь этим Пространством, я растворяюсь?

− Да, растворяюсь...

− Но при этом я хочу, чтобы вы поняли, что вы не теряете своего самоосознания!

− Да.

− Прекрасно. И вот сейчас, находясь в этом Пространстве, в котором хорошо, в котором нет проблем, которые были у вас, у Суки, там все очень спокойно. Будьте добры, не выходя из него, посмотрите на ауру тела К., которая валяется здесь на диванчике. Есть по контурам тела какое-то свечение?

− Я его не вижу, как будто бы я должна увидеть, но не вижу...

− Знаете, как можно? Видели, наверное, фотографию полного затмения Солнца?

− Да.

− Чёрный диск, а вокруг светится. Вот так по контурам есть какое-то свечение? Или, может быть, внутри тела иногда бывает. Это всё рядом, наши внутренние миры, тут далеко ходить не надо.

− Ну да. Но как будто бы я придумываю.

− Не надо, вы уже давно не придумываете! Представляете, в здравом уме и хорошей памяти кто из себя суку делать будет? Никто, это не придумаешь! Посмотрите, вроде собака, а сколько новостей для вас, неожиданностей открыла? Как она поменяла вашу точку зрения. Хорошо, вот сейчас, находясь в этом Пространстве, посмотрите, пожалуйста: к этому возрасту у нас уже появляется куча всяких болячек и вот там, где есть болячки, в этих проекциях, как-то изменена аура? Дырки, или какая-то темнота, или какая-то серость?

− Да, как будто бы свечение больше справа, а слева нету.

− Где запинывали?

− Да!

− Хорошо, будем восстанавливать?

− Будем.

− Тогда из этого Пространства, в которое вы пришли, как вы сказали, оно светлое?

− Да.

− Вы будете брать разного цвета лучи и пропускать сквозь себя. Вот представьте, если человек стоит, на него сверху светит луч прожектора и человек стоит внутри этого луча, луч шире. И вы будете такие лучи давать. Ещё, слышали такое понятие − торсионные поля?

− Да.

− То есть, излучение, которое идёт через всё во Вселенной, нигде не застревает, ничего не нарушает, просто проходит, как будто ничего не было. Вот такого качества лучи вы будете давать. Первый луч, который вы возьмете — это будет чистый-чистый луч белого цвета. Вот сейчас снега нет, а когда вы заставали зиму снежную, когда снег зимой выпал свежий и солнце, и вот он искрится − такой искрящийся белый луч берёте из этого Пространства светлого и пропускаете с макушки до подошв. Я могу вас коснуться?

− Да.

− Вот он входит в макушку, идёт через всё тело и выходит через подошвы. Видели, как бульдозер работает?

− Да.

− Он этот нож толкает перед собой всю грязь убирая. Так же плоскость луча, которая идёт через вас, проталкивает всякие застои, ненужности, болячки, которые вы до этого накопили, поняла?

− Да.

− Поехали. Там энергии очень много, поэтому не бойтесь, что «я много возьму, никому ничего не останется» − здесь нет такого, потому что энергии хватает на всё Мироздание и то, что нужно вам и мне − это измеряться не может, настолько мизерное. Поехали, берёте белый луч искрящийся и с макушки до подошв, мощным таким, как приливная волна – «раз» − и всё наполнилось. Получилось?

− Да.

− Хорошо. Как себя чувствует тело в этом искристом белом?

− Как будто подсобралось, оживилось.

− И вот это с левой стороны, там восстановилось хоть чуть-чуть?

− Да, пошло!

− Хорошо. Следующий луч, который вы возьмёте — это будет золотисто-жёлтый, один из самых мощных. Точно также, с макушки до подошв, пропускаете. Поехали, мощной волной! Получилось?

− Да.

− Какая получилась аура − первый вопрос.

− Она тоже светящаяся золотая получается.

− И как тело К. чувствует это?

− Холодок такой идёт по телу.

− Хорошо. Скажите, пожалуйста, как вы считаете, какого цвета луч ещё нужно добавить К.?

− Синий. 

− Что будет давать синий?

− Глубину какую-то. 

− Давайте, пропускайте. Только, пожалуйста, не как маляр кисточкой снаружи, а пропитывайте. Вы же когда-нибудь, наверное, пользовались губкой?

− Да.

− Если положить её на воду, она тут же тонет. Почему − потому что она каждой порой впитывает в себя воду. Так же ваше тело будет впитывать любой луч, который вы сейчас даёте, в данном случае синий. Поехали. Получилось?

− Да.

− Какая получилась аура − первый вопрос.

− Она такая по-прежнему золотая, но такой внутренний слой синего получается.

− Хорошо, и как себя тело К. чувствует в этой ауре?

− Как будто что-то там начинает двигаться.

− Хорошо. Нужен ещё какой-то цвет? Если нужно − говорите.

− Красный!

−  А что будет давать красный? 

− Будет давать какую-то сексуальность.

− Давайте. Получилось?

− Да.

− Отлично. Уютно себя чувствовать в этом цвете сексуальном?

− Ну да, такой оттенок.

− Хорошо. Ещё нужен какой-то луч?

− Ещё зелёный.

− Давайте. Их десятки, какой зелёный?

− Такой как глубокая зелень.

− Как изумруд?

− Да.

− Давайте. А что будет давать такой изумрудно-зелёный?

− Какую-то мудрость, наверное.

− Давайте. Получилось?

− Да!

− Красивая получилась аура?

− Да, многослойная!

− Хорошо. Ещё нужен какой-то?

− Нет.

− Хорошо. Скажите, пожалуйста, у вас есть в доме фотографии бумажные?

− Да.

− И вы знаете, что фотографии десятилетиями держат картинку. Почему − потому что они закреплены. Вот сейчас для того, чтобы на десятилетия закрепить ту ауру, которую вы сделали, вы возьмёте луч бледно-бледно-бледно-голубого цвета, он почти бесцветный, лёгкая опалесценция, и пропитайте всё тело. Только, пожалуйста, не как маляр кисточкой снаружи, а пропитайте. Поехали! Получилось?

− Да.

− Хорошо. Опишите мне, пожалуйста, какая сейчас у вас получилась аура? Крепкая она? Помните про трех поросят? Какая там − соломенная, из досок или кирпичная, крепкая, что не разобьешь? Хорошо закрепили всё? Потому что для себя делаете, на десятилетия.

− Да.

− Хорошо. Нравится самой, какая стала аура?

− Да, многослойность такая есть! 

− Нравится?

− Да, нравится!

− Хорошо. Скажите, мы можем на этом сегодня завершить работу?

− Да, можем.

− В таком случае, пожалуйста, поблагодарите Суку, которая показала себя, очень интересные вещи вы узнали. Поблагодарите Кольку и поблагодарите Пространство, которое помогало нам сегодня работать и в которое ушла Душа Суки. И спросите, пожалуйста, у этого Пространства, можете ли вы, К., пользоваться его силой. его любовью, его гармонией, его здоровьем, его уверенностью тогда, когда вам это надо? Что оно сказало?

− Да.

− Пальцем у виска не крутило, «что раньше не была»?

− Нет. Давно пора!

− Хорошо. Как туда попадать? Для того, чтобы туда попасть, вам совершенно не нужно проживать жизнь Суки всю. Покажите рукой, в какой части тела у К. живёт Душа? Тут, отлично. Помните, я говорил про торсионные поля?

− Да.

− Душа, когда вам нужна срочно помощь, руки на руле, ноги на педалях, вы просто вспоминаете о том, что Душа тут живёт и это Пространство, которое вокруг нас — это как раз те торсионные поля, вы просто их соединяете и сразу идёт помощь. Поняла?

− Да.

− Пространство не против такого с ним обращения?

− Нет.

− В таком случае ещё раз всех поблагодарите, пожалуйста, пошевелите ногами, пошевелите руками, снимайте маску. Кто вы, Сука? Извините, сами сказали. Ваше имя?

− К.. 

− Как себя чувствуете?

− Хорошо.

− Не ожидала?

− Не ожидала! 

− Сколько минут мы с вами работали?

− Часа полтора.

− Меньше, час десять. 

 

Сессию провёл П.С. Гынгазов.

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.

С. Ослик Гриша.

Красногорск (МО), обучающий семинар, 25.01.2025г.

− С., когда мы закрываем глаза, мы обычно видим какой-то фон.

Пожалуйста, опишите мне фон ваших закрытых глаз − цвет, консистенция,

однородность-неоднородность, подвижность-неподвижность, что там?

− Как ни странно, довольно светло, справа светлее, слева чуть темнее,

такой мягкий свет, ближе к белому.

− А в какое время суток может быть такое освещение по опыту жизни в

теле?

− Наверное, раннее утро или сумерки.

− Раннее утро какого времени года? Представляете, раннее утро лета и

раннее утро декабря?

− Здесь, скорее, ближе к осени...

− Осень, раннее утро. Пространство вокруг вас, этот свет, открытое или

закрытое? Первое, что приходит.

− Немножко как в шорах, приоткрытое, скажем так.

− Как понять − как в шорах? Прочувствуйте тело, которое находится в

этом пространстве «как в шорах». Что за тело − большое, маленькое,

молодое, старое? Вот вы отлично знаете тело С., это тело чем отличается?

Тело молодое, большое-небольшое, человеческое, нет?

− Ой, нет, похоже, что нет. Какое-то животное с шерстью, типа осла

что-то...

− Вы чувствуете его или видите со стороны?

− Видимо, я это животное...

− Хорошо, а у вас копыта одно или два на каждой ноге?

− По одному.

− Значит, не парнокопытный. Вы запряжены как-то или нет?

− Нет, я не запряжён, я какое-то свободное животное.

− Насколько вы счастливы?

− Мне хорошо сейчас, в данный момент, комфортно.

− А возраст ваш, ослик?

− Я какой-то не старый, довольно молоденький...

− Что вы там делаете, вы где-то живёте или это вообще дикий лес?

− Почему мне про копыта сложно сказать, потому что я чувствую

только верхнюю часть − голову, спину.

− Так вы пройдите и всё услышите, прочувствуете!

− Хорошо.

− А ушами-то прядаете, чувствуете, что они у вас больше, чем у

лошади?

− Да. Ну, может, коза − какой-то такой размер. С хвостом.

− Так осёл тоже с хвостом.

− А рогов-то нет?

− Нет, рогов нет. Такая шкура по длине, как у козы, не длинная.

− А вы коза молочная?

− Видимо, да. Блин! ...

− А кто вас доит? Вы чья-то коза? Давайте вернёмся в утро этого дня,

когда вы стоите. День, а ещё раньше, откуда вы сюда пришли? Есть там вам

подобные где-то рядом?

− Просто животное в пространстве было, оно не на земле даже. Мы же

изначально эти шоры и оно – «раз»!

− Так где та коза? Что вокруг вас?

− Я на небогатом дворе таком. Там как-то скромно, ничего нет такого.

− А вы хотите, чтобы на вас были рога позолоченные.

− Да нет.

− Рога-то есть у вас?

− Мне кажется, нет всё-таки, скорее всего, я осёл!

− Как зовут-то вас?

− Гриша, что ли.

− Я буду вас так называть. А сколько лет-то вам?

− Два-три.

− Почва какая?

− Чуть камушки, земля вытоптанная.

− Ну трава-то есть? Обожаете щипать траву?

− Есть, но мало травы, все выщипали.

− Вы хозяйский, Гриша?

− Да.

− А что за хозяин у вас?

− Мужик какой-то...

− Для чего он вас держит? Вы какую-то повозку всё время таскаете,

всякие грузы?

− Нет, я какой-то свободный, у меня нет тяжёлых работ...

− А нетяжёлые есть? Мужик-то на вас ездит?

− Да.

− Сильно тяжело, когда он сидит?

− Ну так, прилично...

− Ну идёте, не падаете?

− Нет.

− Не кусаете его?

− Нет, не кусаю, просто иду.

− Хорошо. Ещё что расскажете о себе? Счастливы, нет?

− Я счастлив, когда не иду под мужиком.

− Когда сам по себе хожу?

− Да!

− Ну он часто выпускает вас на свободный выгул?

− Достаточно часто.

− Куда вы ходите, где ваши любимые места?3

− Поле.

− Травы там много?

− Как-то не очень много, может, осень.

− Ну вообще вы полуголодный?

− Ну так, нет, я не ощущаю голода, нормально, мне комфортно. Просто

трава такая пожухлая...

− Жизнь-то весёлая или нет? Спокойная или каждый день, чтобы

кусочек травы получить, вам надо работать, как Папа Карло?

− Спокойная жизнь, не очень комфортно, когда мужик садится, а так я

больше почему-то бездельничаю и мне это, в общем, нравится!

− Молодой, потому что?

− Да, ещё и молодой. Такого я тёмно-коричневого цвета...

− Похотливый вы ослик?

− Неа.

− Хорошо, не дорос ещё!

− Двор, в котором вы живёте, там ещё какая-то живность есть? Как-то

вы с ними поддерживаете контакт?

− Там куры бегают, остальные в загонах. Я один довольно свободен, а

вокруг такого, чтобы ходили именно животные, нет...

− Какое отношение у вас к другим животным? Кого-то выделяете, с

кем-то переговариваетесь?

− На птиц мне всё равно, а так, наверное, есть какое-то животное моего

размера. Может быть, ослица, возможно...

− Как вы на неё смотрите? У неё глаза красивые?

− Да, она классная, кстати!

− Как она реагирует на вас?

− Мне кажется, тоже взаимность какая-то есть...

− Хорошо. Она тоже в свободном выгуле?

− Да, почему-то нас ничего не ограничивает особо в плане

передвижения, общения...

− То есть, вас ещё не используют на дворе как тягловую силу?

− Может быть, из-за возраста, да. Мы как подростки, скорее.

− Как вы резвитесь, как играете? Это самый кайф, игра!

− Просто брожу, прыгаю!

− Сам по себе?

− Да.

− Почувствуйте, насколько вы счастливы.

− Балдёж!

− Вот эта самодостаточность, которая сейчас у вас, осла, есть −

переведите, пожалуйста, её на осознанный уровень С.. Приятно это?

− Да, очень приятно.

− Переведите, чтобы вы знали, как можно получать удовольствие от

того, что просто скачешь, балдеешь, когда видишь глаза этой ослицы.

− Приятно?

− Да.

− Пригодится по жизни С.?

− Думаю, да, пригодится!

− И что, вы растёте вместе, бываете вместе и что?

− С ослицей мне классно, у неё такая с белыми полосками морда с чем-

то светлым, такие глаза!

− Ну вы рады друг друга видим, она рада вас видеть?

− Да, она рада и почему-то мы часто бываем вместе!

− Как пахнет она?

− Она не сильно пахнет.

− Ну приятно всё равно? Вы же его улавливаете, этот запах везде

услышите?

− У неё аура такая, что ли, очень взгляд приятный, глаза...

− Аура − как вы её ощущаете? Вы её видите?

− По ощущениям. Душевное тепло такое от неё идёт!

− Гриша, имя русское, вы где-то в России?

− Наверное, да. Может, где-то на границе с Россией, Казахстан...

− Хорошо. Бывает весна, когда травы много? Зимой бывает снег?

Зимой вы стоите где-то в стойле или вы всё также гуляете себе? Кому зима, а

кому прогулки...

− Такое ощущение, что я всё время во дворе, у меня нету какого-то

стоила.

− Ну если будет сильный дождь или сильный снег, вы же прячетесь

где-то?

− Навес.

− А у этой вашей девушки, ослицы, есть какое-то имя, её как-то

называют?

− Фёкла, что ли.

− Может быть. Я буду так называть, если не пойдёт − скажете:

перестань называть мою девушку Фёклой.

− Нормально.

− Зима-то какая там? Есть зима, или просто слякоть?

− Есть, но почему-то мне не холодно.

− Так вы же лохматый.

− Ну да, не волосатый, просто чуть лохматый.

− Как у лошади, наверное, мех?

− Да.

− Хорошо. И что, а когда весна пришла, Фёкла-то вместе с вами всю

зиму прозимовала или она из соседнего двора?

− Да, и весну со мной.

− Когда трава пошла, когда солнце засияло, жизнь воспряла, помните,

как хорошо стало внутри, в душе?

− Да!

− Счастье, возрождение − есть это?

− Да!

− Куда-то не туда бьет?

− Просто хорошо − весна, солнце, всё тает. Фёкла где-то далековато...

− Поэтому реакции нет, потому что Фёкла далековато.

− Да, куда-то они её дели.

− Ну они поняли, что вы уже готовы.

− Ой, блин. Я один, но мне в принципе, хорошо. Если увидимся, будет

ещё лучше, жду!

− Удалось дождаться встречи? Как вы там пасётесь, какую траву

выбираете?

− Это мы с ней зимой были, осенью паслись.

− Так зимой у вас всё случилось?

− Общение было зимой, когда мы были подростками. Осень, зима, а

весной что-то она где-то далеко. Видать, убрали её от меня.

− Ну были у вас какие-то отношения?

− Дружба. Мы подростки, видимо, ещё.

− Хорошо. И что, убрали навсегда?

− Где-то она вдалеке, что-то в поле то ли делает, то ли другое место у

неё. Видимо, место дислокации поменяли ослице.

− И что, вы пытаетесь её найти?

− Я жду встречи. Я там, где-то, на своём месте, где был раньше, а она

где-то далеко. Я её чувствую, вижу.

− Ну удалось дождаться встречи?

− Да!

− Помните, про глаза вы говорили?

− Да.

− Помните, она пахнет, не очень сильно, но приятно? Она вообще

сейчас травой пахнет, зеленью.

− Она поменялась.

− И глаза стали узкие?

− Я почему-то не глаза теперь вижу.

− И чувствую не глаза, и слюни текут? Она не против того, что вы

смотрите не в глаза ей?

− Нет!

− Почувствуйте гормоны, которые сейчас в вас включились, как они

вас стимулируют, что они заставляют вас делать. У вас не было интернета,

вы не знали, как и что.

− А-а-а-а...

− Ага.

− Да как не знал, знал я! Собственно, всё и случилось, по обоюдному

согласию.

− Проживите это, только не «иа»-кайте.

− Как Гришка?

− Да. Это ощущение никогда не было вам известно и вдруг.

− Да. Всё случилось.

− Счастливы?

− Да. Такое умиротворение.

− Ласки-то есть, она умиротворилась вами?

− Да.

− Или она сказала: ты что приходил?

− У нас разные ощущения явно...

− Да. Прочувствуйте ту удовлетворенность и ощущение гармонии,

которое вы сейчас испытали и которое в вас остаётся. Она не стала вам менее

интересна?

− Нет, наоборот!

− Хорошо. Когда вы всё это сделали, сколько у вас будет ослят?

Ощущение есть такое − у меня будет ребёнок?

− Три, по-моему. Бывает у них три?

− Не знаю, я не был ослом никогда. После того, как всё случилось,

когда вы знаете, что теперь у вас есть ваше продолжение, как вы к ней

относитесь? Есть ощущение, что это родное мне существо, или сделал дело и

забыл?

− Есть.

− Вы её как-то оберегаете, может быть, морковку приносите?

− Да не знаю, я просто кайфую рядом. Такого нету, чтобы я просто

конкретно делал. Просто мы вместе, семья.

− Ну глаза у неё всё такие же добрые?

− А глаз я теперь не вижу. Сейчас посмотрю. Да.

− И что, рожает она где? Также где-то в поле?

− Сени, что ли.

− Вы там рядом или нет? Или вас не допустили?

− Я где-то недалеко.

− Вы понимаете, что сейчас очень ответственный момент идёт у

вас?

− Я спокоен.

− Потому что «я уверен»?

− Абсолютно!

− Пожалуйста, вот сейчас это ощущение – «я уверен в своей хорошей

работе и в результатах своей хорошей работы!» − есть это?

− Да!

− Переведите на осознанный уровень С.. Это не значит, что вы

будете детей делать везде, просто я уверен в своей хорошей работе.

Поняли?

− Да.

− Нужно будет?

− Да.

− Отлично.

− И что, кого родили-то, всё-таки двух или одного?7

− Мальчика.

− Как вы на это прореагировали? Мужики начинают скакать, прыгать,

радоваться и квасить, а вы?

− Я как-то тихо радуюсь, без вот этого вот всего!

− Внутри радуюсь?

− Да, такое, получилось что-то...

− Хорошо. Вас допускают до вашего ослёнка?

− Пока нет, он только родился, я к нему не подходил ещё.

− Фёкла ещё и не подпустит. Через какое время вы стали общаться со

своим осликом?

− Уже выходить начал оттуда. Туда я не заходил, где он родился, а вот

когда он вышел на двор − он такой маленький-маленький, но уже вышел, уже

рядом!

− Ваше внутреннее состояние, когда вы видите плоды трудов своих?

− У меня, скорее, такое умиление, что он такой маленький!

− А «на меня похож»?

− Ну да.

− Он вас признаёт, как отца?

− Он, по-моему, пока не понял ничего, только вышел. У меня скорее

такое удивительное чувство, необычное, ни на что не похожее...

− Какое?

− Как впервые увидел что-то родное, чудо!

− У вас у самого есть дети?

− Да.

− Сродни эти ощущения?

− Нет, кстати.

− Почему?

− Не знаю.

− В человеческих меньше или в человеческих больше

ответственности?

− Очень много ответственности, суеты, страхов, дел, болезней.

− Я хочу, чтобы вы сейчас прочувствовали, как можно, дитё будет

здоров, когда у вас не будет этих страхов и отсутствие страхов будет

помогать ослику быть здоровым и вашим детям. Понял?

− Да.

− Сможете это сделать?

− Да, мы своими страхами приманиваем всякую ерунду. Я понял, как

можно радоваться детям − такое ощущение интересное, очень приятное!

− Хорошо, как долго вы прожили? Когда ваш ослик, ему стало где-то

полгода, он уже ушёл из вашего поля зрения?

− Ослик жил со мной, рядом. Он не уходил, он просто был третьим.

− Членом вашей семьи?

− Да, рядышком был. Да, в какой-то момент продали его, похоже, когда

подрос. Уже таким подростком был.

− Ну это же не такая травма жуткая?

− Нет, у меня нет каких-то негативных ощущений.

− Хорошо, скажите, пожалуйста, сколько ещё у вас было помётов?

− От кого?

− Ну не от коров же!

− Нет, была только Фёкла.

− Много у вас было с ней ослят?

− Да, всю жизнь было.

− То есть, моногамность вас в муку не смолола?

− Нет.

− Уже глаза у неё косые, а всё равно...

− Нет, она не старая, нормальная была...

− Отлично, прочувствуйте. Время не властно, та любовь, которая у вас

случилась, она чем отличается от человеческой − ничем, только человек

может сказать об этом, а вы только можете понюхать и лизнуть.

− Мне кажется, я и в старости кайфовал от Фёклы.

− Да. Хорошо, до скольки лет вы дожили, Гришка?

− Не знаю, но я долго прожил. Лет десять, может.

− И что, как вы умираете? Кто из вас раньше умирает − Фекла или вы?

− Я, наверное...

− Расскажите о своей смерти, пожалуйста.

− Старый был совсем. Что-то с правой стороной было, с правой ногой

передней.

− Где-то ударил?

− Не похоже, просто какая-то, может быть, болезнь...

− Или может быть на копыте что-то?

− Мне кажется, ближе к верху, к суставу.

− Какие-то паразиты живут в суставах? Там как раз юг России.

− У меня есть ощущения и в правой стороне здесь, в этом теле.

− Давно они у вас?

− Не очень давно, может быть, год, полгода.

− Имейте в виду, что это у вас оттуда, какой-то триггер включился.

Сейчас, когда вы поймёте. Я могу коснуться вас?

− Да.

− Это не на плече, а где-то тут.

− Да, и там, и там, ближе к верху. Как будто отсыхало оно, почему − не

понимаю. Ну я старый-старый совсем. Кстати, меня держали, я уже,

наверное, ничего не делаю, а всё равно держат.

− Так жёсткое мясо есть никто не будет, пускай живёт. Хорошо, как вы

умираете, Гриша? Эта боль, которая есть, похожа на ту, которая есть у

вас сейчас здесь?

− Она не то, что боль, она отсыхает, слабость.

− Такие, похожие ощущения есть у С.?

− Да, слабость.

− Вот это я и хотел сказать, чтобы вы поняли, откуда это всё.

Скорее всего, это будет психосоматика. Ну помрите уже!

− Да, помираю. Я так потихоньку, мне кажется, угасал, старенький...

− Вы стоите или лежите, вам солому-то подкладывают?

− Мне кажется, я уже и лёг, старенький такой.

− И седенький?

− Лежу на правой стороне, ничего не делаю. Мне, кстати, не больно. Я

просто медленно угасаю.

− Да, постепенно. А Фёкла-то ещё жива?

− Ну её нет, мне кажется, я вообще в том месте, где она рожала. Там, на

сене где-то лежу. А она где-то жива, да...

− Ну она приходит?

− Нет, она там на своём месте спокойно.

− Ну умрите уже, пожалуйста!

− Всё, готов! Между.

− Вот смотрите, вы ощущаете тело, вы лежите на правом боку, вы

чувствуете немножко неприятные ощущения в плече, в надплечье и в кости,

которая плечевая. И усталость. Ещё где-то в теле есть?

− В голове справа.

− А там что?

− Почему-то вся правая сторона нехорошо себя чувствует.

− Пока вы ещё не ушли из тела − откуда тащите это нехорошее

ощущение, когда у вас были проблемы с этим?

− Это уже в старости появилось.

− Когда? Посмотрите.

− Что-то во дворе случилось.

− В то время вернитесь, посмотрите, что такое случилось?

− То ли ударили меня, что-то связано с корытом.

− Упало, может, что-нибудь.

− Да.

− И вот эта травма, которая была в плече и предплечье, и в голове?

− Оно, мне кажется, совместная какая-то штука. А что было − я помню,

что я стою у кормушки...

− И на вас что-то падает?

− И это происходит...

− Кто-то большой залез в ваше корыто, свинья там? И оно ударило вас?

− Может, кто-то жрал что-то рядом. Может, это врождённая какая-то

ерунда...

− Ну там же остеопатов не было...

− Я причину не вижу.

− Ну появилась какая-то боль. Получается, у вас правую сторону

головы и ногу переднюю, какая-то была травма, чем-то стукнули. Может,

что-то упало.

− Может, вообще не травма...

− А что?

− Не могу понять.

− Понимайте. Проживите этот момент: я стою живой и здоровый,

кушаю.

− Отлежал я, видать.

− Когда помирал?

− Когда старый был, наверное, да.

− Вы сейчас не лежите долго на правой стороне?

− На всякий случай теперь не буду.

− Ну ненадолго можно ложиться. Хорошо. Когда вы перестаёте

ощущать голову, тело, «оно уже не моё» − что за тело вы только что

оставили, опишите мне, пожалуйста.

− Тело осла, старого...

− Облезлого?

− Уже такого, да...

− А помните, нам из зала кричали, что это пролежни, есть там

пролежни?

− Нет, но что-то явно там какая-то серьёзная проблема, увечье в

теле.

− Вот вы только что оставили тело осла, вы лежите всё также, на

правом боку?

− Да.

− Ноги вперед, получается, на одной стороне?

− Да.

− Вы понимаете, что тело умерло?

− Голова свешена направо, да, тело всё.

− А где смерть, откуда она пришла, где она?

− Страшновато, кстати.

− Почему?

− Не знаю. Смотреть на осла умершего со стороны, с увечьем он...

− Как понять?

− Вот эта правая сторона как будто, так лежит, довольно грустное

зрелище. Да, такой старый, травмированный осёл...

− Когда сверху смотрите, может, лучше получится понять, откуда эта

травма? Может, лошади лягнули?

− Как будто обрезало.

− Кто? Это какой век?

− XI-й.

− Да, ветеринарная служба была не развита.

− Я, наверное, от этого и умер.

− От лечения?

− От этой штуки.

− Это было как внутреннее воспаление?

− Да, эта правая сторона и привела меня к смерти в итоге.

− То есть, вы смотрите и у вас такая печаль – тоска?

− Да, грустно, что так получилось, как-то странно...

− Возраст у вас там практически максимальный?

− Да, старый. Заболел, жалко...

− Если бы вы были не любимым ослом, вас бы, наверное, в расход

пустили, так?

− Да.

− Вот видите, что любовь делает! Хорошо, вот смотрите, жалко, а что

жалко, что могли бы ещё пожить?

− Себя жалко почему-то, из-за этой болезни, жалко, что получился под

конец больной...

− Но при этом, пока вы были больным, вы же не чувствовали, никто не

говорил, какой вы жалкий?

− Нет, никто не говорил.

− Сейчас вы как человек выдумываете. Посмотрите отношение, вас

таскало тело ослиное сколько лет? Двадцать? До скольки лет дожили?

− Цифра десять лет пришла.

− Тогда вы заболели раньше.

− Да.

− Форма и цвет того, что оставило тело осла?

− Что-то тёмное такое.

− Это какое? Тёмно-синее, чёрное, тёмно-серое?

− Чёрное.

− Непрозрачное или прозрачное?

− Полупрозрачное, пыльноватое.

− Хорошо, вот сейчас, когда вы только что вышли из тела, я не делаю

этого почти, но вас прошу, потому что вижу, что вы можете это сделать.

Спросите, пожалуйста, Пространство, в которое вы уходите, что случилось с

вами, с ослом? Там есть все эти записи!

− Травма.

− Какая?

− Нога подкосилась, начал падать, упал. То ли это толпа была какая-то

и я попал под давку, как потёрся об землю после этого. Какая-то такая

история...

− Вы поняли теперь причину своей болезни и смерти? Это произошло

через травму какую-то?

− Да.

− Хорошо. Вот сейчас, когда вы только что оставили тело Гриши,

будьте добры, завершите гештальты с теми, с кем вы жили, когда были в теле

Гриши. Посмотрите, нужно с кем-то общаться, нужно кому-то сказать

последнее “прости” или ещё что-то такое?

− Ослице, обязательно!

− Приглашайте. Пришла она?

− Да, сразу!

− Она обрадовалась?

− Мы оба обрадовались.

− Она так и любила вас всю жизнь?

− Да.

− Скажите ей всё, что не успели сказать, что, когда вы были в разлуке,

у вас накопилось много информации. Поговорите, расскажите ей всё это про

себя. И, пожалуйста, всю ту любовь, которую вы ей дарили, которую

отдавали безвозмездно − заберите у неё. И верните ей всю любовь, которую

она давала вам. Это обязательно нужно сделать, потому что её любовь − она

вибрации её тела, ваша любовь − вибрация вашего тела, и поэтому вы

наполовину наполнены чужой вибрацией, и она то же самое. Вы

разменяетесь, у вас будут одинаковые вибрации, но любовь останется! Вы

будете помнить и знать, что любили. Но вы из воплощения в воплощение,

хоть в осле, хоть в ком − вы не будете искать этой вибрации. Что-то знакомое

навеяло, мне нужно побежать, посмотреть, проверить. Понял?

− Да!

− Делайте.

− Получилось? Полегчало?

− Да.

− Хорошо. Ещё надо кого-то приглашать?

− Да.

− Кого?

− Сына.

− Первого самого?

− Я помню первого!

− Хорошо, приглашайте. Он ещё жив, когда вы умираете, или нет?

− Да.

− Ну душу приглашайте. Что он сказал?

− Он спокойный, наверное, это больше мне надо.

− Ну всё равно же пришёл показаться? Батя, смотри, какой я!

− Стоит такой, деловой.

− Он уже тоже отец?

− Да.

− Вы счастливы от того, что продолжили свой род?

− Я теперь это осознал, да!

− Хорошо. Это приятное ощущение переведите на осознанный уровень

С.. Ещё надо кого-то приглашать?

− Хозяина.

− Приглашайте. Помните, как он вас любил?

− Да.

− Помните, как вас берёг? Вы же тоже его любили. Разменяйтесь с ним

любовями. А со своим сыном-то разменялись любовями?

− Нет.

− Разменяйтесь, пожалуйста! Вам будет легче сразу же. А теперь

давайте с хозяином. Почему он любил вас так?

− Просто от души. Ну просто хороший мужик был!

− Хорошо. Поблагодарите его и обязательно разменяйтесь любовями.

Его любовь имеет вибрацию его тела, поэтому вам не нужно чужих

вибраций, вам достаточно своей. Когда вы забираете свою любовь от него, то

эта вся любовь будет ваша сохраняться. Ещё надо кого-то?

− Нет.

− Хорошо. Когда вы разменялись любовями, ваша форма и цвет?

− Светлый.

− А по жизни С. нужно с кем-то завершать гештальты? Хоть с живыми,

хоть с мёртвыми, для Души понятия “мёртвый” нет!

− Ну да.

− Давайте.

− Про себя?

− Да. Если вдруг какая-то проблема будет, не сможете что-то сделать −

скажете. Вначале завершаете гештальт, потом размениваетесь любовью и

отпускаете. Живых, мёртвых приглашаете?

− Живых.

− Хорошо, кого нужно − всех приглашайте. Получилось?

− Когда маму приглашаю, есть чувство вины.

− Приглашайте, делайте то, что хотите. Это ваша работа, вы её нигде

больше не сделаете. Мама пришла, не сопротивлялась?

− Нет, никто не сопротивлялся.

− Хорошо. Завершайте гештальты и размениваетесь любовью.

Сделали?

− Да.

− Хорошо. Вот сейчас по своей современной жизни, когда разменялись

любовью, ваша форма и цвет?

− Синий.

− Куда уходит Душа дальше? Когда она оказывается в каком-то

Пространстве, что за Пространство будет её окружать?

− Такое тёмно-серое.

− Это как понять?

− Как поздние сумерки.

− Хорошо. И вот это тёмно-серое пространство, как оно принимает вас?

− Комфортно.

− Вы себя в нём чувствуете комфортно?

− Да!

− Есть ощущение, что это то место, в которое я всегда возвращаюсь?

Исток, Отчий Дом, Бог?

− Да.

− Хорошо. Вот сейчас, находясь в этом Пространстве, в этом Истоке,

будьте добры, посмотрите на ауру тела С., которое лежит здесь на столе

массажном. Есть по контурам тела какое-то свечение?

− Небольшое есть.

− Какое?

− Слева свечение есть, справа нет.

− Ну справа - вы там раненый.

− Белое свечение.

− А в обычной жизни вы видите ауру?

− Я чувствую, я не различаю цвета.

− Хорошо, вот смотрите, сейчас вы их видите и это совсем не глаза, это

чувство, с которым добавилось ещё и ощущение цвета, так?

− Мне сложно это сейчас понять.

− Ну понимайте. Хорошо, скажите, пожалуйста, можете вы сейчас

улучшить, усилить свою ауру, добавить чего-то, убрать что-то ненужное?

Как вы считаете, Гриша, вы можете сделать это для С.?

− Да.

− Хорошо, в таком случае, вы будете брать разного цвета лучи из этого

Пространства тёмно-серого сумеречного и пропускать сквозь своё тело.

Помните, я говорил: человек стоит, на него светит луч прожектора и луч

шире, чем человек, он стоит в этом луче. Вот точно также. Я раньше говорил

− торсионные поля − свечение проходит через всё, ничего не нарушает. Но

меня вчера поправили, сказали, что это называется «эфир» − он идёт через

всё, ничего не нарушая. Вот такого качества, не суть важно, как он

называется, но качество луча, который идёт через всё, для него нет преград, и

ничего не нарушает внутри. Потому что, если сказать рентген, который идёт

через всё − он уничтожает, убивает. Если сказать ультразвук − он будет

слабый. Если сказать, что это МРТ – тоже слабый. Вот этот луч, который вы

берёте, проходит через всё, ничего не нарушая, заполняя собой всё тело,

понятно?

− Да.

− Первый луч, который вы берёте − это будет чистый-чистый луч

белого цвета, причём не просто белый, как извёстка, а он будет как снег

свежевыпавший на солнце, искристо-белый. Вот такого качества луч вы

делаете. Могу вас коснуться?

− Да.

− С макушки до подошв, идёт через всё тело и выходит через подошвы.

Поехали. Мощной приливной волной – «раз» − и всё! Только, пожалуйста, не

бойтесь – «не много ли я беру, не быстро ли я бегу» − берёте столько,

сколько надо. Больше, чем вы можете взять − вы не сможете. Это, во-первых.

А во-вторых, там энергии хватает на всё Мироздание, а то, что нужно вам —

это неизмеримо малое количество. Берите белый, поехали. Вот эта плоскость

искристо-белого луча, которая идёт внутри вас, выталкивает перед собой всю

грязь, что вы насобирали за годы жизни. Получилось?

− Да.

− Что получилось?

− Прошёл!

− Как себя чувствует тело в этом луче, тело С.?

− Телу тепло.

− И как выглядит аура тела С., немножечко восстановленная,

обновлённая, усиленная?

− Расширяется.

− Мне отходить?

− Нет.

− Хорошо. А теперь возьмите следующий луч в этом Пространстве, там

есть абсолютно любой − один из самых мощных лучей, это золотисто-

жёлтый, и точно также, с макушки до подошв, пропускайте. Через всё тело,

через каждую клеточку, через каждое ядрышко каждой клеточки. Только,

пожалуйста, не как маляр, кисточкой снаружи, а изнутри. Получилось?

− Нет ещё.

− А что медленно?

− Что-то медленно так.

− Так вы больше энергии берите, там же для вас немереное количество.

Мощной приливной волной – «раз» − и всё заполнило. Получилось сейчас?

− Да.

− Во-первых, расскажите, как выглядит аура?

− Посветлее.

− И как себя тело чувствует в этой ауре?

− Более свежо, чем обычно!

− Хорошо. Скажите, пожалуйста, ослик Гриша, какого цвета луч нужно

дать ещё для ауры тела С.?

− А голубой давали?

− Нет.

− Давайте голубой дадим!

− А что будет давать голубой?

− Не знаю.

− Если вы даёте, вы его как-то себе идентифицируете, для чего. Это

маленькая хитрость, когда вы говорите, для чего и человек даёт именно для

этого, то он будет в этом луче работать.

− Жёлто-оранжевый.

− Давайте. Что будет давать жёлто-оранжевый?

− Силы, мужества, смелости, здоровья.

− Хорошо, давайте. Можете ещё какие-то лучи взять, который будет

давать здоровье, луч, который будет давать смелость. Если всё вместе − ради

Бога, луч всё выдержит и вы выдержите. Получилось?

− Да.

− Какая получилась аура − первый вопрос.

− Разноцветная!

− Хорошо. И как тело С. чувствует себя в этой ауре?

− Лучше, более наполнено!

− Хорошо. Скажите, пожалуйста, ослик, как вы считаете, Григорий,

нужно ещё какой-то луч давать для ауры тела С.?

− Хватит, я так думаю.

− Хорошо. У вас в доме есть фотографии бумажные, чёрно-белые?

− Да.

− Вы знаете, что фотографии держат картинку десятилетиями. Почему

− потому что закреплены. Вот сейчас для того, чтобы на десятилетия

осталась у вас эта аура хорошая, качественная, мощная − вы её будете

закреплять. Закреплять будете бледно-бледно-бледно-голубого цвета лучом.

Вам приходилось когда-нибудь губкой мыть посуду?

− Да.

− И вы знаете, что, если губку положить на воду, она сразу тонет,

потому что каждой порой будет впитывать в себя воду. Вот таким же

образом ваше тело каждой клеткой будет впитывать в себя этот бледно-

бледно-бледно-голубого цвета луч. Поехали, наполняйте!

− Заполнил.

− Какая сейчас получилась аура? Дети же есть, про «трёх поросят»

читали? Какую вы сделали, крепкая у вас аура?

− Крепкая, довольно широкая!

− То есть, просто так не разобьешь.

− Да.

− Хорошо. Скажите, пожалуйста, мы можем на этом завершить сегодня

работу?

− Да.

− И как тело чувствует себя в этой крепкой ауре?

− Хорошо!

− Отлично. Для того, чтобы завершить работу, помните, я вас спросил:

вы пришли в это Пространство, как оно вас встретило? Почувствуйте.

Кстати, в какой части тела у С. живёт Душа? Покажите рукой.

− Вот здесь. Везде.

− Да, но сейчас вы идентифицировали её в этом месте. Поэтому

посмотрите, когда нужна срочная помощь, помните, вы пришли в это

Пространство и влились в него? «Я − этот Дом, я и это Пространство − одно

и то же». Помните, было такое, когда Душа ослика туда пришла?

− К себе домой, да!

− Это ощущение – «к себе домой» − прочувствуйте его сейчас,

запомните, потому что когда нужна будет помощь от него срочная, быстрая,

вам не нужно проживать ослика, вы просто можете вспомнить это ощущение.

Вы открываете Душу и это то Пространство, которое вокруг, которое «эфир»

− оно сразу соединяется с Душой и вы получаете всё, что нужно в долю

секунды, понял?

− Да!

− Пространство не против такого с ним панибратского отношения?

− Нет.

− Хорошо. Если всё это сделали, тогда, пожалуйста, ещё раз всех

поблагодарите, возвращайтесь в тело, пошевелите ногами, пошевелите

руками, снимайте маску. Кто вы, Гриша?

− Я – С..

− Как себя чувствуете?

− Хорошо.

− Не ожидал?

− Ну да.

− Сколько минут мы работали с вами по вашему внутреннему времени?

− Часа четыре.

− Нет, один час шесть минут!

 

Сессию провёл П.С. Гынгазов.

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.

Н. Рыба; Лягушка; Мужчина Кролл.

Обучающий семинар, Томск-Москва, 16.02.2025г.

− Н., когда мы закрываем глаза, мы обычно видим какой-то фон.

Пожалуйста, опишите мне фон ваших закрытых глаз − цвет, консистенция,

однородность-неоднородность, подвижность-неподвижность, что там?

− Чёрно-серое, с такими вкраплениями, точечками, двигаются...

− Как броуновское?

− Уже нет, больше раскачиваясь вправо-влево, как маятник...

− А какие-то ассоциации вызывает этот фон?

− Это как знак бесконечности, в итоге как бы знак бесконечности...

− Хорошо, а попробуйте прочувствовать тело, которое видит «в итоге

как бы знак бесконечности». Это тело далеко от этого знака бесконечности?

− Я в плотности, я, похоже, рыба...

− Хорошо, а как глубоко? Свет-то поступает?

− Очень глубоко, далеко от поверхности.

− Внутреннее состояние?

− Спокойно, как будто я наблюдаю за чем-то.

− За пищей?

− Ещё не нашла, ищу...

− А чувство голода у вас есть? Кстати, у вас там есть хвост, наверное, у

вас есть плавники, жабры − почувствуйте. У вас, у человека, таких органов

нет, а как там? Хвостиком вильнула?

− Я как раз делаю такие движения, похожие на восьмерки.

− Извиваетесь как бы?

− Да!

− Вы совсем по дну двигаетесь?

− Нет, подо мной ещё далеко.

− Хорошо. Внутреннее состояние? Насколько вы счастливы?

− Нет, я не счастлива...

− Вот смотрите, вы хорошо знаете своё тело, это тело, этой рыбы, оно

крупнее, чем тело Н. или меньше? По ощущениям, себя со стороны не

увидишь. Это первый вопрос. А второй: вы когда-нибудь встречались с вам

подобными рыбами?

− Да, у меня такое ощущение, что где-то там, немного сзади, мои,

остальные, косяк, наверное.

− То есть, вы косяком идёте?

− Да. У меня крупная чешуя, я меньше, чем человек...

− Ладно, вот расскажите, пожалуйста, вы сейчас что-то высматриваете,

или вы просто вперед смотрящий в этом косяке? И как вы с ними

общаетесь?

− Они где-то в стороне своими делами заняты, я, наоборот, как будто

специально отошла в сторону и ищу.

− Отошла − вы говорите, потому что вы женского пола?

− Наверное, не знаю. Отошла в сторону, я всматриваюсь, ищу

движение какое-нибудь. Тут пока глубоко и тепло, я его жду...

− Так смотрите, у рыб же есть ещё средняя линия по боку. И движение,

даже если в полной темноте, она чувствует движение волн.

− Ну это да, я чувствую, но я как будто очень собрана...

− Так вы нацелились, посмотрите, кто там уже?

− Верно. Там есть что-то мелкое такое...

− Ну это на десерт!

− Наверное, но всё равно я только это пока вижу, оно правее от меня. Я

аккуратно туда двигаюсь, там же стараюсь не создать волну, я прям крадусь.

Но движение такое восьмиобразное сохраняется. Я двигаюсь ближе, ближе.

− Почувствуйте, как у вас внутри собирается, вы вначале как

пружина...

− Я как будто от дна поднялась, то, что было темно − это была яма, я из

неё, потому что тут свет появляется и эти маленькие, я прям в них вплываю и

движением так...

− Засасываю?

− Да!

− Кайф?

− Обыкновенно.

− Ну голод уменьшается? Хорошо, они же разбегаются все?

− Да они тупые, не очень-то и разбегаются...

− А если бы они были не тупые, вы были бы голодные. Хорошо, как

давно вы живёте так, рыба?

− Я взрослая рыба...

− А давайте вернёмся по жизни назад, в ваше детство. Когда вы были

маленькой рыбкой, вы жили на такой же глубине или вы были где-то в

другом месте?

− У меня сразу расслабилось всё тело, я более подвижная. Много света,

есть какие-то водоросли, вокруг меня много таких же. Тут так весело! Мы

там что-то совершенно бессмысленное, но очень весёлое делаем!

− Вот давайте, переведите на осознанный уровень − совершенно

бессмысленное, но очень весёлое. Вдруг будет иногда помогать по жизни.

− Очень расслаблена, у меня такое ощущение, что вода теплее.

− Наверное.

− И есть такие конструкции, это водоросли, наверное. В них можно

заходить, выходить, можно почесаться об них.

− Как свиньи чешут бок об забор?

− Да.

− Хорошо. Вот смотрите, вы живёте там, вы общаетесь. А вообще, вы

стадная рыба или нет?

− Да, однозначно.

− И какое оно, стадо ваше? Или это поколение, которое вылупилось из

икры, так и осталось вашим стадом?

− Я пока не вижу больших рядом.

− А больших там не должно быть.

− Сами делаем, сами веселимся, и еда какая-то есть, это что-то, что с

обратной стороны листа, мягкое такое, немножко липкое, что ли...

− Хорошо. И что, вот вы взрослеете, меняете место обитания, вы

уходите глубже, когда вы начинаете понимать, что брачный сезон или

метание икры, размножение?

− Я чувствую другое напряжение в теле, уже появилось это движение

восьмерки, но оно более свободное, более лёгкое, что ли... Но напряжение

появилось, вдоль всего тела, и я чую других, самцов, видимо. Их несколько, я

выбираю по тому, как моё напряжение меняется...

− То есть, от тех, кто проплывает мимо, меняется напряжение. Не

потому, что вам глазки построили, а вы чувствуете на энергетическом уровне

силу и мощь самца?

− Наверное. Там, где больше напряжения, туда я иду.

− Хорошо. Ну давайте уже, расскажите про интим.

− Напряжение, присутствие рядом я чувствую...

− Ну это же не роды, это нерест, как это? Есть какое-то, когда

выделяете целую кучу икры, меняется ощущение внутри, напряжение

спадает или ещё больше становится? Есть материнский инстинкт?

− Больше. Нет инстинкта, есть недовольство какое-то.

− Чем?

− Тем, как я двигаюсь, мне не очень нравится, и это ещё большее

напряжение, которое в животе, хочется от него избавиться.

− Так это спазм, получается?

− Наверное.

− Избавляйтесь! Отстреливаетесь?

− Да, сразу легче, я сразу убегаю из этого места.

− Хорошо, напряжение спало, и вы про него тут же забыли, получается.

То есть, мать вы никакая по человеческим меркам.

− Там это не нужно!

− Я знаю. Хорошо. И что, как дальше развивается? Чем вы сами-то

питаетесь?

− Сейчас я чувствую голод, я двигаюсь, я пока одна, и я ищу и есть

такие, я не знаю, как они называются, маленькие хитиновые.

− Креветки, может быть, рачки какие-нибудь.

− Рачки маленькие, малюсенькие. Они вкуснее всего!

− Конечно.

− Ну они прячутся. Я себя хищником почему-то ощущаю...

− Естественно, траву-то вы сейчас уже не едите, вы в детстве ели траву.

Вот смотрите, вы живёте, достаточно гармонично. Кстати, это как далеко от4

современности? Первое, что приходит. Вы когда-нибудь выныривали из

воды?

− Нет.

− Вы когда-нибудь видели людей?

− Нет.

− Хорошо. Как долго вы проживаете такую спокойную жизнь? Кстати,

когда охотитесь, вы гоняетесь или просто затаились, а потом выхватываете?

Вы преследуете добычу?

− Да, преследую, затаюсь, а потом рывок! Ну не так, как в старости. Я,

похоже, вначале старая рыба.

− Прочувствуйте этот момент, когда вы молодая, сильная, уверенная в

себе рыба, затаилась и следите. И вы выжидаете тот миг, когда нужно

сделать выпад. И вы точно знаете эту точность расчёта. Переведите,

пожалуйста, на осознанный уровень Н. это!

− Есть сильное телесное проживание, подбирается диафрагма, что ли,

прям поджимается и в этот момент просто на этом движении что-то

происходит. И добыча есть!

− Может, диафрагмы нет, но ощущение, что внутри что-то собирается.

А, вы сейчас как Н. сказали.

− Да. И у меня как у рыбы есть ощущение внизу брюха, когда голод...

− Хорошо. Вы сможете его улавливать у себя в обычной человеческой

жизни, выделять, чтобы это вам помогало?

− Могу.

− Смотрите, учитесь, запоминайте. Вот смотрите, вы живёте и

живёте. Мы начали с того, что в старости вам уже лень двигаться. А как вы

умираете? Представляете, сколько килограмм пищи?

− Я спускаюсь ниже, ещё ниже.

− Ну ещё ум работает?

− Да, я всё осознаю...

− А почему вы туда идёте?

− Я просто знаю, что нужно сейчас опуститься вниз и наполовину

корпуса зарыться в дно.

− Головой?

− Нет, прям брюхо опустить туда...

− Просто лечь на дно?

− Да, и так остаться, и наблюдать...

− Попробуйте, это очень интересно. Я решил, что вас сейчас буду все

поедать, а я буду лежать и наблюдать.

− У меня просто тело уже не двигаться, оно стало очень твёрдое...

− Вы просто не можете двигаться, поэтому тонете?

− Да, но я ещё наблюдаю за этим. Я опускаюсь вниз, у меня всё также

ощущение внизу брюха, но оно другое, оно сейчас как камнем сковывает. И

просто темно, спокойно и я просто наблюдаю...5

− Найдите тот момент, когда вы перестаёте чувствовать тело,

скованное, как камень внизу живота. И когда вы начинаете видеть своё тело

со стороны, опишите мне, пожалуйста, что за тело вы только что оставили?

− Я смотрю со стороны, это уже что-то сильно потрёпанное, прям с

такими ошмётками. Всё равно там движение воды есть, колышет это. Я

спокойно смотрю на это...

− Ну вы понимаете, что тело умерло?

− Ну да, мне оно и не интересно...

− А вот я хочу выяснить, где та смерть, которую мы все боимся −

холод, тлен, чернота?

− Нет этого!

− Давайте ещё раз попробуйте, вот вы опускаетесь потихонечку,

медленно. А дно, потому как очень мягкое, вы туда погружаетесь. Это ил, да?

− Да, похоже...

− И вы начинаете видеть своё тело со стороны. Где смерть? Может, она

там, где-то выскочила?

− Нет, я дышу очень-очень медленно...

− Жабрами работаю?

− И с каждым выдохом я думаю, что уже всё, а потом раз, ещё один

появляется, но ещё медленнее и потом опять выдыхается и всё, я больше не

могу вдохнуть, всё сковано и как будто ничего пока не происходит...

− Ну страха нет, что смерть пришла?

− Нет, страха нет никакого, я вижу, как я дышу по-другому, и это уже

не тело рыбы.

− Хорошо. Большая это рыба-то?

− Да нет, средняя.

− По опыту в теле Н. это какая примерно рыба? Если нет такого опыта,

так и скажите.

− Сантиметров шестьдесят, может.

− Не узнаете такую?

− Я как-то в рыбах не разбираюсь.

− Хорошо. Ваша форма и цвет?

− Серая какая-то, тёмная, чешуя крупная.

− Хорошо. А вот сейчас я попрошу вас, давайте перейдём в другое,

более раннее воплощение, которое было перед рыбой. Поехали назад, кто вы,

что вокруг вас?

− Я вижу солнце, это пруд, наверное. Вода, растений много вокруг.

− А вы?

− Я сижу, смотрю на всё это.

− На чём сидите? Прочувствуйте тело. Вот вы отлично знаете свое тело

человеческое, это какое?

− Я - лягушка!

− Прелесть какая!

− А есть корона на голове, «царевна-лягушка»?

− Нет, я какая-то маленькая такая.

− Зелёненькая?

− Да, прям совсем маленькая.

− И что вы там, ребёночек?

− Нет, просто мелкая лягушка.

− Яркая, зеленая, красная или какая?

− Нет, что-то красное ещё есть.

− Это в какой части земного шара?

− Я не знаю.

− Да Бог с ним. И что, ваша жизнь какая?

− Очень короткая, похоже.

− Почему?

− Потому что я прыгаю и опять выскакиваю в это состояние − я смотрю

на то, как меня жуют.

− А кто жуёт вас?

− Кто-то похожий на варана. Ящерица какая-то.

− Хорошо. А перед этим воплощением были какие-то другие

воплощения? Я все хочу человеческое что-то найти. Посмотрите, есть какое-

то воплощение, которое может что-то дать вам сейчас?

− Иду по лесу...

− Это какое время, ещё раньше или позже?

− Раньше, сильно раньше.

− А как вы идёте?

− Я мужчина, у меня обувь такая, из шкуры.

− Мокасины какие-нибудь?

− Нет, высокие.

− То есть, самосшитные?

− Да, на мне много шкур, я иду, активно, уверенно. Я вижу свои ноги,

вижу лес вокруг.

− Мышцы сильные? Почувствуйте тело мужское, лёгкое оно?

− Не очень лёгкое, грузное...

− А быстро идёте?

− Быстро иду.

− Ничего не мешает идти?

− Ну в руках..

− Здесь руки ни при чём!

− Ничего не мешает!

− Ну хорошо. И что, вы куда идёте, зачем, откуда?

− Я в гневе!

− А почему разгневан?

− Что-то случилось.

− А давайте вернёмся в утро этого дня, когда у вас ещё не было гнева.

Или у вас уже был гнев?

− Нет, не было. У меня есть семья, я собираюсь, иду на охоту.

− Это какой-то каменный век?

− Нет, это попозже, уже дома есть.

− А шкура, потому что это Север или как?

− Дома из камней, одноэтажный дом каменный, очаг большой, туда

прям залезть можно, прям с уровня пола. Это уже такая весна сильная, уже

снега нет, но он бывает в этих местах, сейчас его нет. Я в не очень хорошем

духе.

− Почему, что испортило этот дух, что вас раздражает?

− У меня жена, которая бесит меня, она всегда ворчит!

− А ваше имя?

− Клоу, Кролл − что-то такое...

− Я буду называть иногда так, иногда так, ляжет, какое лучше.

− Мне нужно много чего сделать, я много чего не успеваю и еще она

постоянно. Она мне не нравится!

− А сколько лет вы уже с ней?

− Давно, она некрасивая, она мне не нравится.

− А почему взяли? Или вас никто не спрашивал?

− Не спрашивали...

− Что у вас там за такой странный строй? Поехали в ваше детство,

Кролл. Вот вам всего семь лет, есть своя семья родительская?

− Есть, у меня есть и папа и мама, они красивые, у меня много-много

братьев и сестёр.

− Ну папа и мама обращают на вас внимание когда-то?

− Иногда, но очень-очень редко.

− На всех редко обращают или только на вас?

− Наверное, на всех редко.

− Ну иногда хоть как-то мама к себе прижимает?

− Я не помню такого.

− А папа?

− Тоже не помню. Ну с папой мы вместе, он мне сделал лук, и я лучше

всех делаю стрелы. Лук мне дают редко, а стрелы я делаю всё своё свободное

время.

− Ну вы для всех делаете, для всей семьи?

− Да.

− Хорошо, то есть, это для добычи, охотиться?

− Да.

− Хорошо. Ну а стрелять-то умеете из лука или только стрелы делаете?

− Я чувствую, что очень хорошо умею стрелять, но мне лук не дают.

− Ну молодой ещё, это сколько вам лет, семь?

− Семь, да.

− Ну ещё молодой.

− Ну я могу!

− Давайте вернёмся ещё раньше, вот вам всего месяца четыре от роду,

Кролл. Кролл или Прол, как лучше?

− Кролл!

− Хорошо. Вам всего три месяца от роду, мама кормит вас грудью?

− Да.

− Когда она кормит, она держит вас на руках?

− Да.

− Найдите тот момент, когда она держит, вы как-то запелёнаны?

− Я в связанной сетке такой, похоже на слинг, но это немножко другое.

− То есть, вы висите всё время, как мартышка?

− Да.

− И сосок перед вами всё время?

− Да.

− Хорошо, а молоко-то вкусное?

− Очень.

− Мама-то хоть любит вас?

− Мама любит меня, но она занята всё время чем-то другим, она просто

рядом.

− А папа-то обращает на вас внимание или нет? Пацан же родился! Или

ему всё равно?

− Как будто всё равно.

− А давайте ещё глубже вернёмся, поехали в ваше зачатие. Скажите,

пожалуйста, Кролл, с какой целью Душа будущего мальчика Кролла идёт в

это воплощение? Там может быть два-три слова.

− Научиться любить...

− Хорошо. И ещё, скажите, пожалуйста, к чему присоединяется Душа

будущего мальчика Кролла, к сперматозоиду или к яйцеклетке? Первое, что

приходит.

− К сперматозоиду.

− Есть ощущение скорости?

− Да, скорость, движение...

− А вот смотрите, таких, как вы, там ещё двести-триста миллионов,

почему вы знаете, что будете вы единственный?

− Она меня выбрала!

− Потому что вы же светитесь по-другому?

− Наверное.

− А какая она? Смотрите, вы же несётесь, стукнетесь и всё,

разобьётесь?

− Нет, она большая.

− Найдите этот момент, когда вы к ней подходите, ведь яйцеклетка

особо никого не пускает в себя.

− Пускает… и это очень приятное ощущение!

− И вот этот момент, когда вы сливаетесь, ваши 23У, потому что в

сперматозоиде может быть 23У или Х, если девочка. И её 23Х. Вот когда 23У

ваши и её 23Х сливаются, прочувствуйте, насколько это приятно.

− Очень!

− Хорошо. А вот половой акт, благодаря которому вас выделили − это

любовь, это насилие, это унижение, это порабощение? Как бы вы сказали?

− Нет, это странно, как будто всё хорошо, но при этом любви нет. Как

будто не принято. Но есть согласие...

− Хорошо. Вот тот момент, когда мама поняла, что забеременела, её

первая мысль, как вы её прочувствовали?

− Отвлекает!

− Будет опять, да?

− Да!

− От жизни?

− Я как будто что-то делаю ещё сильно, я уже в маме, но ещё где-то,

что-то сильно делаю.

− Вот это я не понял, как это − я в двух местах одновременно?

− Как будто я как растянутый, я в маме и не в маме и каждый раз,

когда, вот мама узнала и она своим вниманием меня пришпандоривает и я не

успеваю сделать то, что надо ещё успеть доделать...

− А ещё что надо успеть доделать? Посмотрите, пожалуйста. Вы

первая, кто такие вещи говорит!

− Как будто я там что-то такое выплетаю, что ли. Это про энергии, про

какие-то нити опять!

− Как в сессии с «Крысой»? Посмотрите, это очень интересно! Для чего

эти энергии? Вы же торопитесь. Сказку Андерсена помните про лебедей, у

одного осталось крыло, а у остальных?

− Это доплетается структура, которая потом телом будет, только это

ещё не тело, это ещё не проявлено физически...

− Это первый раз мне такое говорят! Получается, каждый, кто

приходит в зачатие, начинает «доплетать тело»?

− Или то, что будет телом. Сложно слова подобрать...

− Понимайте это!

− Оно активно и как будто потом сюда притаскивается, в маму.

− То есть, получается, вы программируете своё будущее тело?

− Похоже на это...

− Вы энергия, оплодотворённая яйцеклетка, и вы начинаете

программировать, интересно как!

− Да, наверное, и про тело и не про тело, не знаю, что это такое, но это

очень важно успеть доделать! И каждый раз, когда мама думает обо мне, она

меня отвлекает. Это до какого-то момента, я всё больше и больше, как будто

я постепенно перехожу сюда и потом я совсем чуть-чуть там и уже больше

здесь и уже нормально, я уже могу через неё чувствовать!

− Ещё раз расскажите мне, чтобы у меня уложилось, потому что вы мне

говорите совершенно неожиданные вещи!

− Это больше с Душой связано, это про Душу.

− Я понял.

— Это что-то очень-очень важное, это нужно, чтобы стать человеком,

но это как будто не про человеческое. Сложно об этом говорить, не могу...

− Не могу − не хватает слов?

− Да.

− То есть, что-то Вселенское, Божественное, получается?

− Это прям работа и я тороплюсь!

− То есть, практически, каждый эмбриончик, который начинается, он

это делать должен?

− Да, это точно все делают!

− Хорошо, вы мне поле для размышлений, для вопросов дали. Давайте

продолжать дальше. Когда мама поняла, как она сказала, отвлекать будет или

вы говорите, что отвлекать будет теперь?

− Всё, я когда перетекла сюда, я уже больше вниманием в этом мире.

− Вот те запасы, которые вы сделали себе, ещё не перетёкши в маму, их

хватит потом?

− Да, это на всю жизнь!

− И получается, что те, кто не успевает делать запасы, у них какие-то

уродства?

− У них вопросы с жизнью!

− Хорошо, красиво говорите! Вот смотрите, вы там растёте

потихонечку, мама, всё-таки, наверное, рада, папа хоть как-то обрадовался?

− Папа просто гордый!

− Молодец. Мама гладит вас? Вы растёте, живот растёт, мама как-то

общается с вами или вообще забыла?

− Да, она сверху ладонь накладывает, я это чувствую.

− Приятно это?

− Да...

− А когда она кладёт ладонь, что вы делаете в это время?

− Я наблюдаю, мне интересно.

− Язык показываете, фиги показываете?

− Я пока ещё не могу так двигаться, я пока наблюдаю.

− Ну «наблюдаю» − это приятно?

− Это любопытно, это не страшно, но это очень любопытно и в этом

много моего внимания!

− Почувствуйте это внимание, «моё внимание», оно ведь у вас и сейчас,

у Н. есть. Найдите крышечку от этого внимания, чтобы вы могли – «раз» − и

попадать туда!

− Это про контакт, тянусь прям к этому месту, там, где её рука лежит.

Тянусь, но достать пока не могу...

− Не можете, но мама-то понимает, что вы отвечаете?

− Наверное, да...

− Или лежит там увалень, хоть ногой пинай?

− Нет, это я потом могу пинать, когда мы с ней уже по-другому

разговариваем.

− Хорошо. А отец кладёт руку когда-нибудь на живот?

− Он по-другому, он двумя руками с боков.

− Ну не получается, что сдавит?

− Нет, но я очень осторожно его слушаю, мне мамина рука больше

нравится.

− Ну она привычнее, нежнее.

− Да.

− Хорошо. Вот смотрите, вы там живёте, вам там сытно, тепло, светло

достаточно, ну и жили бы так всю оставшуюся жизнь, что заставляет вас

рождаться?

− Всё становится плохо.

− Почему? Тесно?

− Меня бьёт, сжимает, это, похоже, схватки...

− А к моменту родов как вы находитесь, головой вниз или попой вниз?

− Головой вниз.

− Роды будем проходить?

− Да. Мне очень невыносимо, такое ощущение, что колотит!

− Что вы пугаете и себя и меня, давайте уже роды проходить! Я могу

вас коснуться?

− Да.

− Вот представляете, шейка закрыта и головка на ней лежит, и она

начинает открываться, как кольцо начинает ползти резиновое по вашей

голове − есть это ощущение?

− Есть, у меня вот так свёрнуто тело, голова чуть-чуть в сторону, и я

делаю одно-единственное движение, я разгибаюсь, похоже.

− И голова поворачивается по часовой или против часовой?

− Как будто по часовой.

− То есть, вы идёте из второй позиции. Хорошо, и что, роды где

происходят?

− Это дом.

− Принимает кто роды?

− Папа.

− Не страшно это, когда вы начинаете выходить? А ещё перед родами,

обычно взрослые люди боятся, вдруг ребёнок помрёт, вдруг не рожу, у вас

было такое ощущение, что я могу тут застрять и помереть?

− Мне было очень страшно до того, как я по родовым путям пошёл!

− Когда схватки были, вы не могли понять, чего, и на всякий случай

напугались.

− Да, там было очень страшно, а здесь уже было не про страх, когда

шёл по родовым путям, это просто была невыносимость, по-другому никак!

− Но вы вынесли это?

− Да!

− Заорал-то сразу, Кролл?

− Да, я вижу какой-то глаз жёлтый. Что-то такое.

− Подождите до жёлтого глаза. Когда вы вышли, отец вас вытащил?

− Да, взял через руки и это такая оглушающая тишина...

− Но вы решили её нарушить?

− Ну да и потому что было всё ещё страшно, но по-другому...

− А когда вы сделали первый вдох, легкие были спавшиеся, а тут вдруг

попал воздух.

− Очень больно!

− Поэтому заорал?

− Да про всё больно! Ору, потому что этого не хотел!

− Сидел себе хорошо и друг на тебе?

− Очень тяжело вдруг стало, я почувствовал тело первый раз,

придавило.

− Так там же вода. Отец-то рад?

− Наверное, я не знаю, мне всё равно...

− Хорошо, а мать? Как они прореагировали?

− Папа отдал маме, ещё побыл какое-то время и ушёл. Но я с мамой.

− Хорошо. Вот смотрите, с момента рождения, вы говорили, что

молоко вкусное, что мама любит, как вы в сетке болтаетесь.

− Да.

− И, кстати, там у вас же никаких школ нету?

− Нету.

− Помните, в семь лет вы говорили, что очень хорошо делаете стрелы?

− Да.

− А где-то годам к четырнадцати-пятнадцати, когда вы уже начинаете

взрослеть?

− Я уже без родителей.

− А куда они делись?

− Они в другом месте живут.

− Ну они живы?

− Да.

− А почему вы без родителей, почему вы ушли из дома?

− У меня есть женщина в четырнадцать, странно, но есть, вот она.

− Ну мало ли. Это с которой начали, есть женщина, которую я очень не

люблю, но куда деваться?

− Ну она тут молодая, такая же как я.

− Кто кого увидел? Давайте, поехали.

− Ну я её знаю, наверное, всю жизнь, у нас не очень большое

поселение.

− Вы у кого-то спрашивали, родителей её, своих или вы решили жить

вместе и просто пошли?

− Нет, просто родителям сказали, и они нас отселили, сказали, что нам

теперь в другое место. Там умер кто-то и осталось это место, этот дом.

− И вы его заняли?

− Да, и мы в него пришли.

− Проживите самый первый секс в мужском исполнении. В женском вы

знаете, а вот в мужском.

− Ну это было раньше.

− Ну хоть когда. Сейчас вы будете мне рассказывать, что рос

развратным ребенком с пяти лет.

− Ну не с пяти...

− Проживите, прочувствуйте, потом скажете, какие ярче, какие глубже

ощущения в теле мужском или женском.

− Это по-другому...

− Я знаю.

− Есть очень много увлечённости, я себя не сдерживаю, но у нас так

принято, у нас так можно и оргазм другой!

− Ну хорошо. Посмотрите, вот вы живёте, у вас дети-то сразу

появляются, много их?

− Много.

− Помните, мы начали с того, что вам тридцать семь, по-моему, вы

сказали?

− Где-то так. Ну я уже взрослый, я сильно больше уже.

− Я тогда вас спросил, вы сказали, что очень разъярён.

− Когда иду по лесу!

− Да, идёте на охоту?

− Нет, я, наоборот, иду в сторону дома...

− И никого не поймал?

− Я там слышу дым, что-то произошло.

− В доме?

− Да, я туда бегу!

− Это с вашим домом? Удалось кого-то спасти? Вся семья там?

− Весь посёлок...

− Так это было какое-то нападение?

− Да. Меня всего трясёт!

− Получается, из всего вашего посёлка вы один только остались в

живых или ещё кто-то уходил из дома?

− И меня тут тоже убили.

− Вы пошли защищать?

− Нет, я добежал и когда бежал в сторону дома, там были другие люди,

они были в других одеждах и на лошадях, у нас нет лошадей, мы без лошадей

были все, это чужие...

− Вас убили?

− Да.

− Прочувствуйте, куда попала стрела? Или много стрел сразу попало?

− Много. Первая куда-то в плечо или в шею с правой стороны.

− В этой жизни у Н. есть какие-то неприятные ощущения в том месте,

где попала первая стрела или последующие стрелы? Какая стрела убила, в

шею? В плечо же не убьёт?

− Эта пробила шею, у меня ещё есть две сюда куда-то, как-то очень

быстро, и с этой стороны, и в спину несколько стрел прилетело, я дышать не

могу. Я падаю и падаю вперед, и они ещё глубже в меня проходят.

− Найдите тот момент, когда вы перестаёте ощущать тело. В тех

местах, где стрелы попадали в тело, у Н. есть в этой жизни какие-то

неприятные ощущения или нет?

− Наверное, со спины есть, между лопаток.

− Запомните, если вдруг такое ещё раз появится, вы будете знать,

откуда, оно исчезнет тут же. Найдите тот момент, пожалуйста, Кролл, когда

вы видите своё тело со стороны. Кстати, по одежде, это какой примерно

исторический период?

− Мне сложно сказать, но одежда вся из шкур животных, но есть и

нити тоже из сухожилий. Растительного очень мало. Тут горы вокруг и

камни.

− То есть, это не первобытнообщинный, чуть постарше, наверное?

− Не знаю...

− Ладно, посмотрите потом в Интернете. Найдите тот момент, когда

вы начинаете видеть своё тело со стороны. Какое тело вы только что, Кролл,

оставили?

− Мужчина, борода тёмная, чуть рыжеватая. Голова вывернута, одна

рука под туловищем, вторая в стороне, лежит раскинутая. Волосы длинные,

шкуры в одежде, причём отдельно сверху и они сшитые. На мне какие-то

штаны, обувь. Мужчина большой. Я смотрю на него и есть такое понимание,

что не сделал, за чем пришёл.

− Любовь?

− Да, не научился! Или научился в последний момент, очень маленькая

вспышка была...

− Когда побежал назад?

− Да!

− То есть, ради этой маленькой вспышки вы прожили такую жизнь,

чтобы понять, что такое любовь?

− Да.

− И вы же поняли, что и жена вас любила точно также, просто не

принято было выражать эти чувства?

− Да, как будто и не было...

− Как же как будто, когда вы поняли, что все было?..

− Да, это не только к семье, это ко всем своим, ко всему этому

поселению.

− Да.

− Там было очень горько.

− То есть, я думаю, что вы уже теперь не будете утверждать, что я не

выполнил своего предназначения. Я не смог его показать всем − я иду и несу

любовь перед вами. Она внутри есть, просто вы не обращали внимания,

потому что всё время заняты?

− Такая любовь тоже есть и это тоже любовь!

− Интересно, зачем сейчас это воплощение, почему именно его дало

Бессознательное. Это уже Н. думает, никому не рассказывает. Хорошо,

форма и цвет ваши?

− Такое серебристо-серое что-то, больше к шару.

− Вот сейчас, когда вы только что оставили тело, отношение к нему?

Вы говорили, что совершенно нейтральное?

− Да.

− Скажите, пожалуйста, с кем бы вы сейчас хотели завершить

гештальты по жизни Кролла?

− Есть кто-то, есть ещё двое, это мои друзья, похоже...

− Давайте.

− Я размениваюсь с ними.

− Важно это очень?

− Это про братство!

− Что это даёт вам?

− Это про очень глубокое чувство принадлежности, мы с ними были

такими, братьями, не по крови, но другими...

− Я понял, но это очень важно. То есть, то, что вы сейчас делаете, оно,

получается и по этой жизни у вас такие же где-то есть?

− Наверное, я посмотрю...

− Хорошо. Ещё с кем, кроме этих двух, Кролл?

− Вот я смотрю.

− С женой не хотите, которую, в общем-то, не любили, но стояла всё

время рядом.

− Нет, с детьми нет.

− Ещё с кем-то надо?

− Нет, мне кажется, кроме этих двух фигур, больше ни с кем не надо.

− Хорошо, а по жизни Н. нужно с кем-то завершить гештальты? Хоть с

живыми, хоть с мёртвыми. Если нужно − говорите, будете завершать.

− Да, я сейчас хочу.

− Давайте, с кем будете, живой, не живой?

− Живой, мужчина.

− Давайте, приглашайте. Скажите всё, что не успели, всё, что

постеснялись, всё, что не хватало знаний, а сейчас у вас это есть, скажите

ему.

− Я благодарю его.

− Он пришёл, не сказал: «ты меня и тут достаёшь!»?

− Нет.

− Хорошо. И, пожалуйста, обязательно разменяйтесь любовями.

Кстати, давайте вернёмся, Кролл, вот те двое, которые ваши единодумцы, у

вас были какие-то с ними теплые отношения, душевные − разменяйтесь

этими любовями.

− Да, я первым делом...

− Разменялись?

− Да!

− Хорошо. И здесь то же самое, разменяйтесь с этим человеком

любовями. Ещё надо с кем-то?

− Нет.

− Ни с живыми, ни с мёртвыми, ни с кем?

− Нет, пока нет.

− Хорошо. Когда всё это сделали, форма и цвет ваша, Кролл, сейчас?

Тогда была серая, а сейчас такая же или другая?

− Что-то такое, переливающееся, между тёплым и между холодным

оттенком, или там и то, и то есть...

− Конечно, мы же неоднородные, там целая радуга есть, и холодное, и

тёплое. Когда всё это сделали, куда дальше уйдёт Душа ваша?

− Я попадаю в какое-то место, где очень спокойно...

− А цвет этого Пространства, этого места, «где очень спокойно»?

− Оно всё пронизано этим цветом, как мой.

− Когда вы туда вошли, прочувствуйте, есть ощущение, что я пришла

туда и растворилась в нём, я и это Пространство − одно и то же?

− Это точно одно и то же, но есть ощущение, что как домой!

− Но при этом у вас ещё может быть ощущение, что всё равно

самоощущение остаётся.

− Да, оно присутствует.

− Я хочу, чтобы вы запомнили это ощущение − домой, мимолётное,

секундное ощущение, когда моя Душа, Кролла, а это предтеча Души

лягушки, Души рыбы, Души Н. и там ещё много всего. Вот эта Душа, когда

туда пришла, найдите это ощущение, что это мой дом, это секундное

ощущение. Я здесь, это мой Отчий Дом, это мой Исток. Потому что когда

вам нужно будет туда ходить, попадать в него, вам не нужно будет

проживать рыбу, лягушку, Кролла, вы просто это ощущение берёте самое

главное, когда Душа приходит, возвращается к себе домой и оно сразу вас

связывает с собой, поняла?

− Да.

− Хорошо. Вот находясь в этом Пространстве, вы там можете

двигаться, я так понимаю, вы там в своём доме?

− Да.

− Кстати, вас сейчас будут спрашивать: почему мы не приглашаем

Наставников, помощников, проводников?

− Это всё про одно, это всё есть там.

− Где?

− Где я.

− И что, там проводники?

− Нет, это всё одно и то же.

− Это всё - это Пространство?

− Да!

− Хорошо. Вот сейчас, находясь в этом Пространстве, будьте добры,

посмотрите, пожалуйста, на ауру тела Н., которое тут в креслице находится.

Есть по контурам тела Н. какое-то свечение?

− Да, есть.

− Хорошо. Вы понимаете, что видите это не глазами, потому что глаза

закрыты, ещё и очки? Вы отлично знаете своё тело на физическом уровне.

Вот там, где есть проблемы на физическом уровне, мне их не говорите, там

как-то изменена аура?

− Да.

− Будем восстанавливать?

− Да.

− Хорошо. В таком случае вы будете брать из этого Пространства,

которое переливается, которое ваше, которое Исток, Отчий Дом, которое Бог,

будете брать разного цвета лучи. Первые два я вам скажу, какие, а потом

будете брать те, которые нужны конкретно вам в конкретном случае. Первый

возьмите, пожалуйста, луч чистый-чистый луч белого цвета. Белый как снег

свежевыпавший на солнце, искрится. Такой искрящийся.

− Заливаю.

− Пропускайте. Через каждую клеточку, через каждое ядрышко каждой

клеточки, пропускайте, наполняйте. Получилось?

− Да.

− Какая получилась аура − первый вопрос?

− Она такая же светящаяся, искрящаяся.

− И как тело себя в ней чувствует?

− Очень хорошо, но шевелиться не хочется...

− Не шевелитесь! Хорошо, а вот сейчас возьмите, пожалуйста,

следующий луч, который я обычно прошу, чтобы брали. Это тоже будет один

из самых мощных, золотисто-жёлтый. Точно так же, с макушки. Могу

коснуться вас?

− Да.

− Вот с макушки идёт через всё тело, через каждую клеточку, каждое

ядрышко каждой клеточки и выходит. Пример какой для наглядности: вы

видели, когда бульдозер своим ножом перед собой толкает что-то?

− Да.

− Вот здесь так же, этот луч своей плоскостью удаляет все застои, все

ненужности, все болячки. Поехали, золотисто-жёлтый!

− Жарко становится.

− А те, которые были проблемы, убрали вы их на энергетическом

уровне?

− Они полностью стали однородными.

− Отлично. То есть, телу жарко. А какая получилась сейчас аура?

− Она такая разноцветная.

− Нормально?

− Да!

− Хорошо. А теперь скажите, сейчас вы уже будете брать те лучи,

которые нужно конкретно для вас. Поехали, какой бы вы сейчас хотели взять

ещё? Чтобы правильно функционировать, хватило на всё силы?

− Голубой хочу!

− Давайте голубой. А что будет делать голубой?

− А вот тут что-то не хватает, вот как раз то, что не хватает добавляет.

− Давайте. То есть, вы понимаете, что в жизни Н. чего-то не хватает, а

голубой будет как раз давать возможность использовать то, чего не хватает и

понимать, что всё есть.

− Мне жарко и меня расширяет.

− Давайте, я отодвинусь на всякий случай. Получилось?

− Да!

− Отлично. Приятно это?

− Да!

− Нужно ещё какой-то луч?

− Нет, этого достаточно.

− Хорошо. А сейчас я задаю свой стандартный вопрос. У вас дома же

есть фотографии бумажные, чёрно-белые?

− Да.

− И они десятилетиями держат картинку, потому что они закреплены.

Вот сейчас я хочу, чтобы вы закрепили эту ауру, которую вы сейчас только

что сделали у себя, на долгие-долгие годы, на десятилетия. Для этого

возьмёте луч бледно-бледно-бледно-голубого цвета и с макушки до подошв

пропустите его через всё своё тело. Причём не как маляр кисточкой снаружи,

а пропитайте. Вам приходилось когда-нибудь губкой посуду мыть?

− Да.

− Вот если губку положить на воду, она сразу тонет, потому что она

каждой порой впитывает эту воду. Вот так же тело будет впитывать в себя

каждой клеточкой этот луч, бледно-бледно-бледно-голубого цвета. Поехали.

Получилось?

− Гудит тело!

− Как столб на морозе?

− Электрический, да, похоже!

− Хорошо. Скажите, пожалуйста, мы можем на этом завершить сегодня

сессию?

− Да.

− Отлично. В таком случае, пожалуйста, поблагодарите рыбу,

поблагодарите лягушку, поблагодарите Кролла, за то, что показал это

воплощение и спросите у этого Пространства, можете ли вы, Н.,

пользоваться его силой, его любовью, его мудростью, его здоровьем тогда,

когда вам надо? Что оно сказало?

− Конечно!

− Пальцем у виска не крутило, что раньше не была?

− Нет.

− А надо было. Помните, я говорил, когда вы вошли, это ощущение

соединения с ним? Для того, чтобы туда попасть, вам совершенно не нужно

проходить эти три жизни, или одну, или две, этот миг соединения с ним

помните?

− Да.

− Оно не будет против, если через этот миг соединения вы будете с ним

общаться?

− Нет!

− Хорошо. Если оно разрешает, тогда ещё раз, пожалуйста, всех

поблагодарите, пошевелите ногами, пошевелите руками, снимайте маску.

Кто вы, рыба, лягушка, Кролл?

− Я есть! Очень жарко.

− Я есть кто?

− Я - Н.!

− Как себя чувствуете?

− Ну гудю ещё пока.

− Не ожидала?

− Нет, с вами никогда ничего не ожидаешь, Павел Сергеевич!

Вопросы слушателей:

Евгений:

Е.: Когда было воплощение лягушки, вы его не проработали, потому

что оно было похоже на рыбу?

П.С.: Если вы обратили внимание, я и рыбу не прорабатывал, потому

что мне нужно было воплощение, которое цепляет, а это было спокойное

воплощение. Второе: для вас это спрашивал: глубже пошли, потому что вы

говорите: вначале было яйцо, потом ещё одно яйцо и только потом человек.

А тут всё задом наперёд идёт!

Е.: Как там было, когда новое было, когда вы рождались как человек,

Н. сказала, что увидела жёлтый глаз, а вы сказали стоп!

П.С.: Я упустил это, даже и не понял, что там.

Н.: Там какое-то животное было рядом с папой.

П.С. Мне просто показалось, что это совсем не существенно. Если бы

она по-другому на это реагировала, тогда я бы там копался. А так, может,

кошка бегала.

Н.: Да, там какое-то домашнее животное было.

П.С.: Если вдруг люди пытаются отвертеться от сессии, глаза

закрыли и говорят: глаз там на меня смотрит, дьявольский и я боюсь.

Красный глаз или ещё что-нибудь такое. Вы не пугайтесь сами, повернитесь

в другую сторону, там же глаза нет, туда и пошли. И всё. Вы его лишаете

всех козырей, которыми он хотел вас бить.

Татьяна: Будьте добры, скажите, пожалуйста, Н., так как вы уже

не первый раз у П.С. в регрессии, это ощущение, когда вы сегодня были у

этого Кролла и Душа домой к себе попала и ощущение прожитых

воплощений, они были одинаковы по энергетическим ощущениям или это

разные ощущения? Это место одно и то же для вас или вы всегда в разные

попадаете?

Н.: Одно и то же, мне кажется.

Т.: И цветовая гамма для вас такая же?

Н.: Про цветовую вам не скажу, но это ощущение дома я только там

получаю такое. Кстати, только после регрессии в моей жизни фраза

получилась: «дом там, где я есть!».

Т.: А ещё, скажите, пожалуйста, всё-таки на ваш взгляд, Кролл

выполнил свою миссию или не выполнил? Он должен был понять любовь, он

её в последний миг осознал, что такое любовь:

Н.: Да.

Т.: Это будет считаться выполненной миссией?

Н.: Мне кажется, да, потому что из того места, откуда я потом на

всю жизнь Кролла посмотрела, когда рядом с ним стояла, когда П.С.

спросил, есть ли кто-то, с кем нужно разменяться, там мгновенно вся

жизнь его была видна и всё как надо, как должно было, так и произошло!

Т.: То есть, вы, как Душа, могли анализ жизни провести?

Н.: Да и это точка, где есть тотальное согласие с тем, что всё верно.

Я когда Кроллом была и бежала, аж душили слёзы, было невыносимо. Сейчас

об этом говорю, тоже слёзы поднимаются. И это тоже было верно.

П.С.: Я не учёл для них. Вот сейчас те Души, которые работали с вами

в Кролле, в рыбе, в лягушке, где-то здесь в окружении Н. работают или нет,

узнаёте кого-то или нет?

Н.: У меня есть ощущение, что в текущей жизни из жизни Кролла

есть те, кто из братства, эти две фигуры. Мне кажется, что они есть,

просто по резонансу.

П.С.: Я понял.

Татьяна: В вашей текущей жизни этот урок, научиться любить, он

как-то откликается?

Н.: Я думаю, что в моей текущей жизни это больше проявлено было,

во всяком случае, про страх потерять всё, всех своих.

Т: Подсознание вас специально поняло в эту жизнь Кролла для того,

чтобы что-то подсветить, правильно мы понимаем?

Н.: Да, для того, чтобы быть в согласии с тем, что если ты теряешь,

то в этом тоже всё верно. Моё эго будет сопротивляться, и я из точки эго

буду сопротивляться, страшно терять близких.

Т.: В согласии с планом Творца жить, правильно?

Н.: Да, куда-то туда, я ещё с этим поживу, однозначно сейчас не могу

ответить, но на уровне чувств это бьётся.

Т.: А может быть такое, что этот страх потери близки с той жизни

откликается как непроработанный в этой жизни?

П.С.: Нет. Здесь получается, что она ждёт потери близких.

Н.: Нет, я не жду, я боюсь.

П.С.: Мы все боимся потери близких. И вот этот страх потери

близких, Бессознательное показало, что это такое, откуда он идёт и как с

ним бороться.

Т.: Но всё-таки эту причинно-следственную связь как раз.

П.С.: Я не могу это обосновать, сказать, что это именно такая

причинно-следственная связь, потому что я никто. Это может сама Н.

здесь проанализировать глубоко. Во-вторых, у меня нет мании величия, я не

могу думать, что я что-то знаю.

Т.: То есть, если мы будем вести человека, мы не имеем права давать

ему советы по этой жизни никакие?

П.С.: Я вам говорил, ни в коем случае, никакого совета! Прелесть в чём

этой терапии, в том, что человек сам доходит. Когда вам в детстве

говорили: не лезь в лужу, провалиться можно. Вы всё равно лезли, пока не

проваливались. Вот здесь то же самое. Она здесь так бескровно получает

опыт, который она должна будет знать и реализовать.

Т.: То есть, мы не проводим никакой анализ?

П.С.: Ни в коем случае. Вы просто показываете жизнь. Если вам очень

хочется, можете спросить: как вы считаете, что это воплощение может

вам дать? Это ошибка очень многих, кто занимается психотерапией, что я

знаю лучше всех! Вы никто и я никто, а наше Бессознательное − оно всё, к

нему и обращайтесь.

Т.: Можно как-то прокомментировать момент, когда вы сказали, что

нам повезло, что Н. почувствовала, что ребёнок, как только зародился, что-

то там делает?

П.С.: А этого никто никогда не говорил, это первое, что они

натаскивают энергию из пространства между жизнями для того, чтобы

построить тело. Потому что эта энергия будет потом делать. Я сразу

подумал, что сейчас бывают очень часто врождённые патологии, особенно

у детей, которые идут через ЭКО. То есть, там они просто не успевают

всё это натаскать, может быть. Это моё мнение, это совсем не означает,

что так и есть.

Е.: Мне это напомнили, когда говорили, что семечко закапывают, то

было уже видно росток весь.

П.С.: Да, это может быть вполне, просто это то, что мы не знаем,

про это никто не говорил, она первая сказала. Могут быть сейчас какие-то

реакции пойти. Н. мне первая такое сказала, теперь буду это спрашивать.

Н.: У меня было ощущение, когда вы вели меня через рождение, там

эти схватки активно, просто мир сжимает и, видимо, там гормоны

начинают выделяться, потому что ужас охватывает. А потом, когда само

рождение произошло, когда голова, тело вышло − у меня было такое

ощущение, что как раз в момент, когда проходила по родовым путям,

произошло полное соединение, как будто я из непроявленного в проявленное...

Просто как рабочая гипотеза, что соединение Души с телом происходит.

П.С.: А до этого где она?

Н.: Оно было и тут и там, а в процессе рождения как будто оно

полностью собралось. Но это гипотеза, я не уверена, по ощущениям.

П.С.: Ну будете работать, узнаете. Это открытия, которые можно

сделать в регрессионной терапии. Если не будете исследовать − никто

ничего не скажет, потому что никто этого ничего не знает.

 

Сессию провёл П.С. Гынгазов.

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.

А. Мари, Англия. Её триединство, анализ.

Красногорск (МО), 21.01.2025г.

− А., пойдём сегодня немножечко по-другому, вы уже знаете, что и как.

Я не буду просить вас ни о чём, просто расслабьтесь и смотрите в это серое,

то, что есть. Потом Бессознательное будет давать какие-то ассоциативные

может быть, картинки, может быть, какие-то понятия, ещё что-то. Просто

расслабьтесь, не торопитесь, не ждите сверхъестественного. Просто

расслабьтесь и смотрите. Какие-то ощущения появляются?

− Нет, какие-то круги перед глазами.

− А на что похожи круги?

− Как воронки, прям круги...

− Такие круги бывают, когда дождь падает на воду.

− Да, нет, оно спиральками так...

− Хорошо, как далеко от вас эти круги?

− Они куда-то уходят...

− Ну они же где-то ближе начинаются, а потом уходят далеко.

− Вот отсюда.

− Хорошо. Прочувствуйте тело, которое видит эти круги. Это не

опасно, видеть эти круги?

− Нет, не опасно.

− Они как будто уходят и что-то уносят?

− Нет, не уносят.

− Прочувствуйте тело, которое видит эти круги. В каком положении

находится − стоит, сидит, лежит, висит, идёт?

− Стоит.

− «Стою!». Прочувствуйте тело, которое стоит, что за тело? Вот вы

отлично знаете свое тело, А., это тело чем-то отличается? Это человеческое,

нечеловеческое, мужское, женское или вообще какая-то зверушка? По

ощущениям, себя со стороны не увидишь.

− Это не зверушка, это человеческое, женское. Руки открыла и идёт.

− Слепое, что ли?

− Нет.

− А вот «руки открыла» − как? Так руки выставляют вперёд, чтобы не

удариться.

− Не вперед, по бокам, как крест, чуть ниже руки. Как будто идёт в эту

спиральку.

− Прочувствуйте, вот вы идёте, тело молодое, старое?

− Молодое.

− Какую эмоцию вы пытаетесь донести до этих воронок?

− Такое ощущение, как будто состояние полёта.

− Прочувствуйте это ощущение, «состояние полёта». Это состояние

полёта − вы летите?

− Втягивает, как будто воронка втягивает!

− Это очень опасно?

− Нет, это непонятно, я бы сказала. Тут нету − опасно, безопасно, тут

больше какая-то она непонятная...

− Ну непонятно − вы же не убегаете от этого?

− Нет. Это не страшно.

− Посмотрите, что там? И ещё: у вас есть имя сейчас там?

− Как будто нет.

− Хорошо. Скажите, пожалуйста, раньше была какая-то такая же

ситуация, с такой же непонятной, но очень интересной, заманчивой?

− Первое, что пришло в голову, как будто это переход от одной жизни

к другой...

− То есть, эта женщина, которая вы?

− Да, она как будто из одного пространства, из одного места, из одной

жизни переходит в другую жизнь. И она где-то сейчас в моменте перехода,

такое ощущение.

− Это можно смотреть?

− Это безопасно!

− Давайте посмотрим. А потом я задам несколько вопросов. Куда вы

перешли? Я хочу, чтобы вы почувствовали, поняли, этот шаг – «последний»

и «первый» одновременно, как он ощущается?

− Вот сейчас как будто последний шаг, туда заходишь в воронку и

начинается другой, первый.

− А тут у вас получается последний и первый одновременно? Для

одного он последний, для прошлого, а для будущего — это уже первый?

− Как будто нет, как будто есть ещё посередине что-то...

− А что? Посмотрите!

− Как будто это посередине и есть, как будто последний уже сделан, а

первый ещё нет...

− То есть, вы сейчас находитесь в этой середине?

− Промежуточное состояние...

− Прочувствуйте себя в этой середине. Это не опасно?

− Это не опасно!

− А как вообще все физические свойства тех Вселенных, к которым вы

привыкли, как они меняются здесь, в этом переходе?

− Какое-то тело лёгкое, невесомое даже. Уж не знаю, говорит мой

мозг это или нет, но как будто светится, как аура, как будто это не про

физическое больше, а какое-то моё тело из разных слоёв энергетических,

ауры. Переливается.

− А вот сейчас, не переходя туда, посмотрите, что стало с тем телом,

которое физическое?

− Лежит здесь, на кушетке.

− Перестаньте, не пугайте меня. Помните – «вот я стою»?

− Да, она лежит, это тело на земле.3

− На спине?

− Да.

− Выражение лица? Сейчас можете посмотреть внимательно, не

пугайтесь, у вас уже есть туда дорога, пропуск уже есть! Она ведь осознанно

пошла на это? Или её заинтересовали эти воронки, она подошла, её жизни

лишили?

− Там лишили жизни, да и ушла.

− Мы потом придём сюда. Молодая женщина была, которую там

лишили жизни?

− Да, тридцать два.

− Давайте вернёмся в это тело, в неё на десять лет раньше. Кто вы, что

вокруг вас? Получается, вам двадцать два − какая вы?

− Какая-то беззаботная, со светлыми кудрявыми длинными волосами.

Почему-то идёт костюм − пиджак, юбка.

− Юбка длинная, короткая?

− Длинная.

− По одежде, по утвари, которая у вас там есть, это какой примерно

исторический период и какая часть земного шара?

− Приходит − Англия.

− Хорошо. Ну судя по пиджаку и юбке − похоже, так.

− Какой-то 1800-ый год, приходит.

− Ваше имя?

− Мэри.

− Хорошо, я буду вас так называть, если не будет ложиться − скажете.

− Мэри, или Мари.

− Мари, наверное.

− Хорошо. Вот смотрите, вам двадцать два, вы легкая, беззаботная, что

за сословие примерно, какой материальный уровень, статус у вас?

− Как будто я делаю что-то нехорошее и это нехорошее в том, что я как

женщина учусь. Как будто я учусь и это в то время очень такое прям – «куда

ты лезешь!».

− А что вас интересует?

− Наука.

− Какая?

− Почему-то физика. Процессы, свойства...

− Вы хотите сказать, что вы − Мария Кюри?

− Не знаю.

− Нормально. И что? Вот смотрите, вы учитесь, на вас косо смотрят.

− Да, смотрят. Я иду с такой книжечкой, при этом одета очень по

времени, очень скромно, у меня книжечка, но всё равно на меня все косо

смотрят. Какая-то маленькая шляпка.

− Ещё и вуаль?

− Да, вуаль, закрыто лицо, но при этом все на меня косо смотрят.

− Ну вы привыкли уже к этим взглядам или вам надо всё время, чтобы

вы ощущали, что вас не уважают, вас не любят и вам надо доказывать себе и

людям, что я хорошая?

− Нет, мне некомфортно, что на меня так смотрят, я не привыкла к

этому. Но и доказывать я тоже не хочу, я всё равно буду этим заниматься!

− Хорошо. А давайте ещё глубже вернёмся назад, в ваше детство или

ваше отрочество, Мари − что сподвигло вас на такой шаг – «я буду изучать»?

− Как будто у меня очень умная семья, родители. Это не как протест,

это как будто естественная среда.

− То есть, это продолжение линии семьи, которая есть у вас?

− Да.

− А мама тоже занималась какой-то наукой или она не занималась?

− Мама не занималась, но мама хотела, чтобы я занималась!

− У мамы не хватило сил бороться, наверное?

− Наверное.

− И как, посмотрите, как вы начинаете формироваться, исследовать?

− Просто дома очень много говорят о разных вещах − о науке, о каких-

то явлениях, о причинах, следствиях...

− И вас не выгоняют в детскую?

− Нет. Приезжают к папе с мамой и мама несмотря на то, что не

образована в этом, но очень много рассуждает, к её мнению

прислушиваются.

− Почувствуйте, как эти знания становятся вам интересны.

− Да, я как ребёнок, всё время присутствую дома и в этом активно

участвую. Мама в дискуссиях, а не просто − принеси, унеси. Как ребёнок −

меня не выгоняют.

− Хорошо. Вот смотрите, до этого не занимался женским образованием

никто, как вы начинаете пытаться себя образовывать? Вы же не могли пойти

попросить отца?

− Папа занимался и мама. В основном, папа. Он как будто учил читать

и писать, а мама много говорила, рассуждала. Папа больше − пишем, читаем

буквы, а мама больше − пересказываем, обсуждаем, рассуждаем.

− То есть, умение говорить.

− Да, говорить, анализировать, посмотреть связи, а папа больше −

пишем, читаем, смотрим. Папа больше учил ориентироваться, смотреть и

копировать. А мама больше учила анализировать и смотреть причинно-

следственную связь. Да, ты выучила, а что это, как ты думаешь? Аналитику

она привносила!

− Посмотрите, что вас здесь цепляло и что вам пригодиться может

сейчас в воспитании ваших близких, родных?

− Может, это мне приходит под влиянием последних трех месяцев, что

я изучаю, но такое ощущение, что что-то новое закладывается именно в

таком изучении. Другое видение вообще, что это такое. Не просто книжки...

− Вы сейчас читаете книжки, рассуждаете, беседуете с мамой о

содержании этих книжек и как это укладывается в вас, Мари?

− Как будто хочется развивать физику, науку, что-то найти или создать,

или изучить.

− Хорошо, а как? Представляете, общество против такого, как вам

удаётся идти? Мама не смогла пойти против общества и поэтому она стала в

тени, за ширмой папы. Поняли, о чём я?

− Да.

− Как вам удалось такой решительный шаг сделать?

− Очень сильно поддерживают папа с мамой и папины все друзья,

которые к нам приходили.

− Вот смотрите, папа учит вас формулам, начинает вас учить логике,

анализу. Мама тоже включает вашу логику. Что вы нашли из того, что вам

уже дали, новое, то, что не замечали все? Ваше какое-то будущее открытие, я

так понимаю?

− Будущее открытие больше даже про то, что, приходит, что есть

знание и дух, соединение. Что-то большее, чем то, что мы видим, поэтому

физика.

− То есть, физика − это больше, чем мы видим?

− Да!

− И что конкретно − физика?

− Пространство, движение.

− Прочувствуйте, вникните, вы же там дошли до какого-то уровня

знаний, причем до очень больших по тому времени. Может, они и сейчас ещё

большие очень. Посмотрите те знания, которые у вас были там − попробуйте

их сейчас прочувствовать и перевести на осознанный уровень А..

− Необъяснимое какое-то явление, когда ты чувствуешь или знаешь,

что от чего идёт, или находишь причину, почему сейчас так!

− То есть, это причинно-следственные связи, вы их понимаете?

− То, что сейчас происходит, к чему может привести. Хотя этого не

случилось, но это необъяснимым образом это сделав или для этого человека.

− Я хочу, чтобы вы это поняли, потому что в этом и суть всей жизни

человеческой − причинно-следственные связи!

− Да, и прошлого и будущего!

− И вы, за счёт того, что знаете, за счёт своего ума исследовательского,

вы эти причинно-следственные связи знаете, видите лучше, чем остальные,

поэтому я хочу, чтобы этот опыт причинно-следственных связей, как,

например: «ползет жук и вы знаете, как ползёт, почему ползёт, что его,

может быть, ждёт». Мало того, вы даже предвидите это и можете

спрогнозировать. Понятно, о чём я?

− Понятно! Я так делаю, а потом начинаю отнекиваться − просто

получилось.

− Так вы этим пользуетесь, а потом кокетничаете, что просто

получилось. Прежде, чем получиться, у вас продумано всё на тысячу раз.6

− Как-то я это чувствую, что ли. Я не могу это объяснить...

− Не надо этого объяснять, почувствуйте, так, чтобы вы могли этим

пользоваться!

− Как будто я не разрешаю себе этим пользоваться, как в то время

нельзя было Мари открыто об этом говорить, что она изучает физику,

учится.

− Хорошо, давайте представим, вы придёте на одинокий холм в этой

Англии, никого нет, и вы начинаете говорить деревьям и зверушкам, чем вы

занимаетесь и для чего это нужно. Это же не опасно? Вы боитесь реакции?

− Это не опасно, потому что это больше про то, по какой дороге

человек может идти, и ему будет от этого хорошо - причинно-следственные

связи.

− Но это дорога не очень удобная для тех, кому сейчас хорошо.

− Да.

− Они, получается, ваши антагонисты?

− Да.

− Посмотрите. Ни в коем случае не прошу быть вас революционеркой и

гнать всех по той дороге, которую считаете правильной.

− Тут и нет такой цели у Мари, просто передать, сказать, изучить это

всё и объяснить, чтобы люди почувствовали. Я хочу больше людям

объяснить, что это безопасно для них самих, эти антагонисты не смогут их

разрушить, они могут просто быть собой и идти.

− У вас очень мощная логика, Мари, я так понимаю?

− Да.

− Я хочу, чтобы вы хотя бы часть этой мощной логики сейчас усвоили.

− В ней мощная сила, вера в то, что она знает!

− Я знаю.

− Я знаю, да. У меня там нет сомнений вообще, я точно знаю, что я это

знаю, я точно знаю, как и в какой форме кому дать!

− И поэтому у вас всё получается?

− Да.

− То есть, это уверенность?

− Это такая уверенность внутренняя, вообще нет вопросов, неважно,

что вокруг говорят!

− Ещё раз прочувствуйте эту уверенность внутреннюю.

− Там прям стержень внутри стоит − я точно знаю, что я всё делаю так,

как нужно здесь и сейчас.

− Вот этот стержень внутри прочувствуйте! Ваши близкие меня не

убьют, если я попрошу этот стержень перевести на осознанный уровень А.?

− Они будут только рады, они начинают получать удовольствие от

моей уверенности, которая растёт с каждым разом.

− Хорошо, посмотрите. При этом я хочу, чтобы у вас не было мании

величия, когда всё начинает рушиться.

− Да, вот тут страх личный.

− Личный А. или личный Мари?

− Мари, потому что её убили. Она настолько уверенно шла с этим, что

как будто из-за этого её и убили.

− А посмотрите, вот вы идёте, вам тридцать два, вы идёте, вы как

всегда в своих Эмпиреях, в своих фантазиях, в своей логике, ничего не

замечаете. И вы, такая достаточно лёгкая, добыча для желающих. Вы не

успели создать свою семью?

− Нет, как будто это было неважно, главное − моя наука!

− Я понял, бывает так...

− Да, я забыла про реальный мир, только моя наука...

− Ну смотрите, вы никого не трогаете, ни у кого не вырываете кусок

хлеба, вы занимаетесь только своим, почему, кому вы мешали?

− Это неудобно обществу.

− Что позволяло ваше учение?

− Какой-то свободы больше, причём и мужчинам и женщинам. Больше

женщинам и детям, а это как будто неудобно обществу.

− То есть, здесь принижает мужскую роль.

− Да, даже не мужскую, а политическую какую-то. Это не лично

мужчин касается внутри семьи, а какая-то система!

− Ну там всё равно же мужчины правят, а вы покушаетесь на это

самоуправление.

− Да.

− Посмотрите, где вы не заметили, что перешагнули ту критическую

черту, до которой вам позволялось доходить?

− Как будто мне, Мари, всё равно, перешла я эту критическую линию

или нет, я буду транслировать свою правду!

− Я знаю, но вы пришли, транслировали, до этих воронок, которые

втягивают?

− Да. Верни всё назад и зная, что меня убьют − я всё равно буду

транслировать! Я уже понимала, что меня убьют, я понимала, что неудобна,

но как будто остановиться не могу в этих знаниях, транслировании знаний.

− У вас ученики-то были, женщины и дети, последователи?

− Да, студенты.

− То есть, вы где-то работали, в государственном университете?

− Как будто преподаю, да.

− То есть, даже вы через это смогли пробиться?

− Да, поэтому я знала, что меня убьют, потому что я преподаю науку,

но во время своего преподавания я даю больше, и я понимала, что так или

иначе будут недовольные. Где-то с тридцати лет я знала, два года я

понимала, что меня в любой момент могут убить...

− Ну это всё равно вас не могло остановить?

− Хотелось, наоборот, ещё больше передать того, что знала, пока жива.

Такое ощущение, как будто я хочу ещё больше передать во время лекций.

− Мари, а давайте найдём то воплощение, в котором вы решили, что

потом будете рупором женской силы, ума. Какое воплощение? Это может

быть десять лет, может, тысячу лет, может, пять тысяч лет, может, вообще не

на этой планете. Что за воплощение, которое заставило Душу взять такое

обязательство, даже не заставило, а предложило, что ли?

− Не знаю, но это не наша эра.

− Да ради Бога, поехали! Я же сказал, это может быть много тысяч лет

назад и может быть, даже совсем не на Земле.

− Интересно...

− Какая это…

− Это субстанция какая-то...

− Вы или вы видите субстанцию?

− Нет, я в субстанции, ну вижу тоже, но как будто и вокруг и я какая-то

субстанция...

− А если везде одна субстанция, как вы делитесь?

− Нет, это как будто разные формы субстанции. Одна какая-то белая −

то, что я вижу, поворачиваю голову − тут какая-то голубая, а я как будто

тоже такая субстанция другая, бесформенная какая-то...

− А для чего, ваше внутреннее состояние, что вы там делаете?

− Просто перемещаемся, есть и всё! Есть такая, есть такая, а есть я —

вот такая.

− Для чего?

− Свет, мы светимся.

− То есть, каждая субстанция даёт свет?

− Да.

− Ну они должны разный свет давать?

− Да, разный. Я вижу бело-золотую, синюю субстанцию и я как будто

тоже субстанция другого цвета.

− Какого?

− Я сейчас не вижу.

− Вы себя почувствовать можете.

− Холодный свет.

− А для чего вы даёте этот свет? Живут там какие-то существа − ради

Бога, а зачем им свет и такой, и такой, и сякой, на выбор?

− У меня какой-то синий. Есть нежно-голубой, есть белое, лёгкое, а я −

ярко-синяя.

− Все стихии − земля, вода, воздух?

− Ну мы какие-то воздушные все.

− Я понимаю, но вы же всё время вместе рядом где-то есть, вы же

практически не разделяетесь.

− Да, как будто втроём мы всё время рядом. Я вижу, мы разные, я себя

чувствую, но мы почему-то перемещаемся вместе. Как неразлучная парочка.

− Троечка.

− Да!

− Хорошо. Но ведь вы же не просто так гоняете, у вас же есть какая-то

цель, какая-то работа, какие-то обязанности?

− Как будто, больше играем, веселимся между собой, нет каких-то

обязанностей.

− А вот это беззаботное играние что даёт окружающим?

− Почему-то радость. Вот мы прибежали, сами по себе играем, но и

другие радуются. Вроде мы играем, а потом как-то и другие с нами.

− Начинают смеяться и радоваться?

− Да.

− Хорошо.

− Интересное очень состояние!

− Вы творите счастье?

− Радость, не счастье. Какая-то спокойная радость!

− Согласен. И уверенность в будущем?

− Не всплески, а какая-то размеренная радость, нет резких.

− И вот смотрите, вы живёте в этой стабильной радости, кайф же?

− Мы втроём – да!

− А почему тогда вы решили, что в одном из воплощений, через многое

время, вы обязательно будете в теле Мари и вы будете пытаться дать то, что

вы давали, когда были в святой троице?

− Как будто хочется улучшить мир! Она же даёт эту радость, пусть

даже меня убьют, я знаю, но я смогу огромному количеству людей дать

ощущение, понимание радости. Потому что как будто нету радости.

− А почему вас не удовлетворила та жизнь, в триединстве этом? Что

там случилось не так?

− Как будто всё так, просто время пришло... Один цикл, другой, третий

и ваш цикл закончился?

− Просто время пришло, да. Время пришло, пора сюда. Как в Мари −

своё сделала, а теперь пора дальше. Ничего критичного, просто время

пришло. Чтобы этот цикл завершился и начался другой цикл...

− Хорошо. Посмотрите ваши последние мысли в этом триединстве. Я

не знаю, как вы называетесь там.

− Я тоже не знаю, как я там называюсь.

− Что вы решили, что через какое-то время, как вы определили, какое

это время должно быть? Вы опять вернётесь.

− Просто какое-то ощущение, что всё, пора, я пошла, я там нужнее.

Здесь уже всё понятно!

− То есть, вы из этой троицы взяли и ушли?

− Да. Не только я, как будто каждый из нас ушёл в разные, как будто

нам всем достаточно, мы своё дело сделали и нам каждому пора идти в

другие тела. Мы втроём разошлись. Но первой ушла я.

− А те энергии, которые были ваши друзья, вы как-то с ними

поддерживаете в человеческих ипостасях отношения?

− Нет, мы как будто ищем.

− По тем вибрациям, которые вы помнили?

− Да!

− И вам не удалось найти? Мари, смотрите, вы прожили тридцать два

года, и вы в глубине, и по ощущениям, всё время искали эту вибрацию.

− Да, как будто я, как Мари, знаю, что есть что-то другое ещё, их надо

соединить и вот поэтому и физика, поэтому и пространство, поиск, передача,

что есть что-то большее, чем просто физическое тело.

− Хорошо. Ну не смогла ведь их найти?

− Не смогла...

− И они тоже должны были искать?

− Как будто, когда мы втроём — это было единое целое.

− А когда вас разделили, вы потеряли две части каждая из вас?

− Да. Необязательно воссоединяться, но, если знать, где каждая из нас,

как будто та сила становится целостной снова. Необязательно нам всё время

быть вместе, но просто знать, где каждая из нас...

− Я понял. И как Мари вы не смогли найти.

− Не смогла найти, где эти части. Хотя бы не смогла узнать, где.

− Или вы просто в разных временных промежутках появились?

− Мари как будто это не допускала, я не думала, что это могут быть

разные временные промежутки, я искала в своём временном промежутке.

− И не нашла...

− Да.

− И когда поняла, что никого не найду, вот тут начала сдавать позиции

и открываться. У вас появились какие-то недоброжелатели, которые могли

остановить вашу жизнь?

− Да.

− И, хотя вы это понимали, но всё равно продолжали идти, хоть как, но

я буду идти с поднятой головой, пока у меня её не отсекут!?

− Да.

− Хорошо, тогда вопрос по-другому: те, кто ополчился против вас, вот

там, когда вы были в триединстве, были они где-то рядом?

− Нет, в триединстве нет.

− А откуда они взялись?

− В триединстве как будто мы это не чувствовали...

− Хорошо, а откуда? Или, может быть, когда вы разделились на три?

− Когда разделились.

− И вы стали более видны?

− Мы стали все видны и за нами начали охотиться.

− И уязвимы?

− Да.

− Может, их просто убили раньше, чем вас?

− Может...

− Вот сейчас, время уже прошло давнее, что это Пространство может

вам сказать, почему вы их не смогли найти?

− Такое странное ощущение, как будто вроде они всегда и были

внутри, а искали извне. Может, каждый и был с этим триединством, нас не

разделяли?

− Конечно!

− При этом шли какие-то поиски вовне, вместо того, чтобы изнутри.

Как будто Мари искала через физику, а оно было внутри, поэтому отсекли и

когда пришло это разочарование, что я всё равно извне найти не могу и тупик

какой-то, потолок в науке − я передам какие-то знания, что есть это

триединство, есть этот свет, есть эти части, что вам надо найти. Но я так и не

смогла, как Мари, понять, что это всё внутри. Это как-то ушло на нет,

поэтому в какой-то момент я потеряла смысл жизни: ну и ладно, я всё равно

передам максимальному количеству людей, что есть это триединство и оно

приносит спокойную радость!

− Так из этого триединства вы были, наверное, самой спокойной,

тёмно-синей.

− Я была более спокойной, да. Текучая, спокойная, да...

− И что тогда получается, какой вывод можно сделать интересный, и

Мари, и А. и триединству? К чему сейчас А. приходит, к какому пониманию?

− А. давно приходит к пониманию, что всё внутри?

− Странно, чем больше это осознаёшь и чувствуешь, тем меньше

хочется взаимодействовать с людьми!

− Потом будете затворницей.

− Приблизительно к этому хочется, дети вытаскивают из этого

состояния, но хочется. А смотря глазами Мари, важно почувствовать и

транслировать триединство, а не искать его или бояться его, или подвигать

себя. Не вовне смотреть, но и не замыкаться во всём этом. Почувствовать и,

возможно, транслировать энергии другим, что у них внутри есть

триединство, а они этого не замечают!

− И вот давайте тот момент, когда вас убивают, как вас убили?

− В лесу, я гуляла.

− Напали. Чем-то тяжёлым стукнули или как? Что причиной смерти

явилось?

− Не пойму, то ли стрельнули в грудь, то ли ударили по голове.

− А может быть, и то и другое.

− Может быть, потому что картинка скачет.

− А если «стрельнули в грудь», в какую часть?

− Тут.

− В этом месте бывают неприятности у А.?

− Да нет.

− А в голове куда, по затылку стукнули?

− По шее. Там у меня периодически боли сильные, всё время зажато.

− То есть, поперёк шеи стукнули?

− Да. У меня там постоянно и зажато...

− Когда у вас есть подозрение − кажется, я не туда зашла в лесу?

− Да.

− Проживите этот отрезок жизни по секундам.

− Я гуляю в лесу, как обычно, но чувствую, что в этот раз кто-то сзади

идёт.

− И у вас появилось напряжение?

− Да. Удар, а потом они как будто для контроля стрельнули.

− Может, просто падаете на какой-то сук.

− Может быть...

− Перевернули меня обратно на спину, чтобы проверить, точно или не

точно...

− И что?

− И всё, и убежали.

− Ваша форма, того, что оставило тело? По ощущениям. Цвет?

− Вот это как раз опять пришло − невесомое лёгкое очертание тела с

такими рукам, какое-то оно, то оно огненное, то фиолетовое, то белое, то

опять огненное.

− А какие в это время мысли пролетают?

− «Ну вот и всё» ... Но при этом что я всё равно успела столько сказать

и передать, целых два года. Сколько людей. Хоть и всё, а я сейчас соединюсь

со всеми остальными частями, или я их найду, или я их увижу наконец-то...

− Как это случилось? Вы искали в течение всей жизни Мари две

оставшиеся части.

− Да, как будто эта огненная субстанция, на физическое тело похожа,

сейчас пройдет воронку и соединится с этими частями, найдёт эти две части.

− То есть, получается, эти две части не были в вас?

− Как будто сейчас нет.

− В течение всей жизни в теле Мари или в течение того момента?

− Нет, в течение перехода.

− Они были в теле?

− Да, а в течение перехода нет...

− Каждый из вас пошёл через свою воронку?

− Да. И сейчас последняя воронка, которую я пройду, и мы опять

соединимся. В теле были все три — это чёткое ощущение!

− Посмотрите, когда вы все соединились — это то, о чём вы мечтали?

− Да!

− Или вы думали о большем?

− Нет, это то, о чём я мечтала!

− Получайте счастье.

− Да, сразу так, во мне.

− Чувствуете это?

− Да.

− Опять как будто какой-то этап, потом опять пойдём все втроём

вместе?

− То есть, сейчас вы также все трое и есть?

− По ощущениям, да!

− Они разделяются, когда с физическим телом что-то случается, а так

они все трое вместе.

− Что даст А. это понимание, что не одна я в поле?

− Опять про уверенность. Спокойствие.

− Пообщайтесь с ними, с белым и с голубым. С белой и голубой

субстанцией.

− Страх пришел, что у меня есть двое детей и если я рожу третьего,

то он заберет моё физическое тело, потому что это будет моя третья

субстанция.

− Посмотрите. Вы живёте, у вас есть субстанция. Вы родили

ребенка, все три субстанции ушли к нему тоже. Вы родили второго ребёнка

− все три субстанции снова появились у него. Или получается, одному

красота, другому сила, а третьему ум?

− Почему-то психика взяла и разделила, а вы говорите сейчас, я и

думаю: правда, почему?

− Это же умик вам разделял!

− Да. А мне как будто страшно − одно передала, второе и третье

передам. А как я могу одно передать, если все три передала?

− Мало того, там ещё и генофонд мужа задействован, там и его три

субстанции.

− Тогда ещё лучше получаются эти люди, чем мы! У них свой свет

внутри и тогда это ещё безопаснее!

− Зачем умику надо пугать вас − не рожай больше?

− Да, так и идёт, хотя желание внутри есть и здоровье позволяет.

− Сейчас ещё и позволит ваше сознание.

− Да, у меня и стоит этот запрос сейчас.

− Потому что боитесь.

− Да, боюсь, что третий - и я умру.

− Но что вы не учли?

− Да, не учла, что все три уже были, что можно это передавать

бесконечно и будет ещё больше, эта радость будет распространяться!

− Ну пока ум сопротивляется – «ты каждому по одному даёшь».

Такой диалог идёт внутри. Торги идут внутри.

− Попросите, чтобы ум сейчас логику дал. Вы же, Мари, учёный.

− Согласно учёному − не может разделяться, это общая субстанция.

Увеличивается в разы. Поэтому каждое поколение − идёт и про развитие. Ты

рожаешь, и внуки развивают это, потому что так или иначе твоё физическое

тело устаревает, а они начинают дальше и дальше. И там больше света,

другая субстанция, меняется структура и она может приводить и к такой

тихой радости, тихому развитию жизни. Как интересно развернулось!

− Успокоилась? И умик успокоился?

− Полегче, да.

− Хорошо. Какой ещё можно вывод перенести из жизни Мари, из

жизни триединства в жизнь А.?

− Точно хочется этой внутренней уверенности!

− Какой?

− Как у Мари, что я транслирую, говорю и делаю!

− То есть, не так, что говорю одно, делаю другое, а думаю третье?

− Да, она до тридцати чётко верила, что она транслирует, делает.

Потом начались поиски. Перелом где-то там произошёл...

− Так произошёл, потому что она была немножко упёртая и

зашоренная?

− Да!

− Она же могла избежать упёртости?

− Да, могла, если бы по-другому смотрела на мир, на физику и на

триединство внутри, можно было бы жить долго. Как будто да, если не орать,

не идти в открытую, а также отдавать, но не так. Всё равно тебе дали эту

аудиторию, так или иначе ты это транслируешь, только можно делать это не

вызывающе открыто, а можно было транслировать долго.

− Так она транслировала с агрессией?

− Да, потому что перелом был внутренний, что я хочу найти остальных

двух, а они были внутри!

− То есть, ошибка?

− Да, причём чётко в тридцать лет почему-то...

− Ошибка пришла?

− Да. До тридцати она ходила, изучала пространство.

− Набирала опыта, потом этот опыт, когда появился, она решила делать

из него вывод и не получилось. Вывод не правильный?

− Да, как будто не тот вывод. Не вывод, что всё внутри, ты

транслируешь все три, а вывод, что я одна! Мания величия. У А. это бывает

периодически.

− Воронку вспомните и мания пропадёт!

− Я прям себя возвращаю. Из крайности в крайность, то страшно, то

несёт. Вот эта спокойная радость триединства, которая в Мари есть, она так и

не смогла прочувствовать до конца. Она это чувствовала, но не смогла

пользоваться этим, транслировать спокойно это. До двадцати трёх как будто

она делала это спокойно.

− Потому что там ещё была впереди жизнь, семья, а тут нет.

− Да, там уже какая-то взрослая жизнь пошла и началось. А. Сейчас

сорок три, к этому приходит, что спокойно, тихо всё внутри!

− Что я не одна, что нас всё равно три?

− Да.

− Хорошо. Помните, в тот раз, вот сейчас, когда вы уже, Мари, ушла в

эту воронку, оставила тело, посмотрите, помните, мы в тот раз, на

предыдущей сессии работали с аурой А., что осталось от неё? Вы хорошо

проработали или ушли, забыли и она рассыпалась?15

− Нет, я волнами пускала постоянно. Сейчас светло-голубая.

− А вот сейчас, когда вы узнали про Мари и триединство, какую хотите

ещё энергию взять?

− Всё равно идёт белая, потом перламутровая, потом тёмно-синяя,

ярко-синяя и только сверху идёт светло-голубая, но как будто сверху хочется

ещё светло-зелёного, как свежая трава. Вот им хочется сверху сейчас

покрыть, а потом снова покрыть.

− Не покрыть, а пропитать, оно всё должно быть пропитано, в каждой

клеточке, триединство − оно везде есть!

− Последнее пропитывается, когда солнце на воду светит, идёт это

мерцание и хочется как будто мерцать и это какое-то завершающее...

− Делайте. Хорошо?

− Да.

− Как тело А. ощущает это?

− Сейчас как будто у меня тело реально светится.

− Ну и хорошо. Есть, конечно, физическое ощущение с правой стороны

в ноге, какой-то дискомфорт.

− А что там есть? Посмотрите.

− Я не знаю, там что-то болит.

− Какого цвета энергию туда надо дать, чтобы она убрала, вытеснила,

восстановила?

− Тёмно-синий.

− Давайте!

− Прям тёмную, такую сине-чёрную...

− Чернильно-синюю?

− Да, такую. Как когда ещё не ночь, а переход такой.

− Наполняйте. Удаляется то, что там мешало, что там вызывало

болезнь?

− Чувствуется сейчас, повысилась чувствительность, как будто ещё

больше чувствую эту часть.

− Вообще сейчас на неё наступать не сможете?

− Это точка, ну она растворяется как будто в этой темноте.

− Давайте, там энергии немеряно, давайте, сколько надо.

− Выдыхаю, как будто мешки таскала.

− Так вы большую работу делаете, просто она не на физическом

уровне.

− Так интересно, я неделю её не чувствовала, сейчас так сильно, прям

горит.

− Где болело?

− Да. Не болит, а такое ощущение...

− По крайней мере, если и горит, то дыма не идёт.

− Растворяется больше.

− Хорошо, делайте. Делайте для себя на всю оставшуюся жизнь.

Сделала?

− Да.

− Хорошо. Исчезло это неприятное ощущение?

− Оно ослабло, как будто место есть, всё равно ещё чуть-чуть

пульсирует, но уже ничего нету.

− Какого цвета луч туда нужно добавить, чтобы опять не занялся

прежней болью, прежним недугом?

− Какой-то страх есть, что он всё равно появится. Не знаю, какой надо,

чтобы он больше не появился.

− У Пространства спросите луч, который остановит это, оно даст.

− Зелёный.

− И всё. Запомните цвет этого луча и когда вдруг если умик подсунет

вам болячку эту, этот цвет просто вспоминайте. Понятно?

− Да.

− А вот теперь возьмёте этот бледно-бледно-бледно-голубой луч для

закрепления того, что было сделано тогда и сейчас доделано?

− Да.

− Берите. Мари берёт из этого Пространства, куда она ушла, этот луч и

пропитывает А., которая лежит здесь на диванчике.

− Прям до сердца пробирается, не сверху идёт, а как будто изнутри.

− Правильно, напрямую. И в голову идёт.

− Да, как фонтанчиком. Сначала маленький, потом пошёл большой.

− Хорошо, делайте!

− Да, наконец-то изнутри идёт, а не сверху!

− Потому что у вас триединство.

− Так интересно, физическое тело, как будто я лежу и двигаю ногами.

Я понимаю, что я это не делаю, но всё тело как будто вибрирует!

− Хорошо, оно же наполняется.

− Да.

− Столько делаю практики и всё равно каждый раз новые ощущения.

− А вот сейчас посмотрите на умик свой, который вам всё время

говорит: «нельзя третьего рожать, помрёшь!».

− Да, поэтому у меня и начались непонятные вопросы со здоровьем,

непонятно, откуда взялись...

− Так сама себе и сделала!

− Я понимаю...

− Какого цвета сейчас надо взять энергию, чтобы умик перестал вас

обманывать?

− Красного хочется.

− Давайте.

− Ало-красную, как кровь.

− Я понял. Свежая кровь.

− Да.

− Давайте энергию алую. Эта конкретная точка сопротивления вашего

ума реагирует на это, принимает эту энергию алую?

− Это как скручивает, как – «стой, подожди, куда убираешь?».

− Он пускай возьмёт, и вы перестанете убирать, и он будет сам, на

своём месте, там, где должен быть и делать то, что не он хочет, а то, что

нужно для вас!

− Берёт быстро. Говорит: «а, меня уничтожать не хотят, тогда давай

наполним!».

− Видите, он какой хитрый?

− Да. Испугался, что уничтожат, надо бороться до последнего!

− Давайте.

− Да, успокоился сразу.

− Хорошо. Какая сейчас получилась аура в теле А.?

− Так интересно, светло-фиолетовая какая-то. Светло-фуксийно-

фиолетовая.

− Хорошо.

− Так светлеет.

− Получилось?

− Ну опять идёт из груди фонтанчик.

− Хорошо.

− Так интересно, сначала маленький, потом больше и идёт!

− Хорошо.

− Как когда на воду падает, как от масла, светит радужно-фиолетовым

− такой цвет. Когда преломление луча идёт через воду — вот такой цвет.

Полупрозрачный фиолетовый.

− Получилось всё?

− Да, даже хочется это Пространство наполнить цветом таким.

− Ещё куда, мания вы моя величия? Не делайте этого! Просто берёте

всё, что оно вам даёт всегда. Понимаете, что умик иногда даёт обманку для

того, чтобы себя выгородить, получить какие-то привилегии? Какая сейчас

получилась аура?

− Какая-то лёгкая, бело-золотистая.

− Ну прочная?

− Прочная. В прошлый раз тоже так было, тягучая такая, когда не

порвёшь.

− Крепкая очень?

− Да, как мёд, он просто более жёлто-оранжевый, а эта светлая, лёгкая,

тягучая, светло-золотая, но тягучая. Но плотная, её тянешь, но не рвёшь.

− Хорошо. И что, вот мы это сделали, можем на этом сегодня

закончить?

− Да, как будто достаточно.

− Хорошо, тогда поблагодарите, пожалуйста, Триединство,

поблагодарите Мари, которая обвинила всех – «меня оставили одну!».

Поблагодарите Пространство, что оно вам дало понятие, что Триединство не

разделяется, поэтому есть триединство. И спросите у этого Пространства,18

можете ли вы, А., пользоваться его силой, его любовью, его мудростью, его

здоровьем, его гармонией, его радостью тогда, когда вам надо?

− Да, конечно!

− И как ходить в это Пространство, помните? Вам не надо бежать сюда

или ещё куда-то, нету психотерапевта, а вам надо оттуда помощь, напрямую.

Покажите мне в какой части тела живёт Душа у А.? Вот здесь. Как будто тут

- это триединство.

− Да, оно тут и есть. И это Пространство, из которого вы работали, оно

той же самой частоты, что и ваша Душа, это Бог, из которого мы работаем.

Вы просто их соединяете. Руки на руле, ноги на педалях, а нужно срочно

помощь, и вы соединяете. А это Пространство вокруг нас везде, мы в нём

живём, просто про это всегда забываем. Вам не нужно будет проживать по

памяти просмотренную жизнь, десятая доля секунды есть, и вы там. Вы

просто соединяете Душу с тем Пространством, открываете ему навстречу, и

оно идёт в помощь, поняла?

− Да.

− Если всё это сделали, тогда ещё раз всех поблагодарите,

возвращайтесь в тело, пошевелите ногами, пошевелите руками. Кто вы,

Мари?

− Я - А..

− Как себя чувствуете?

− Хорошо.

− Сколько минут мы работали по вашему внутреннему времени?

− Да когда как казалось, то часа два, то казалось, всего минут

пятнадцать-двадцать работаем. Скакало очень интересно.

− Час двадцать.

Сессию провёл П.С. Гынгазов.

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.

М. Жизнь Ворона, вехи жизни.

Очный обучающий семинар, г. Томск, 01.12.2024г.

− М., поехали. Что на свой выбор сегодня предлагает вам

Бессознательное?

− Закат солнца, вечер, красивые блики на железной кованой решетке. И

лестница...

− Тело почувствуйте, которое это всё видит.

− Тело небольшое.

− Небольшое − маленький ребенок или небольшое − мышка?

− Ещё не поняла, секунду...

− А как вы − стоите, сидите?

− Сижу.

− На попе?

− Нет, сейчас соображу. Это лапы, чёрные лапы.

− Две?

− Две.

− Ещё и перпончатые?

− Нет, когти. Птичьи лапы. Кирпичная кладка, стена.

− Внутреннее состояние?

− Спокойное состояние, наблюдаю, интересно, любопытство.

− А что вы за птица такая?

− Довольно крупная птица, это ворон, клюв большой. Я ворон.

− Старая уже птица? Мудрый уже ворон?

− Да, пожилой.

− Вот смотрите, сейчас не буду дальше спрашивать, вы прожили очень

много, какие-то вехи, очень значимые для вас, для ворона. Какой опыт вы

получили? Первое, начиная с того, как вы начали летать, вы же всё следите,

вы же очень умная птица, я так понимаю, вы же умеете анализировать!

− Вижу гнездо, оно расположено на башне старинного замка.

− Это какой примерно исторический период, судя по башням, по

строениям, по людям, которых вы видите, по одеждам?

− Наверное, XVI-й век примерно. Этот замок высоко в горах, горная

местность. Нас трое в гнезде.

− То есть, кроме вас ещё два?

− Да и есть два невылупившихся яйца, они мёртвые.

− Болтуны?

− Да. Всё время мрачно почему-то, света очень мало в этом месте.

− Ну вы может быть под прикрытием, крыша какая-нибудь, башня?

− Нет, сверху не башня, а свисает завиток горгульи, скульптура. Там

вполне уютно, потому что дождь туда не попадает!

− А родители как к вам относятся и вообще, почему они болтунов не

убрали?

− Убрали, это в день, когда вылупился, первый день.

− Вы?

− Да.

− То есть, вы последний вылупились. А пол-то у вас какой?

− Мужской.

− Хорошо, как они к вам относятся, вас там трое ртов?

− Они деловито-сосредоточены, всё время что-то приносят.

− Ну это хорошо?

− Это хорошо!

− Прочувствуйте радость, которая набивает вам живот!

− Мы поначалу не можем полноценно переваривать пищу, и они

приносят отрыжку, там кости есть, фрагменты костей каких-то.

− Ну вкусно же?

− Вкусно, очень вкусно!

− Хорошо. Вот смотрите, вы начинаете приходить в свой ум,

становиться личностью. Что интересного для себя открываете в это время?

Насколько вы контактны со всеми? Или я ворон из воронов, а все остальные

вообще там не мне чета?

− Я самый маленький из своего выводка, сестра и брат крупнее, но я

умнее и хитрее!

− Они что, вас клюют, что ли?

− Они пищу отбирают. Они всегда меня отталкивают, смешно

подскакивают и вот так плечом отталкивают.

− Вы не обижаетесь?

− Я научился подлезать в тот момент, когда они деруться за пищу мимо

их крыльев.

− Я хочу, чтобы вы, М., научились находить выход в тех ситуациях,

которые встают перед вами стеной, посмотрите, раз − и всё можно.

Посмотрите, поучитесь, пускай вас ворон научит. Поняла?

− Да.

− Точно?

− Надо видеть их слабые места.

− Сможете теперь использовать это в своих целях?

− Да.

− Отлично. И что, дальше-то как? Первое, чему вы научились – «не

надо щёлкать клювом!». Ещё что интересного у вас есть? Как к вам родители

относятся?

− Родители меня сначала меньше замечают, брат крупнее, они

стараются кормить его, больше внимания ему.

− Брат крупный, а дурной?

− Нет, со временем я просто догоняю и перегоняю, становлюсь

крупнее, потому что я увереннее добываю еду.

− Да, вы хитрее их!

− И я первый начал ловить насекомых, севших на край гнезда. Я

первый поймал этого мотылька ночного и это такое приятное ощущение −

первая добыча. Отрываю крылышки.

− Почувствуйте, когда он идет по пищеводу, крылышки, они же

хитиновые, достаточно жёсткие.

− Нет, не стал есть. Я прижал лапой, оторвал, а остальное вкусно!

− Ну что, мудрый ворон, что скажешь. Ещё что интересного было? Как

вы из гнезда вылетели, как вы учились летать, там же люди вокруг?

− Людей очень мало, это какое-то запущенное поместье, но мне

нравится там, я сначала вылезаю на край гнезда и смотрю вниз − ходят

собаки, ходят кошки, ходят люди, но очень редко. Таскают хворост очень

часто на спине, для отопления замка, получается. Мне нравится пока за этим

наблюдать. Нас никто не трогает, врагов у нас нет, мы очень высоко над этим

всем.

− Так вы не рассказываете, как вы начинаете летать? Вы же не будете

всю жизнь там сидеть? Как вы пытаетесь научиться ловить воздух, ветер

крыльями?

− Я сначала просто наблюдаю, как это делают родители, а потом сижу

на краю гнезда и просто расправляю, и складываю крылья. Никуда не

отцепляюсь.

− Чувствуете ветер, который вас начинает поддерживать?

− Там часто ветер, это горы. Да, чувствую порывы!

− И когда эти порывы, они вас начинают поддерживать и потом даже

лапами надо цепляться, чтобы не сдуло.

− Лапы очень сильные, легко цепляться. В какой-то момент я отцепляю

лапы и начинаю парить над гнездом, буквально секунду-две, пока идёт поры

ветра. Как только он ослабевает, я опускаюсь обратно на край гнезда. И так

несколько раз.

− Хорошо, а родители-то не против, или говорят: «ты куда, сейчас шею

свернешь!»?

− Родители наблюдают, они не мешают, сидят сверху...

− Посмотрите, когда они за вами наблюдают, а вы не чувствуете себя

ребёнком и виноватым.

− А мне хочется побыстрее вырваться и стать самостоятельным — это

самое большое желание!

− Ну, вырвался?

− Да!

− Расскажите мне первое ощущение, когда полетели?

− Сначала как будто бы всё замирает здесь, кажется, как будто ты

сейчас ухнешь в эту бездну, а потом расправляешь крылья и летишь! Это так

красиво, там такие ущелья горные.

− Посмотрите, как у вас Душа запела.

− Это удивительно!

− Эту удивительное счастье − это всё мне подвластно − на

осознанный уровень переведите, пожалуйста, М..

− И там столько всего, что не было видно с этой башни, такой большой

мир! А помните, мы начали с того, что расскажите мне о своих интересных

этапах жизни ворона, вы же живёте сотни лет, несколько сотен. Ворон же

долгожитель.

− Чаще несколько десятков всё-таки, мало кому удаётся уйти за сотни,

ста двадцати-ста тридцати можно.

− Ну что интересного в вашей вороновой жизни?

− Интересно то, что мы однолюбы.

− Вот, я это хотел следующим вопросом, но вы меня опередили. Вот

смотрите, вы живёте здесь, знаете только брата и сестру своих. Начали сами

летать, стали встречать каких-то себе подобных.

− Да, сразу же!

− Ареал вашего обитания огромный?

− Да, большой.

− Где вы определяете для себя — вот тут нужно облететь стороной, вот

тут можно ещё кого-то клюнуть, а здесь можно и перья распустить?

− Как правило, мы не сражаемся друг с другом.

− Потому что вы мудрые. Умище-то куда деть, перья-то можно

выдрать, а умище...

− Сражения в основном происходят с горными орлами, это часто.

− Ну горные орлы − у них лапы-то помощнее, когти?

− Мы ловчее, нас больше и в манёвренности он может только парить, а

я могу переворачиваться в воздухе, могу снизу атаковать.

− Молодец какой. Были у вас такие войны с орлами?

− Да, очень часто.

− Вы всегда выходили победителем?

− Ну бывало и ощипанным.

− Но не разбивались?

− Нет, ни разу.

− И вот этот бой, который проходит, он не пугал вас, что я вообще не

выхожу из гнезда и сижу на ветке?

− Нет, страха нет, я крупная птица.

− Проживите один из боёв, прочувствуйте и самое главное, что ничего

не страшно − это убеждение, которое одновременно с этим идёт. Да, я

отбиваюсь, меня могут убить, но мне не страшно!

− Да, не страшно!

− Прочувствуйте это и переведите на осознанный уровень М.. Поняли,

о чём я?

− И боли не чувствуешь, как таковой.

− Да, совсем другим занят. Хорошо. А вот как, помните, вы мне сами

сказали, что мы вообще однолюбы. Когда, где, в каком месте, при каких

обстоятельствах вы встретили свою «воронессу»?

− Это стая, другая стая, она довольно большая, там шесть или семь

птиц − колония такая, родители, прошлогодний вылет, выводок и выводок

этого года. Они держатся все вместе.

− Так, а вам уже сколько, вы уже старый ворон с тросточкой?

− Нет, мне десять с небольшим. И я смотрю на эту молодую птицу.

− Первогодку?

− Нет, прошлый выводок. Она мне нравится.

− Вот это ощущение – «она мне нравится», как эти гормоны сразу

пошли, как они заставляют вас себя вести? У вас начинают светиться глаза,

или вы начинаете как курица так лапами делать?

− Я чувствую, что она ещё маленькая, но чувствую, что это моё,

почему-то меня к ней очень влечёт и я начинаю приносить ей маленькие

подарки.

− А какие?

− Блестящий камушек, рыба, я умею ловить рыбу.

− Так вы рыбу ловите с высоты, или ходите у воды?

− Нет, там горная речка, я сажусь на камень и караулю, пока она

появится.

− Молодец!

− Так продолжается несколько лет, года два или три я ухаживаю...

− Ну она хоть обратила внимание, что ходит какой-то тут?

− Она тоже как будто знает, что я для неё.

− Почувствуйте ту теплоту отношений, которая сейчас у вас рождается.

− Это как будто не сразу, как будто приручаем друг друга, узнаём...

− Правильно, прочувствуйте и переведите на осознанный уровень М..

− Да, когда она подрастает, ей уже около трех с половиной, почти

четыре года − тут всё меняется.

− Вы тут пришли, лапой стукнули − кто в небе хозяин?

− Тут что-то другое, тут уже гормоны пошли, хочется распушить грудь.

− Ну распушайте! Хочется каркнуть громче?

− Да. Я начинаю танцевать, тоже очень интересно.

− Вот смотрите, этого никто не знает, только вы будете знать − когда

вы танцуете, у вас как-то в голове танец складывается, или вас судороги

корчат – «злые корчи»?

− Нет, это как будто что-то всё идёт так.

− Что вы хотите изобразить своим танцем? Вы же не как древние люди

− пошли на мамонта − вы же что-то другое показываете.

− Я хочу ей показать, как я к ней отношусь — это нежность,

восхищение, что-то такое внутри, очень тёплое!

− Посмотрите, как выглядит нежность и восхищение в исполнении

ворона.

− Это красиво!

− Людям только не показывайте, вас неправильно поймут. Внутри как

это, внутри вашей Души, ворон?

− Это большая нежность, я этим танцем ей говорю, что она моя и что я

буду с ней всю жизнь!

− Она понимает правильно, или вы говорите «Манчестер», а она читает

– «Ливерпуль»?

− Нет, она всё очень хорошо понимает, я вижу это в её глазах. Она

наклоняет голову, и я вижу по тому, как она смотрит, и вижу, что она

понимает.

− То есть всё, вы теперь понимаете, что «мы пара»? Гормоны-то

работают. Сколько яиц она несет вам и для того, чтобы она снесла яйцо,

сколько у вас должно быть садок?

− Несколько.

− Вот проживите одну из них, насколько это интересно? Насколько это

эмоционально?

− Это очень эмоционально, я накрываю её своими крыльями, крылья

большие очень в размахе, её прям не видно даже подо мной, я всё закрываю

своими крыльями! В этот момент я её как будто защищаю, и она как будто

только моё и эти крылья создают какой-то маленький мир!

− И на генетическом и даже на биологическом уровне вы становитесь

одним целым!

− Первая кладка небольшая, всего одно яйцо получается, но оно

большое, очень крупное, очень красивое.

− Там двойня. Шучу.

− Нет, я тоже построил гнездо, только это не замок, это где-то за

территорией замкового парка, на большом дереве. Оно не такое большое, как

родительское.

− Н уродительсоке, наверное, очень долго уже. Вы же будете его

дополнять.

− Да. Но оно очень уютное!

− А я не знаю, сороки делают крыши над своим гнездом, вороны нет, а

вы делаете?

− Мы выбираем так, чтобы просто накрывали ветки сверху, большую

ветку.

− Я понял, хорошо. И что, вот вы стали родителем, кто у вас появился,

она или он?

− Мальчик, воронёнок.

− Вы чувствуете родительские ощущения? Раньше я мог в носу

поковырять, посидеть на солнышке погреться, а теперь надо кормить.

− А вот интересно, у меня нет особо родительских чувств, я больше

забочусь о супруге.

− Ну вообще так считается, что муж и жена должны заботиться не о

детях, а друг о друге, тогда дети будут в кругу их забот!

− Я рад, что он получился, он есть, но такой вот прям нежности нет!

− На первом месте у меня супруга?

− Да!7

− Правильно, поэтому в конце концов ребенок получается самым

главным − такая особенность у всех. Молодец, что увидели и выделили её!

− Да, теперь работы больше, приходится больше охотиться и больше

добывать.

− Ну это же не страшно, вы же это делаете с любовью!

− Нет, не страшно.

− Хорошо, давайте посмотрим, что ещё интересного, вот вы говорите: я

уже старый ворон. Мы начали с этого. Что ещё интересного,

запоминающегося? Вы умеете драться с орлами, более крупными птицами,

причем за счёт вашей ловкости вы побеждаете. Что ещё интересного?

− Вот это очень плохой день, день потери...

− Потери вашей супруги?

− Да.

− А как это случилось? Её кто-то поймал, убил, какая-то была битва с

птицами? В то время ещё не было же ружей?

− Нет, это не птица, птица бы такое не смогла сделать. Я вижу камни,

скалы и она лежит между двумя серыми валунами, горло совсем порвано,

шея свёрнута. Это какое-то животное.

− Давайте так: накануне её смерти, как вы расстались, какая у вас была

информация, что делаете вы, что делает она?

− Это спокойный период, в этот период у нас не было птенцов, мы

жили просто, это конец лета и почему-то не было выводка. Мы уже довольно

старые птицы... Лес...

− То есть, у вас немножечко скорость реакции стала меньше?

− Да. Лес предосенний такой... Мы летаем, добывая пищу. Уже

холодно, уже есть признаки того, что снег, еды не столько, сколько обычно и

улетать приходится дальше в поисках. Я улетаю на более длительное время,

она остается в нашем ареале.

− В вашей зоне охоты?

− Да.

− Вот она улетела...

− Это я улетел, она осталась!

− Вы абсолютно спокойно улетели, я улетаю каждый раз, сейчас

улетел, потом прилечу, чем-то угощу.

− Ну да.

− Когда вы поняли, что что-то случается дома?

− Что-то не то в груди, какое-то ощущение беспокойства, оно странное.

Вроде бы ничего не происходит, но очень тягостное ощущение, я чувствую,

что что-то происходит...

− И начинаете возвращаться?

− Да, я возвращаюсь очень быстро, стараюсь вернуться. Это сумерки,

уже темнеет и я кричу, такой гортанный звук: «крра», «крра»!

− Ищу, жду ответа?

− Да, ответа нет. Вроде бы все, как всегда, но тишина очень странная.8

− Страшная?

− Да, страшная для меня. Я довольно хорошо вижу обычно, в темноте

зрение хуже, поэтому мне сложно сразу увидеть, но потом я вижу эти два

валуна. Тот ручей, в котором я ловил рыбу и рядом эти два валуна, как

скалы. И вижу её тело между двумя валунами. Она убита, но не съедена. То

есть, это не была…

− Охота?

− Да, это не была охота. И никаких звериных следов рядом нет.

− Тогда я не понимаю, что это такое было?

− Я пока тоже не понимаю. Это человек. Она близко подпустила

человека. Рядом лежит палка, это как раз орудие убийства. Для чего это было

сделано − я не знаю.

− Ну люди для чего делают − просто так.

− Она не боялась людей, мы жили всё время рядом с замком и она

также как и я привыкла.

− Ну она не настолько не боялась людей, чтобы подпускать?

− Скорее всего, она просто не слышала. Либо палкой кинули в неё

издалека, потом свернули ей шею. Человеческие следы есть, но никого рядом

нет.

− Ну вы полетели, нашли, кто это сделал? Вы же мудрая птица.

− Я не полетел сразу.

− Почувствуйте, как у вас всё оборвалось...

− Для меня просто жизнь закончилась здесь, получается. Как будто бы

никогда не будет что-то, как прежде.

− То есть, вы, ворон, переживаете всё острее, чем люди?

− Замер, никуда не хочу отсюда улетать, у меня нет желаний, нет

стремлений каких-то, есть только горе большое. Я сижу рядом, перебираю её

перья клювом, понимаю, что здесь оставаться нельзя, потому что всё

напоминает и потому что я точно также просто замёрзну здесь рядом. Ещё

немножко смотрю в её глаз, открытый...

− Он уже пустой?

− Да. И поднимаюсь вверх, потому что ничего больше я сделать не

могу.

− Я понимаю. Скажите, пожалуйста, как долго вы прожили потом

один? Вы же больше не стали создавать семью, вы же не пытались найти

своих детей, чтобы сказать, что я старый и одинокий?

− Больше двадцати пяти лет. Я не одинок, я общаюсь с другими

птицами, с другими воронами, я учу молодых воронят. Они не мои дети, но я

показываю им, как можно ловить рыбу, как можно строить гнездо.

− Я понял вас. Они этому благодарны?

− Да, но я все равно один...

− Естественно, вы же однолюб. Вы же так и любите её. Смотрите,

прошло двадцать пять лет, а всё равно слёзы в голосе.

− Со временем стало легче...

− Легче, но это только так кажется, сам себя убеждаешь. На самом

деле, сильно не хватает. Вот смотрите, сейчас человеческий вопрос задам:

обычно люди пытаются каким-то образом − я пойду к тебе, я хочу к тебе,

прыгну с обрыва. Почему вы не решаетесь?

− У меня нет этого стремления, я знаю, что это бессмысленно, раз

жизнь дана, то она дана! А в это время в замке прекращается жизнь, он

становится пустым постепенно, людей уже не видно, он становится

заброшенным. И нам уже не угрожает какая-то опасность от людей.

Постепенно становится более дикая, заросшая местность, а я всё равно живу

привычно в этом месте, как будто я уже здесь хозяин всего этого.

− Ну хозяин — это же не «мания величия»?

− Нет, просто всё такое знакомое, известное, я всё знаю, что будет

наперёд, чего можно ожидать...

− Хорошо, это мудрость, получается. Расскажите мне, пожалуйста, как

вы умираете? Вы одинокий, хотя вы этого не чувствуете, потому что

пытаетесь наполнять свою жизнь заботами о других, учите, что-то ещё

делаете. У вас нет такого ощущения, что я не нужен.

− Мне девяносто пять лет, можно было, конечно, жить ещё, но это уже

такой хороший, почтенный возраст. Это зима, это опять зима.

− Зима со снегом?

− Она со снегом, но там его не очень много. Начало зимы и опять мало

пищи. Два воронёнка, они вылетают, не мои, они вылетают на поиски пищи и

происходит схватка. Там очень огромный и старый орёл, он пытается их

атаковать, одного из.

− И вы тут встреваете?

− Я очень быстро слетаю и начинаю биться, пытаюсь его сбить с курса,

и мы схватываемся. Но у меня уже не та реакция, у меня очень сильный

клюв, но лапы уже не такие сильные и не такая манёвренность. Мы

сцепляемся в клубок, и я чувствую, как когти вонзаются в грудную клетку,

даже слышу, как трещат кости. Мы падаем вниз по склону горы этим

клубком.

− Вы оба погибаете?

− У него застряли его когти в моей грудной клетке, он не может меня

бросить, мы катимся вниз по обрыву.

− Этим вы его и убиваете?

− Я умираю раньше, я не знаю, умер он или нет.

− Сейчас посмотрим. А вот скажите, пожалуйста, вам удалось спасти

этих двух воронов молодых?

− Да, они сидели на ветке большой сосны, или что это, хвойное дерево,

и смотрели с ужасом на эту всю картину, как это всё происходит, но были

очень рады, что так случилось, что они живы остались!

− Они благодарны вам. Хорошо, найдите тот момент, когда вы

начинаете видеть своё тело со стороны. Кстати, у М. в том месте, где орёл

проткнул грудную клетку, есть какие-то неприятные ощущения?

− Иногда бывают.

− Теперь будете знать, откуда. Хорошо. Расскажите мне, пожалуйста,

какого цвета и формы Душа ваша, которая только что оставила тело ворона?

− Ярко-зеленая, красивое такое, небольшое...

− Посмотрите, что там дальше случается? Ваш охотник погиб или нет?

− Да, он долго бьётся, пытается освободиться, а взлететь он не может,

потому что я же тяжёлая птица. Он пытается помогать себе клювом, но он

ослаб, я ему нанёс тоже достаточно много ран, он тоже истекает кровью.

− Я этого никогда не спрашивал: его Душа какая? Посмотрите.

− Красивая тоже, жёлтое такое облачко, с переливами.

— Вот какие-то взаимодействия у вас, уже у Душ есть, или это всё уже

разные ипостаси?

− А мы оба смотрим туда вниз и понимаем, что всё, но у нас нет

агрессии, вражды какой-то между собой, как будто нейтрально. Как будто

даже облегчение какое-то сразу у обоих.

− Хорошо, прочувствуйте это, проживите это облегчение. Вот

сейчас, когда вы только что оставили тело ворона, что вы можете

рассказать о себе, насколько удачна была эта жизнь?

− Это хорошая, очень удачная, счастливая жизнь, я доволен!

− То есть, вы сделали очень много полезного, нужного?

− Да, я прожил так, как хотел. Всё было в ней!

− Хорошо, вот это ощущение − я прожил хорошо и понимал, где когда

надо делать − вот эту гармонию, которую вы испытывали в теле ворона −

переведите на осознанный уровень, в тело М..

− Очень большая сила внутренняя такая.

− Хорошо, вот сейчас, когда вы только что оставили тело ворона, с кем

бы вы хотели завершить гештальты?

− С женой.

− Приглашайте. Пришла с радостью? Она же не оправдывается − вот, я

такая нехорошая?

− Нет, у неё только огромная радость от встречи и нежность!

− Пожалуйста, обменяйтесь и разменяйтесь обязательно любовью,

чтобы не тащить с собой это всё и не искать в следующих воплощениях эту

вибрацию в окружающих. Получается?

− Да.

− Полегчало?

− Да!

− Хорошо. Ещё с кем хотите?

− Хотелось бы посмотреть того человека, который сделал с ней это.

− Посмотрите, пригласите. Это был ребенок, подросток или нет?

− Подросток.

− То есть, ему просто надо было показать себе свою силу, это не было

специально, просто она оказалась не в том месте.

− Да, это развлечение, он хотел показать, какой он меткий охотник и

убил. Но он пришёл, похвастался домой, а родители не поняли и ему очень

попало, потому что вороны − это часть замка, это душа замка!

− Это святое, на которое нельзя покушаться?

− Да, это кто-то из прислуги.

− Долго он помнил потом о своем поступке неблаговидном?

− Долго, он переживал, и он вернулся через день, они вернулись с

отцом, и они её похоронили.

− Это как-то возмещает вашу утрату?

− Да, он же ребёнок, он тоже познаёт жизнь. У меня нет к нему обиды,

хотя есть горечь...

− Я понимаю. Прочувствуйте это и прочувствуйте, что «я простил».

− Да, это тоже часть жизни.

− Ещё что вы хотите, надо ещё кого-то приглашать?

− Нет, всё хорошо.

− А того орла, с которым вы вместе умерли?

− Нет, не надо, он очень красивая, сильная птица, я его очень уважаю,

он достойный противник, у меня нет к нему никаких претензий и вопросов.

− Ну вообще − кругленькая, пушистенькая, чёрненькая, ни к чему не

прикопаешься. Я и так, и сяк, а вы: «я ничего, мне всё нравится, мне всё

хорошо!». Ладно, а вот по жизни М. с кем бы вы хотели завершить

гештальты? если надо с кем-то завершайте, если надо мою помощь −

скажете, если нет − сами завершайте.

− Нет, ни с кем не нужно.

− Отлично. Когда всё это завершили, что дальше делается с вами?

− Какая-то сила, как поток, несёт вверх.

− Что за Пространство будет окружать вас, когда движение

прекратится?

− Оно такое, сине-голубое, с искрами, такие красивые голубые

всполохи, искры, как светлячки. Но оно такое светлое, сказочное.

− Как вы себя в нём ощущаете?

− Свободно.

− Вот это ощущение свободы − я могу всё. Это не ощущение

заносчивости.

− Это очень странное ощущение, как будто у тебя нет границ и в то

же время у тебя есть крылья, ощущение полёта тоже есть, как будто ты

можешь всё.

− Вот это ощущение, такое мимолётное, может помогать вам, М.?

Переведите на осознанный уровень. А вот вопрос на засыпку: помните про

драконов, про ваше умение третьего глаза? Вот здесь, в теле ворона есть

какая-то ещё особенность, специфика понимания окружающего мира,

который воспринимается не глазами?

− Да, есть, но только немножко по-другому.

− Можно это перевести на осознанный уровень или это запутает?

− Нет, не запутает, это созвучно, но только центр восприятия здесь, в

макушке.

− То есть, не в третьем глазу и не в сердце?

− Он выше, как будто в теменной зоне, как будто открыто такое

маленькое окошко, как будто не до конца заросшие кости.

− Родничок?

− Да и через это можно воспринимать, здесь ничего такого нет. И это

больше не видение, это больше какое-то знание и чувствование. То есть, если

там это видение, то здесь я «просто знаю».

− И я не прогнозирую, а могу?

− Я просто знаю, как нужно и всё, чувствую.

− Это знание нужно вам перевести?

− Да, энергия совершенно другая, это та самая красивая голубая

энергия.

− В вороне?

− Да, все вороны так умеют, особенно после определённого

количества прожитых лет.

− А который третий глаз − какого цвета там энергия?

− Там другое, больше зеленоватое.

− А где дракон?

− Там переливы разного цвета.

− Хорошо.

− А здесь это после пятидесяти лет только начинаешь понимать, до

этого всё закрыто!

− Хорошо, и что, посмотрите из этого Пространства, во-первых, вы

туда влились и стали им же?

− Да, дополнил.

− И ваше самоосознание не исчезло. И второе: из этого Пространства,

это всё наши внутренние миры, всё рядом − посмотрите на ауру тела М..

Помните, что мы делали последний раз, что-то изменилось или всё также?

− Нет, всё держится, всё хорошо!

− Что-то надо подновить, энергии добавить?

− Надо немножко сиреневого!

− Давайте. А что будет давать для вас на этом уровне знания

сиреневый?

− Наверное, веру в хорошее, позитивное.

− Берите, только не капельку, и не оглядывайтесь − не быстро ли бегу,

не много ли хватаю. Берите, больше, чем надо, вы не возьмете. Получилось?

− Да.

− Как она вплелась в вашу ауру?

− Хорошо, красиво стало.

− И как стала М. себя ощущать?

− Более радостно.

− Хорошо. Ещё какой надо цвет?

− Золотистый, золотисто-жёлтый.

− А что будет давать золотистый?

− Сил немножко, и всё, больше не надо.

− Давайте. Каким цветом вам нужно запастись вам, М., что скажет

ворон, чтобы вокруг себя такое спокойствие и гармонию?

− Этот золотистый и всё, больше ничего не надо!

− Давайте, хорошо. Какая сейчас получилась аура?

− Очень плотная, красивая, золотисто-жёлтый, сиреневый и ярко-

голубой, красивая, как яйцо Фаберже.

− Хорошо. Ещё надо что-то?

− Нет.

− Если ничего не надо, можем на этом завершить работу?

− Да.

− Тогда пожалуйста, поблагодарите ворона, свою ипостась.

Поблагодарите, пожалуйста, Пространство, которое помогало нам сегодня

работать и спросите, можете ли вы ходить в это Пространство тогда, когда

вам надо? Ну это вы уже всё знаете, у вас дорога уже даже не асфальтом, а

мощёная такая, как в Изумрудный город.

− Да.

− Если всё это сделали, тогда ещё раз всех поблагодарите,

пвозвращайтесь в тело, пошевелите ногами. Как себя чувствуете?

− Хорошо.

− Будет, над чем думать?

− Да.

− Сколько минут мы работали с вами?

− Я думаю, минут сорок.

− Правильно, сорок две минуты.

 

Сессию провёл П.С. Гынгазов.

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.

С. Артёмка, Россия, XX век; Арно XVIII век.

Томск, 18.12.2024г.

− С., давай, расслабляйся. Я хочу, чтобы Бессознательное показало

очень важное для тебя на этом этапе жизни воплощение, в котором ты

можешь и набрать себе энергию, и набраться опыта. Поехали, что будет

сейчас тебе давать твое Бессознательное? Всматривайся, вчувствывайся.

− Ощущение, как будто я стою за углом чего-то.

− Тело какое − больше, маленькое?

− Или я вижу человека, который стоит за углом − не могу понять.

− За углом увидеть нельзя, ты можешь чувствовать, что там кто-то

стоит. Это может быть опасно, может быть спасение. Эмоция какая?

− Пока никакой.

− А прочувствуй тело, которое видит, что стоит за углом человек. Он

прячется?

− Похоже, прячется от кого-то, но это такая, игра. А я, по-моему,

ребёнок, я мальчик, лет семи-восьми. А это тоже мальчик, он постарше, уже

подросток, лет пятнадцать, наверное. Похоже, он мой брат...

− Внутреннее твоё состояние?

− Любопытство.

− Только любопытство, никаких других эмоций нет?

− Нет.

− Любопытство, потому что я не могу понять, где он есть? Как понять

слово любопытство?

− Мне интересно, что будет дальше...

− Давай. Это игра в прятки, обычная человеческая?

− Пока не пойму, но похоже на то...

− Хорошо. А где это, в какое время года, какое время суток?

− Это лето или конец лета, смеркается. Ещё все видно, но уже...

− Ещё цветное, но уже сереет?

− Да, именно так!

− Как ты одет?

− У меня сандали, даже мне кажется, мне меньше - лет шесть,

наверное. Ещё даже в школу не хожу. Да, шесть лет. Сандали, шортики с

лямочками, рубашечка.

− Я понял.

− Да, это игра какая-то, потому что он из-за угла выглядывает, ждет то

ли команды, то ли сигнал ему надо. И тут он срывается с места и побежал. Я

за ним. Я за ним бегу просто потому, что он мой старший брат, но я

понимаю, что они играют.

− Кто они?

− Мальчишки постарше.

− Тебя не с кем оставить?

− Меня не берут, потому что я маленький.

− Будешь только под ногами путаться, да ещё наступят?

− Да.

− А так не с кем тебя оставить, таскают тебя с собой?

− Я сам, наверное, таскаюсь.

− Он мог на тебя притопнуть ногой, в бочку посадить, но не посадил

же.

− Ну да.

− С каким пиететом, насколько ты любишь своего брата?

− В данный момент он главный в моей жизни!

− Вот это почувствуй, ты счастливый?

− Да!

− Вот это беззаботное счастье, счастье, которое не нужно

заслуживать, не нужно выпрашивать, счастье, которое на тебя снизошло

− прочувствуй именно это ощущение и прочувствуй, откуда, оно ведь всегда

на нас нисходит, оно всегда есть!

− Ну мне сейчас не до этого.

− Ну ты сейчас это, потом будем играть дальше.

− Мне надо за ними угнаться.

− Ну ты же знаешь, что…

− Я падаю, у меня сандаль слетает!

− Коленку разбил?

− Да, коленку,  у меня эта лямка с плеча, шорты съехали, я упал,

запутался, разбил коленку!

− Плачу?

− Да, плачу, мне так обидно, что убежали. И тут смотрю − брат

возвращается, берет меня на руки, такой высокий, не знаю, сколько ему лет −

четырнадцать-пятнадцать, наверное. Берет меня на руки, я сразу

успокаиваюсь и мне что-то говорит.

− Он говорит что-то хорошее, тёплое?

− Да, он отвлекает меня.

− Помнишь, я тебя попросил несколько минут назад — это счастье,

которое снисходит всегда на нас?

− Ну вот оно сейчас снизошло!

− Вот пожалуйста, прочувствуй это. Что тебе не надо ни у кого

просить, сильные сами дают это.

− Да.

− И вот это место, где мы живем, это пространство − оно сильное,

оно даёт нам всё время это понимать. Прочувствуй это и переведи на

осознанный уровень С.!

− Вроде получилось.

− А вот сейчас, для того, чтобы было не «вроде», а чтобы получилось,

по жизни С. найди какие-нибудь эпизоды, где ты вроде как у разбитого

корыта вроде, где у тебя не очень радостные чувства, вот это сможет,

новое ощущение, которое ты сейчас нашла, из ничего нашла и можешь

брать, тебе его дают столько, сколько тебе надо. Попробуй, можно как-то

изменить отношение к тому, что было не очень хорошо? Поняла, о чём я?

− Да...

− Давай, это очень важно сейчас. Сейчас не бери самые жуткие, где

тяжело разбираться, а вот та мелочь и как хорошо, что всё это есть

вокруг, оно мне помогает, оно на моей стороне, оно как старший брат,

который меня не оставит с разбитой коленкой. У тебя ведь такое сейчас

складывается?

− Да.

− Вот пожалуйста, все это пойми и осознай, и переведи на

осознанный уровень, что можно просто брать, даже когда тебе не

поднесли на тарелочке с голубой каёмочкой, просто взять то, что тебе

нужно, то, что ты хочешь.

− Сейчас, я настраиваюсь. Получилось!

− Точно?

− Да. Небольшое, так скажем...

− Нет, чтобы было нормально!

− Я имею в виду, на небольшом эпизоде. Маленькая неприятность.

− Получилось, ты поняла как?

− Да.

− Ещё один возьми какой-то эпизод, можешь покрупнее брать. Тут

главное принцип понять. Как только ты осознаешь принцип, будешь в нём

работать − так сразу всё будет идти совершенно по-другому.

− Ну всё, проработала.

− Точно?

− Да.

− Сможет тебе это помогать?

− Я думаю, что да.

− Давай теперь вернёмся. Брат взял тебя на руки, ты его за шею

обнимаешь?

− Да.

− Приятно это?

− Да...

− Ты чувствуешь, что оно тебя любит?

− Да!

− Вот это, когда он тебя держит на руках, у тебя появилось ощущение

неуязвимости?

− Да, неуязвимость, всё остальное вообще всё равно, что коленка

разбитая...

− Вот это ощущение неуязвимости переводи на осознанный уровень

С.. «И уже ничего не болит».

− Что-то, видимо, заходит в фоновом режиме.

− Я знаю. И что, что ещё можешь рассказать о себе? Вообще вот

посмотри, тебе шесть лет и брат всегда был твоим заступником, защитником?

− Да, всегда. Мы живём с бабушкой, родителей нет.

− Почему?

− Погибли, что ли, в общем, нет их.

− То есть, вы два брата и бабушка, которая вас выращивает?

− Да.

− Ну бабушка занимает достойное себе место?

− Да, конечно, она кормит нас, вкусно готовит!

− Она любит вас?

− Она очень любит нас, и мы её очень любим.

− Хорошо, давай по этим ощущениям, приятным очень, поехали в твое

зачатие. А как тебя звать-то?

− Артёмка!

− Отлично, Артёмка, поехали в твое зачатие. Скажи, пожалуйста, вот

будущий мальчик Артёмка почему идёт именно в эту пару, с какой целью?

Сейчас в это время этих пар, которые занимаются одним и тем же, сотни.

Почему выбираешь именно эту пару? Это Россия, получается, Артёмка?

− Ну да. Мне брат нужен, старший.

− Интересно. А какой он должен быть, старший брат?

− В старшем брате всё − и любовь, и защита. Он как часть меня, только

более сильная!

− Хорошо, сейчас тогда я тебе задам вопрос на засыпку. Поехали в то

воплощение, из которого ты решил, что следующее воплощение будет с

таким старшим братом. Поехали, где у тебя был недостаток в этом старшем

брате?

***

− Я вижу себя, я сижу, я тоже, мальчик.

− Другой уже мальчик, не Артёмка?

− Да.

− Где это?

− У дороги я сижу на камне или возле камня.

− Дорога эта летняя, зимняя?

− Летняя.

− Камень сильно тёплый?

− Ну да, но дело уже к вечеру. То ли остывать начал. Я сижу и плачу,

размазываю слёзы по лицу по грязному...

− Есть у тебя имя, тебя как-то называют, у тебя семья есть, или кто-то

близкий?

− Нет, у меня никого нет.

− Вообще? Беспризорник?

− Не то что беспризорник, не могу понять − то ли я отстал, то ли

потерялся. Там, похоже, бегут от кого-то люди.

− Это какой исторический период?

− Век XVIII-ый, что ли. Меня звать Арно. Люди не то, что бегут, они

уходят из нашей деревни, где я жил.

− То есть, там какие-то военные действия?

− Ещё ничего нет, но видимо, прошёл слух. Там в какой-то части уже

военные действия идут и ожидалось, что с одной стороны и до сюда

докатится, а с другой стороны была надежда, что не затронет, но народ

потихоньку начал уезжать оттуда...

− Оставлять?

− Да.

− А тебя-то есть, Арно, родители?

− Нет, я сирота, я не могу понять, то ли с кем-то живу, в какой-то

семье, меня взяли. Да, и там тоже мальчик старше меня, он мог бы быть моим

братом, но так, как я приёмный, просто меня взяли, потому что родители

погибли, или куда-то делись, не знаю. И меня взяли. Я всё время смотрел на

него с восхищением, боялся то ли выразить восхищение, то ли как-то

приблизиться к нему, потому что он…

− Ты не знал его отношения к себе?

− Да, хотя с его стороны ничего плохого не было, он ко мне относился

ровно, но я чувствовал себя приёмышем и поэтому своих чувств не

выказывал. А он тоже в свою очередь, потому что я в этой семье не так

давно.

− Слава Богу, что не бил!

− Ну да.

− То есть, он пытался тебя не замечать?

− Да, где-то так. Ну не то, что «не замечать», но много не возился со

мной, как с младшим братом, потому что у него другие обязанности были в

семье.

− Ну там, наверное, было немножечко пожёстче со всеми

обязанностями.

− Ну да.

− Всё-таки XVIII-ый век, там много обязанностей, нету такой

урбанизации.

− Я знал, что он меня в обиду не даст, но и нанькаться со мной не

будет.

− И вот когда начались такие выражения, что надо уходить, не уходить,

а они стали уходить − они тебя взяли или нет?

− Да, они меня взяли, конечно, но как-то получилось, что я отстал или

потерялся.

− Найди этот момент, когда вы пошли вместе. Вы едете на арбах, на

телегах?

− Кто на телеге, кто пешком идёт.

− Ты пешком идёшь?

− Да.

− А этот твой, брат названный?6

− Тоже пешком идёт.

− Вы не рядом, или я всё время пытаюсь около него быть?

− Ну я стараюсь больше за телегу держаться пока, а он идёт, видимо,

лошадь в поводу ведёт, впереди меня где-то.

− И что случилось-то, что заставило тебя, Арно, отцепиться от телеги?

− Мы въехали в лес, там развилка, вернее, дорога пошла вправо, к лесу,

мы поехали в ту сторону. Кто-то сказал, что надо спрятаться в лесу,

переночевать, не в открытом поле. Потому что неизвестно, вдруг погоня

будет, ну не погоня, кому мы нужны, просто лихие люди там. И мы свернули

этим обозом своим, не знаю, сколько там − может, телеги три было. Там,

наверное, не только наша семья была.

− Удалось дожить до рассвета?

− Вот я в этот момент, то ли меня за хворостом послали для костра,

может, я захотел в туалет. И я возвращаюсь, а никого нет.

− То есть, ты не заблудился, ты вернулся на то же место, откуда ушёл?

− Да, и никого нет...

− Мы с этого начали, что ты сидишь на камне?

− Да. У меня такое отчаяние охватило, что я остался один.

− Это сейчас тебе сколько, лет пять-шесть?

− Да лет шесть, наверное. Может, семь.

− А давай вернёмся в твои три года, Арно. Родители твои ещё живы?

Если уже их нет, то давай вернёмся ещё раньше, когда они были живы. Какие

у тебя родители, Арно?

− В три года они ещё живы были.

− Какие они? Они обращали на тебя внимание или просто бегает тут

что-то?

− Обращали, да, сильно не сюсюкались, но и не обижали.

− Но любили, чувствовалось от них?

− Да. Там получилось так, что они поехали куда-то, то ли на ярмарку, и

не вернулись.

− Ну, наверное, их ограбили да убили.

− Да, скорее всего, так, либо там опять же, какая-то война шла, они

попали под раздачу. А я в этой семье, они и раньше за мной присматривали,

там все время от времени ездили на рынок продавать что-то, покупать и я так

в этой семье и остался. Я, честно говоря, и не понял, просто констатация

факта, что родители не вернулись, но такого, что я ждал, потом понял, что с

ними что-то случилось…

− И что была сильно большая травма?

− Да, этого не было.

− То есть, родители не привязывали тебя к себе, воспитывали, давали

всё, что можно, ты ни в чём не нуждался, но ты был самостоятельным, они

давали тебе такую возможность?

− Ну да, там таких ребятишек много было.

− Я понял. Хорошо, и что, вот ты сидишь на этом камне, который уже

остывает, потому что вечереет и плачешь, слезы по лицу размазываешь. Тебе

удалось дождаться кого-то, кто-нибудь решил найти – «где же Арно»?

− Стемнело и я просто уснул от горя или от усталости.

− И от страха.

− Да. Это лето было, там тепло было. Я от дороги отошёл, лег где-то

под кустом в траву и уснул.

− Проснуться-то удалось?

− Проснулся я, слышу топот копыт, разговоры, людские голоса.

− На вашем языке?

− Да. Ржание лошадей. Так как я там незаметно за кочку, я не стал,

решил прислушаться сначала, посмотреть, кто это такие. А это всадники,

причем они возвращались с той стороны, куда моя семья уехала. И я понял,

что они их убили. Получается, что меня, послав за хворостом, или я по нужде

− мне это спасло жизнь! Я понял, что мне надо куда-то пробираться из леса,

какую-нибудь деревню искать и желательно не попадаться на глаза лихим

людям.

− Помнишь, мы начали с того, что ты пошёл в предыдущее

воплощение, в Арно, потому что тебе нужен был брат?

− Старший брат, да!

− Вот этот мальчик, который тебе вроде был старшим братом, вы с ним

не завершили, он не смог сделаться тебе старшим братом, не научил тебя

ничему?

− Да, он был суррогатным братом, он, во-первых, не был мне по крови

братом и, во-вторых, он не общался со мной как с братом. Не важно −

родной, не родной, близости не было. Хотя жили в одной семье и по идее

должны были быть близкими.

− А прочувствуйте это ощущение – «той близости не было» − какая

она, та близость, прочувствуй? И сейчас, когда ты это прочувствовал,

пожалуйста, давай вернёмся в то воплощение, в котором была хорошо,

сильно выражена, которое тебе осталось как эталон – «мой старший брат».

— Это то воплощение, с которого мы начали.

− То есть, мы перепрыгнули вперед?

− А надо назад вернуться?

− Да, откуда у тебя пошло это? Ты пошёл в воплощение, с которого мы

начали, когда ты был Артёмкой. Ты пошёл, потому что должен был

перепрочувствовать ощущения родного брата старшего. Вот я говорю: давай

вернёмся в прошлое воплощение. Тебе надо было родного брата

почувствовать, но там не было родного брата по крови, а по духу он тебе не

родной брат. Поэтому я говорю: давай ещё глубже пойдём, где у тебя это

было, что оставило такой след мощный, сильный, почему тебе надо

обязательно, чтобы был старший брат или кто-то, кто тебя бы вёл, которого

бы ты слушал? Это может быть очень далеко, это может быть не очень

далеко.

− Как будто в каких-то шкурах ходят все.

− Хорошо, ты там кто, шкурных дел мастер? Ты там старший брат или

у вас там братьев нет, только наставник?

− Там вообще племя одно, отец один, а матерей много. Получается, мы

все единокровные там, братья и сёстры. Племя какое-то, видимо...

− Может быть. То есть, это ещё каменный век?

− Вроде того.

− У вас там самое лучшее − это, скорее всего, будет лук, стрелы, копья?

Ты мужчина, женщина?

− Я мальчик опять.

− Так логический ум у тебя, у девочки С., такой же хороший, есть

откуда брать. И что ты мальчик?

− У меня брат есть, я знаю, что он у меня есть, я вижу его. Он такой

весёлый, всё время со старшими мужчинами на охоту, или куда там они

ходят, не знаю я. Он очень хорошо ко мне относится, я не знаю, почему он

меня выделяет, там детей много, и девочки есть, и мальчики, и постарше, и

помладше, почему-то он меня выделяет, как-то заботится обо мне.

− Приятно это?

− Да, очень приятно! Я не чувствую такой заботы, теплоты такой ни от

отца, ни от матери. Там получается, что матерей несколько, отец один, там он

альфа-самец, с прайдом можно сравнить. Там честно сказать и не скажешь,

где твоя мать, потому что всё перемешалось. К любой подойди, она тебя

приголубит и накормит. Это немножко не то, потому что у них какие-то

другие обязанности или как это современным языком сказать, жизненные

задачи.

− У женщин?

− Да. А у этого мальчика, он уже не мальчик, юноша − он очень близок

со мной, потому что он мне много рассказывает, показывает, как с оружием

обращаться, или с орудиями, иногда берёт меня с собой, не на охоту, ещё

рано на охоту в моём возрасте, но когда есть свободное время − в лес или

куда-то, рассказывает, как они охотятся, где они были, кого они убили, что

они видели − он мне всё это рассказывает.

− То есть, он тебе помогает набираться опыта?

− Да.

− Хорошо, для чего это нужно?

− Не могу понять, почему он так меня выделяет.

− По всей видимости, ты отличаешься от всех своей

сообразительностью, разговорчивостью и сообразительностью, как птица

Говорун!

− Просто может быть я из младших самый старший, что ли, те ещё

вообще малышня, и девчонки маленькие. С девчонками что ему говорить, а

пацанята маленькие совсем.

− То есть, из этого мелколесья ты там самый смышлёный получается, я

так понимаю?

− Я думаю, да, потому что он со мной много общается. А он скорее

всего, у него нет сверстников братьев, либо старше.

− Либо совсем младше тебя.

− Да.

− То есть, ты там получаешься старший из младших.

− Ну там тоже есть мужчины, понятно, что они тоже из этого племени,

они тоже родственники какие-то, но у них тоже там уже свои семьи.

− А этот еще свободный?

− У него просто такой период, когда он ещё из детства не до конца

вышел, ещё и взрослым не стал окончательно, поэтому он очень много,

большую часть своего свободного времени проводит со мной. Его убивают

на охоте, стрелой его пронзило. Я не знаю, это может быть, другое племя,

столкнулись, или кто-то из своих случайно. Нет, это другое племя. Из своих

— это если только умышленно так сделать!

− Ну там у вас же не было такого умышленного?

− Нет. Для меня это такое страшное горе, просто мир перевернулся для

меня. Потому что он был мой единственный друг.

− Как тебе удалось выстоять, устоять на ногах своих, ведь он же

заложил в тебе очень много хороших вещей, которые ты не смог предать, дак

ведь?

− Да. Никто меня не утешал, никто ничего не объяснял, но со временем

я начал понимать, что такое случается и довольно часто, потому что там ещё

кто-то похожим образом погиб из нашего племени.

− Просто на одного и того же зверя начали охотиться два племени, не

зная друг о друге, поэтому друг друга ещё и подстрелили?

− Возможно, скорее всего, так и было.

− И вы не стали междоусобицу начинать, потому что ни те, ни другие

не знали, что есть тут ещё кто-то?

− Про это не знаю...

− Скорее всего, так и было, потому что вы не стали, кто прав, кто

виноват определять. Давно было, люди были ещё свободны и имели другие

территории для выживания. Хорошо, вот смотри, проживи это, как тебе

удалось встать на ноги? Таких, как ты, там было много, правда, к счастью для

тебя, тебя выделяли из общей серой массы, и ты стал по-другому смотреть на

жизнь, на окружающий тебя мир. По всей видимости, это и сделало тебя

потом начальником, предводителем, альфа-самцом?

− Вожаком племени!

− Да, ну это твои слова, я все их перечислил.

− Сейчас, так далеко не вижу.

− Почувствуй, когда начнёшь чувствовать, будешь видеть любой

отрезок этой жизни, которую мы проживаем.

− Сейчас я вижу, что я уже подрос примерно до того возраста, как этот

был.

− Как твой учитель, воспитатель?

− Да, и стал обращать внимание, мне своя ватага нужна была. Ещё

взрослым не востребован, а я стал у этих ребятишек предводителем. Это

игры и вот они тоже за мной бегали, а мне приятно было, хорошо, что у меня

своё войско, команда, племя!

− «Ватага», ты сказал?

− Да. И так мы росли, старшие мужчины − кто-то умер естественной

смертью, кого-то убили. Вождь умер от старости и как-то подошло время,

что я стал вожём.

− Хорошо.

− А эти ребята, которых я, можно сказать, воспитывал, они меня всегда

поддерживали, я всегда мог на них положиться? И этому, кстати, меня

научил этот мой брат единокровный?

− Который был старше здесь, в этом воплощении?

− Да, которого убили, погиб который. Относиться к младшим, как он

ко мне относился!

− Вот скажи, пожалуйста, что из того, что ты сейчас узнала в этой

сессии, ты как С. можешь себе взять, что откликается, что может тебе

помочь? Не хватай всё, чем можно только набить карманы, посмотри, что

будет хорошо!

− Что надо с теми, кто младше тебя, кто нуждается в твоём внимании,

твоей любви − нельзя их отталкивать.

− Их нужно воспринимать как взрослых, как себе равных?

− Да, и любви хватит на всех − сколько их там − двое или десятеро.

− Хорошо, поняла это?

− Да!

***

− А теперь поехали в самое начало, помнишь, ты, Артёмка, пошёл в это

воплощение, потому что тебе нужно было найти брата. Потому что перед

этим воплощением у тебя не было, у тебя был какой-то брат названный, ты

сказала, который так и погиб и ты ничего с ним не добился, а тебе надо было

добиться очень многого. И поехали сейчас, Артёмка. У тебя есть этот брат,

он тебя воспитал, а потом мы на чём остановились у Артёмки? Лес − это

Артёмка?

− Нет, это Арно. А там ничем не закончилось.

− Я спросил: зачем идёшь в зачатие, да?

− Да.

− И ты сказала, что мне нужен был брат.

− Да.

− И этот старший брат сейчас у тебя, у Артёмки, есть. Помнишь,

коленка ободранная?

− Да.

− Он тебя взял на руки и всё прошло, потому что у тебя есть защита.

Вот скажи, пожалуйста. Слово защита − оно мне не очень понравилось, но я

сейчас скажу. Вот та защита − это, в общем-то, иждивенчество, не ты

защищаешь, а тебя кто-то защищать должен. Посмотри, у тебя этого

иждивенчества нет?

− Нет!

− Я хочу, чтобы ты, С., поняла, что тебе брат дал базу. Когда ты держал

его за шею — ну это один кусочек маленький, у тебя их таких тысячи было

таких эпизодов, если всё это разбирать − и ты был самым счастливым, что у

меня есть брат, «который за меня всегда заступится!». Вот он тебе дал базу и

потом ты, исходя из этой базы, которую тебе дали, начинаешь расти. Поняла,

о чём я? Всё, что тебе давал брат, до того, как ты стал самостоятельным − оно

всё в тебя впитывается, а потом открывается, открывается в каждом новом

эпизоде, соответствующему эпизоду какому-то открывается опыт. Поняла, о

чём я?

− Да!

− Посмотри, я хочу, чтобы ты поняла, как можно не отмахиваться

рукой – «мне такого не надо!», а раз Бессознательное даёт, берешь и

понимаешь, что именно сейчас именно это мне нужно, так и сделать, потому

что это идёт для меня, для моей гармонии.

− Что-то меня куда-то унесло.

− Куда?

− Ещё раз давай, что-то я потерялась.

− Смотри, ты − Артёмка. Ты пошёл в это воплощение для того, чтобы у

тебя был страший брат, который был у тебя первое время наставником.

Потом ты вырос, стал ты старшим братом, не стал − но ты стал наставником.

И вот когда ты стал наставником, когда уже тебе приходилось выполнять

какие-то действия, важные очень для окружения, для твоих близких − ты

начал их делать, потому что ты понял, что это я сделаю, потому что меня

этому когда-то учили?

− Да.

− Ты улавливаешь очень тонкие вибрации этого пространства, ты

улавливаешь очень тонкие вибрации Духа и умеешь облекать их в действия в

конкретной ситуации Артёмки, в конкретной ситуации С..

− Это как по Экзюпери, получается – «мы в ответе за тех, кого

приручили». Так, получается?

− Может быть. Ты чувствуй это и переводи на осознанный уровень,

потому что нам всегда это нужно. Это единственное ощущение, которое

несёт нам мир с Пространством.

− У меня ощущение, я его сейчас чувствую, по отношению к слабым и

тем, кто нуждается в защите, в помощи, покровительстве.

− С., это называется мания величия!

− Да нет.

− Точно нет?

− Просто вопрос, это естественно, детей взять.

− Ну все так делают.

− Да. А если человек уже взрослый, самостоятельный.

− То что?

− А не получается на него это распространить, а надо ему это, пусть он

сам!

− Естественно. То есть, отличаешь одно от другого − там, где ты

можешь что-то сделать и не можешь что-то сделать?

− Так и не должен делать, только для тех, кто нуждается в этом в силу

своего возраста!

− Нет, только для тех, кто может это принять и выполнить, потому что

ты ни за кого не можешь работать, ты можешь все делать только за себя, а за

остальных нет. Ты можешь показывать, как надо делать, как бы ты сделала.

То есть, ты не учишь, не менторствуешь, а ты своим поведением даёшь

понять, что можно так, а можно так, а можно так, каждый выбирает сам.

Самые наши большие проблемы, когда мы начинаем думать, что мы самые

правильные и мы начинаем заставлять ближайших своих родственников

делать так, как мы считаем правильным. То есть, любовь свободная, любовь

− не камень, не верёвка на шее, любовь абсолютно свободная − хочешь − вот

моя любовь, хочешь − берёшь, не хочешь − делаешь так, как ты хочешь.

Поняла, о чём я?

− Да, поняла!

− Как ты завершаешь жизнь Артёмки? То, что он тебе дал.

− Ой, хорошо, он − я про брата говорю − он идеал старшего брата, он

закончил школу, уехал, поступил учиться и он настолько был для меня

образцом, что я тоже тянулся изо всех сил учился! И тоже поехал, выучился.

Он инженер какой-то там, чего-то там, не знаю. И мы не только братья, мы

друзья, можно сказать, близнецы, мы очень чувствуем друг друга хорошо.

Всегда друг другу помогали, никогда у нас не было никаких ссор.

− И недомолвок?

− Да. У него своя семья, у меня своя, но как-то всё это так хорошо,

гармонично очень.

− То есть, практически получается, Артёмка, ты пошёл в это

воплощение, чтобы найти брата и ты это сделал?

− Да, найти брата и научиться у него!

− И его научить, вы же друг на друге учились!

− Да, ну я про себя сейчас говорю, научиться быть в гармонии с

жизнью. Потому что одно дело − на своих ошибках учиться, а другое дело −

смотреть на гармоничного человека и стараться быть похожим на него,

повторять за ним. Ну он раньше меня умирает, потому что он меня старше и

единственное, что я когда прощаюсь, я сам уже седой, пожилой очень, я

просто, у меня нет никакого сожаления, просто я благодарю за то, что он

был, за то, что он меня научил всему в этой жизни, явно или неявно и я знаю,

что я ещё через какое-то время, не очень продолжительное, отправлюсь вслед

за ним. Меня это не пугает и не расстраивает, что вот так, я понимаю, что это

жизнь и она конечна, именно физическая жизнь конечна. Прям хорошее

такое завершение. На душе очень гармонично...

− Хорошо, вот сейчас, сколько ты говоришь, вскоре после него я

пойду?

− Лет через пять, наверное.

− Хорошо, давай найдём твою смерть, Артёмка. А вот смотри, то тепло,

которое вы выкристаллизовали, создали с братом, ты его распространил на

свою семью, он его распространил на свою семью?

− Да, конечно!

− То есть, очень гармонично получается весь ваш клан?

− Да.

− Хорошо, вот сейчас, когда вы уже умерли, я не буду расписывать,

посмотри. Пригласи его, брата. Кстати, сейчас он где-то работает, Душа

этого брата или нет, или он ещё пока в Послесмертии, в Духе?

— Ну это его спросить, наверное, надо.

− Да, пригласи его. Он же пришёл, он же рад тебя видеть?

− Да, очень рад!

− Просто разменяйтесь любовями вначале.

− Прям такой светящийся, не шар, а силуэт такой мощный.

− Хорошо. Разменяйтесь любовями.

− Как будто одна сплошная улыбка и радость.

− Хорошо, разменяйтесь любовями и когда всё это сделаешь, когда

каждый из вас станет самостоятельным совершенно, посмотри − ты три

жизни искала брата.

− Согласна.

− И вот сейчас ты его нашла. Мы прожили Артёмку и сейчас ты

разменялась, чтобы ты больше не искала себе братьев, чтобы это всё было в

тебе уже. Когда разменяетесь, тут я тебя попрошу спросить − он уже ушёл в

какое-то новое воплощение или нет и ты, Душа С., где-то имеешь его рядом

или в этом воплощении его у тебя не будет, у С.?

− Нет, он говорит, что нет его рядом.

− Хорошо. Почувствуй, насколько это приятно, когда ты знаешь, что

тебя любят, тебя помнят и в тебя вкладывают своё сердце!

− Он говорит, что мы научили друг друга всему, чему должны были

научить, поэтому он идёт в другую сторону, а я в другую. Или он уже

находится в другой стороне, и мы никак не пересекаемся в этой жизни.

− Хорошо, это не обидно, потому что это всё равно счастье от того, что

вы были.

− Ну да, есть оно с нами, навсегда останется!

− Хорошо. Вот сейчас сразу же спрашиваю, что ещё интересного ты,

С., узнала?

− Интересно то, что, когда он меня на руки взял, я коленку разбил − у

меня было ощущение, что через него идёт ко мне какая-то вселенская любовь

и защита, на нём это не заканчивалось, на нём начиналось, он просто был

проводником, это есть всегда и везде!

− И во всех?

− И во всех!

− Вот почувствуй себя – «проводник». Вот ты сидишь у него на руках,

на его предплечье − на правом, на левом − я не знаю.

− На правом.

− И обнимаешь ручонками шею. И вот почувствуй, эта энергия

вселенская идёт через него, и ты её принимаешь.

− Да!

− И вот от этой энергии, которая тебе очень нужна, очень приятна, она

тебе в помощь − прочувствуй её!

− Ощущение такое, что если бы он меня сейчас отпустил просто, руки

разжал − я бы не упал даже, я бы или поднялся выше или как-то − настолько

это мощная энергия!

− Пожалуйста, научись это давать. Вот ты, Артёмка, научился её

принимать, пропускать сквозь себя. Причём ты не держал её в себе, иначе бы

ты лопнул, она заходила и уходила тут же, обновляя тебя, восстанавливая.

Вот точно также научись делать С., через которую идёт эта Вселенская

энергия, которая гармонизирует, нормализует весь организм, всю биологию,

всю физиологию, всю анатомию!

− Пошло!

− Получилось?

− Да!

− Запомни, как это делать, чтобы ты делала это всегда. Чтобы ты не то,

что садишься − я сажусь утром, начинаю вспоминать всю жизнь. Помнишь, я

тебе говорил, что не надо этого. Просто это ощущение, которое сейчас у тебя

есть, сию секунду...

− Мимоходом как-то получается, а когда начинаешь сосредотачиваться

− ничего не получается!

− Тогда ничего вообще не получится. Вот научись этому, мимоходом.

Я что-то делаю, строгаю овощи, фрукты...

− Да, буквально по щелчку пальцев.

− Она сразу же тебя наполняет?

− Да!

− И ты эту энергию сразу же отдаёшь всем. Не потому, что я отдам

много, а потом мне тяжело ходить, чем больше я отдаю − тем больше

энергии и в доме, и в том месте, где я есть, и вокруг меня, и во мне она будет

свежей, сильной!

− Да.

− Сможешь это делать?

− Да.

− Точно?

− Ну я делаю, просто чем дальше от регрессии, как-то оно труднее

приходит это ощущение. Нет, в другой раз получается хорошо, не надо

просто заморачиваться...

− Нигде не заморачиваешься, просто раз − и там!

− Да.

− Ещё раз давай, вышла и опять – «раз» − и там, вошла!

− Да.

− Чтобы это у тебя на уровне рефлекса было. Получилось?

− Да.

− Легко?

− Да!

− Давай, набери сейчас этой энергии и посмотри те ауры, которые ты

делала, давала энергии. Вот сейчас, когда ты научилась таким образом

восстанавливать себя и давать энергию близким, окружающему тебя

пространству − какая легче работа? Когда ты сейчас научилась отдавать

энергию этого Бессознательного, этого Духа через свою Душу или то, что

тебе надо менять ауры − одну, другую, третью?

− Нет, первое, конечно, проще!

− А это сложнее?

− Ну оно как-то сразу – «раз» − и попадаешь куда надо.

− Запомни ещё раз, почувствуй, какие части твоего сознания, твоей

Души, твоего Бессознательного тут задействованы, чтобы сразу – «раз» − и

всё.

− Да ничего задействовать не надо!

− Просто нужно раскрыть и разлить? Душу раскрыть и все разлить?

− Душу раскрыть, и она сама зайдёт куда надо и куда надо попадёт.

− Хорошо. Ну что, мы закончим на этом сегодня?

− Да, сейчас ещё одного человека хочу спросить, позвать.

− Давай.

− Ну всё, можно заканчивать.

− Позвала, спросила, выяснила?

− А он не хочет, боится подходить...

− Ну ладно, потом может когда-то ещё будем делать. Тогда всех

поблагодари, возвращайся в тело, снимай маску.

Сессию провёл П.С. Гынгазов.

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.

М. Аабракс – сын рептилоида и земной женщины.

Красногорск, 26.09.2024г.

− М., когда мы закрываем глаза, мы обычно видим какой-то фон.

Обычно мы начинаем так, сейчас я предлагаю по-другому начать. Давай так:

вот сейчас ты просто лежишь, расслабившись и Бессознательное через какое-

то время выдаст тебе ту проблему, которую ты в глубине своей, даже не

осознавая, пытаешься решить. Поехали. Не торопись, просто смотри!

− Я вижу младенца.

− Прочувствуй тело, которое видит младенца. Как далеко от тебя этот

младенец?

− Близко. Лежит то ли на шкурке, то ли на площадочке.

− Ты там кто?

− Я какой-то мужчина, лет пятьдесят семь.

− Прочувствуй свое тело. Вот ты знаешь отлично тело М.. Это чем тело

отличается? Старше, дряхлее или вообще весь в кубиках?

− Жилистое, но уже такое, пятидесяти семи, не супер молодое.

− Хорошо. Имя есть у вас?

− Какое-то арамейское какое-то, Аабракс − что-то такое...

− Хорошо, Аабракс, сильно седой или черные волосы?

− Как будто бы лысый, бреюсь.

− Хорошо. Вот смотришь на этого, мальчик, девочка Одетый, голый?

− Голенький, грудничок.

− То есть, несколько недель?

− Нет, все-таки, несколько месяцев.

− Вот смотришь на него, слюни текут?

− Да, слюни текут.

− Не у него, у тебя?

− А, у меня нет!

− С какой целью ты смотришь? Вкусненький завтрак мне принесли?

− Нет, я как будто бы раздумываю, что делать с ним?

− А откуда он взялся? Тебе его принесли?

− Что-то такое, да. На самом деле, там не очень хорошая история, это,

по идее, то ли для жертвоприношений.

− Вот я про это и сказал!

− Но я почему-то смотрю на него и колеблюсь, что-то сомневаюсь,

думаю...

− Присмотрись, что тебя в нем заинтересовало, зацепило, почему ты не

можешь его пустить как жертвоприношение? Какой знак у тебя, какая память

у тебя в это время сработала? Давай ещё раз − как тебе его принесли?

− Как дар.

− Кто тебе это принес?

− Какие-то прислужники, то ли местные жители. Это Палестина, до

рождения Христа, какой-то культ, то ли языческий, какой-то древний-

древний культ.2

− Хорошо. Я не знаю, какой там культ был. А давай, это тебе сейчас

пятьдесят семь, давай вернемся в твои, Аабракс, сколько лет? У тебя своя

семья родительская была в детстве?

− Была.

− Сколько это лет, чтобы она так ярко у тебя была?

− Пять.

− Какие они, родители твои, Аабракс? Ты нужен в этой семье или ты

лишний рот?

− Там такие, достаточно холодные отношения, витальные потребности

удовлетворяют, не голодали, но там не было ни любви папы к своей жене…

− Ни к сыну, соответственно?

− Да. И мама тоже достаточно холодно относилась, как к обязанности.

− Хорошо, поехали ещё глубже, Аабракс! Поехали в ваше зачатие.

Скажи, пожалуйста, с какой целью Душа будущего мальчика Аабракса идёт в

это воплощение? Что она должна прожить, понять, сотворить, исполнить?

Первое что приходит?

− Опыт мести, бесчеловечности, религиозной жесткости!

− То есть, жесткое должно быть воплощение?

− Да.

− А почему ты идёшь в него?

− Я на это согласился.

− Почему? Душа почему на это согласилась, что её заставило? Душа

вообще непоколебима, а что заставило?

− Сам согласился, не хватало этого опыта. Был только положительный

опыт, не хватало такого!

− Получается, это первый опыт будет негативный?

− Ну да, жесткий такой, карающий!

− И ещё, скажи, пожалуйста, в это время на земном шаре тысячи таких

пар, которые этим занимаются, почему ты выбрал именно эту пару? Ты же

всё просчитал!

− Как раз нужно было, чтобы не любили, никто никого не любил, было

очень холодно...

− Понимаешь, насколько ты мудр?

− Да, всё так просчитано.

− Ладно, мы не будем проживать беременность, не будем смотреть, к

чему ты присоединился − это всё очень просто. То есть, это был секс не от

любви, но «надо»?

− Да, там вообще кажется, что отец больше к маме не притрагивался

совсем, только для зачатия. То ли он тоже был в какой-то религиозной секте,

то ли он был бисексуалом, сексом занимался с мужчинами. Короче, к моей

маме он вообще особо не притрагивался, по-моему, только один раз.

− Для того, чтобы был ребенок?

− Да.

− Хорошо. Когда мама поняла, что она беременна, её первая мысль?

Обида ещё больше?3

− Такая: ну окей, ладно, пройдем и это...

− Но она не говорила мужу ничего?

− Нет, она обязана была сказать.

− Муж как?

− Тоже очень спокойно.

− А с какой целью? Вот они не очень любят друг друга, скорее всего,

очень не любят. Они не очень хотят секса друг от друга.

− Традиция...

− То есть, у них должен быть ребенок, причем, скорее всего, мальчик.

− Да, это какая-то жреческая история. Я должен пройти, быть таким,

как отец, что ли...

− Вот смотри, ты живешь внутри. Мама знает, что ты есть, папа знает,

что ты есть. Они хоть как-то обращают внимание, мама хоть иногда гладит

живот рукой, или это совершенно чужое, постороннее существо там живет?

− Нет, она не ненавидит, она не испытывает эмоций негативных, такого

нет, но при этом она как будто без контакта со мной...

− А отец обращает внимание на то, что маму всё труднее и труднее

обнимать? Хотя он её не обнимает.

− Не обнимает. Он ждет, рационально ожидает.

− Но секса у них так и нет.

− Нет, им это не интересно?

− И он как ждет, просто смотрит со стороны или хоть иногда проявляет

теплые чувства к тому, что он сделал?

− Нет, это вообще такое ощущение, что как будто в нем нечеловеческое

есть. Даже в них, но в нем точно!

− В отце?

− Да.

− А сейчас я тебя спрошу, что там за нечеловеческое? Спроси у этого

Пространства, из которого ты пришёл в это воплощение, которое помогло

тебе выбрать эту пару, такого производителя.

− Он рептилия, в нём есть то ли рептильные гены, то ли он сам

рептилоид.

− То есть, он с другой планеты взялся?

− Да, это их цивилизация, их культ, который ассимилировал с людьми,

он не чистый.

− Но об этом никто не знает?

− Да.

− Только сейчас ты знаешь?

− Да. И моя мама

− Она тоже рептилоид?

− Нет, её как раз готовили как наложницу, поэтому такой договор,

никто друг друга…

− Не выдает?4

− Да, и не обижает, всё по инструкциям, там нету никаких драм. Как

будто ей за время воспитания всю эмоциональную структуру переправили,

она перепрограммирована, прям не чувствует!

− А где это делают? Это можно сейчас узнать, посмотреть, как её

перепрограммировали? Это же не избиениями, не страхами. Можно это

посмотреть или пока нет?

− Её как-то воспитывали или, даже, может, чем-то облучали...

− Посмотри, спроси у этого Пространства, через которое мы сейчас

работаем, спроси у своего Бессознательного, как это делалось? Если оно

тогда делалось, оно же и сейчас делается, я так понимаю?

− Они что-то ели, им что-то давали в еду. Какие-то не минералы, а

химические соединения, которые блокируют по большей части не

рептильный мозг, а лимбический. При этом неокортекс в целом остается, но

как будто мораль удаляют...

− А что это за химические препараты, из чего они их делали, посмотри

у Бессознательного, только не используй в своей работе!

− Они не как препараты, это мы сейчас, современные, называем так.

Это как снадобья, порошки.

− Из чего? Они же не берут просто из воздуха?

− Нет, это минерал какой-то горный. То ли он розовый, то ли он

вообще привнесенный, то ли его можно тоже добыть на Земле.

− Смотри, где это, в каких горах он может быть?

− Пиренеи.

− То есть, это Европа? Мало ли, они там получают камни, а европейцы

не знают о существовании такого минерала.

− Точно не Азия, не Кавказ…

− И не Южная Америка. Там же еще Кордильеры.

− Да, европейские горы какие-то.

− Где можно это находить? Никому не говори только. У этого

Пространства сейчас спрашивай, если оно скажет нет, значит, не будем лезть

туда.

− Во Франции. Эльзас. Это город или месторождение, не знаю...

− Город по-моему. Посмотри, спроси, пускай покажут, где это

находится.

− Эльзац-Лорейн, это спорная земля между Германией и Францией.

− До сих пор спорная?

− Из-за нее война Вторая мировая, сейчас она принадлежит Франции.

Короче, там рудники.

− Там шахты или просто раскопки?

− Нет, шахты.

− Как этот минерал называется у них?

− Там какое-то название на их языке, там так много шипящих, что его

сложно произнести.

− Посмотри, где написано и запомни.

− «Г», «ш», «к», «р» − что-то такое.5

− Посмотри и запомни его, потом поищешь.

− Г, ш, р, т. Одни глухие, шипящие. Он похож на кварц перемолотый.

− Порошком, что ли?

− Да.

− Так он порошком не может быть в копях.

− В копях нет, его перемалывают.

− Когда добывают, на что он похож?

− Он на самом деле твердый, похож внешне на оникс, но весь розовый,

с белым.

− Запомнил?

− Да. По цвету как слизь.

− А по ощущениям?

− Нет, он твердый, кварц − это тоже органика, но очень твердая, это

камень. А это минерал, но у него немножко другая структура, он не такой.

− Помягче?

− Да, ближе к известняку по структуре твердости.

− Хорошо. Как из него делают, его размалывают в порошок?

− Его как-то счищают, он уже такой, когда его счищают.

− Соскабливают как бы.

− Да. Кашеобразный. Потом его мешают с какими-то жидкостями

мутными, там происходят какие-то химические реакции и из него появляется

кашица какая-то.

− Можешь посмотреть, какие реакции, покажут тебе это, или это нельзя

смотреть?

− Оно меняет цвет.

− Что за жидкости? Вы же понимаете, что, если водой из пруда, она же

не будет меняться?

− Да, какие-то эссенции, что-то такое.

− Посмотри.

− Я не знаю, как называется, жидкость такая резковатая, мутная, как

застоявшаяся вода, но это не вода по цвету.

− Гель.

− Да, гелеобразная. Соединяется и получается какой-то…

− А из чего она состоит? Ты же понимаешь.

− Это продукты жизнедеятельности этих рептилий, это их кровь или

лимфа...

− А где эти рептилии беруться?

− Они кормят этих людей, чтобы отключить эмоции, этой розовой

жижей, смешанной с продуктами своей жизнедеятельности.

− То есть, продукты жизнедеятельности − это моча, кал или

откачивают кровь, лимфу откачивают, смешивают с этим камнем?

− Как будто они вынуждены менять себе кровь, как-то перекачивать,

перегонять. Это их кровь, отработанная, но она одновременно как генезис.

− Она недееспособная, но генетический заряд в ней есть?6

− Да, она − носитель генетического материала, как токсин, который

угнетает центры мозговые, связанные с эмоциями. Вот почему мама такая.

Она, по сути, как робот, кукла.

− Зомби?

− Да.

− А для чего ты выбрал себе это воплощение? То есть, ты можешь

прекратить существование этого совершенно варварского способа

выживания или порабощения людей на Земле?

− Порабощения. Да, что-то эту систему пошатать я пришёл.

− Хорошо.

− Отца я убил потом своего зачем-то...

− Чем?

− Голову ему прям.

− Отрезал?

− По горлу полоснул. Я, кстати, чувствовал ненависть к нему большую.

− К матери-то меньше ненависти, потому что ты понял, что мать

зомбированная?

− А я маму не ненавидел, совсем.

− А отца ненавидел, потому что он как раз и есть тот, кто зомбировал, и

его клан зомбирует.

− Да. Отца я вообще убил без…

− Он даже не ожидал? Как он мог допустить такое, что мой сын,

который меня слабее и меньше?

− У него таких сыновей было немало.

− Но они были все покладистые. А почему у тебя так получилось, чего

тебе не додали или чего ты не стал принимать? Мать ничего не могла

сделать, ей подсыпали это и подсыпали.

− Я как будто что-то понял прямо в моменте рождения, я как будто

пришел бороться!

− Ты прежде, чем родиться, зачем мы это всё посмотрели − чтобы ты

знал, куда ты идешь?

− Да.

− Маму ты оставил живой, как папа смог прощелкать клювом и не

понять?

− Он переборщил с какими-то своими похождениями, похотью.

Рептильная природа совсем холодная, они только рационально смотрят, а в

соединении с человеческой…

− Появляется какое-то тепло и эмоции?

− Да, чувственные удовольствия, пускай дикие, варварские, но что-то

такое есть. И вот отца начало нести, я про гомосексуализм говорил, и он то

ли от инструкций начал отклоняться. В общем, он подумал − очередной сын,

кандидат на жречество − ценный, но не более, особо можно не уделять

время! И как-то я притворялся, он не различил, короче, прощелкали.

− Когда ты убил отца, что тебе дало это? Ты занял его место? Никто не

знал, что это ты убил отца?7

− Я, по-моему, ему даже вызов бросил.

− Тогда люди будут знать, что это ты сделал?

− Да.

− Они же не дадут тебе дальше развиваться, не дадут тебе дальше

занимать какие-то должности, тем же самым жрецом быть?

− Там какой-то то ли древний обычай, в общем, можно было бросить

вызов, я его бросил. Или подстроили так. Ну я его на самом деле неожиданно

и подло убил, это не было честным боем. Представили это как-то по-

другому, потому что я потом стал жрецом, я не ушёл, как беглец.

− Что это дало тебе внутри?

− Я укрепился.

− То есть, тебя не угрызала совесть, что я отца своего, кровь и плоть?

− Нет, справедливость восторжествовала!

− То есть, практически ты отомстил за мать?

− Да, и за мать, и за себя, и равновесие какое-то восстановил!

− На самом деле равновесие какое-то восстановил, или это очередная

обманка?

− Для меня равновесие!

− Это мне так приятно объяснять?

− Да, для Абракса. Я не думал о вселенском каком-то равновесии.

− Ну давай теперь, поехали туда, к тому ребенку. По идее, ты должен

сделать из него какую-то опять смесь, жертвоприношение, а ты этого не

делаешь. Что ты увидел в нем?

− Я, честно говоря, их регулярно приносили, я участвовал в

жертвоприношениях, но не детей, как-то я эту тему по тормозам...

− Ну тут тебе не удалось притормозить и отбиться от неё. Другие

делали, по всей видимости, с детьми?

− Да.

− А тут тебе пришлось первый раз. И что?

− Я не стал убивать.

− Внутреннее состояние?

− Смятение.

− Почему смятение? Он же ничего не понимает.

− Потому что как себя.

− Я такой же был беспомощный, но меня выходили.

− И он светлый, он как светится, необычный ребенок. Ангельское что-

то в нём есть.

− Как ты вышел из этой ситуации? За тобой же тоже контроль, я так

понимаю, и не слабый. Тем более, что у тебя нос в пуху, ты уже убил отца,

ты уже проявил свою непокорность!

− Да и мне типа, шанс дали, знали, что я такой неблагонадежный

товарищ.

− Но ты его не реализовал?

− Да.

− Почему?8

− Я подумал, что этот ребенок, его жизнь, она важнее, чем мое

положение. Я не то, чтобы поддерживал всю эту историю, которую они там

делали, этот клан, чисто чтобы политика, власть была.

− Ну это все-таки Палестина, я так понимаю?

− Да.

− Мы просто съездили, посмотрели, где ваши представители,

рептилоиды это добывают и как это делают.

− Это всё как будто находится, современная Иордания, современный

Египет, а мы на этой Палестине, как провинция.

− Как завершается это – «я смотрю на мальчика, мне его нужно

принести в жертву, но я не делаю этого!». А как удалось Аабракс?

− Я решил бежать с ним.

− Так поймают же тут же!

− Я решил, что мне нужно ему помочь, нужно его передать людям и

поэтому мне нужно как-то использовать все свои связи, свою

неприкосновенность, власть, чтобы его спрятать, передать. Я должен

рисковать своим положением и жизнью!

− Для того, чтобы рисковать своим положением и жизнью, у тебя,

Аабракс, должны быть уже какие-то заготовки. Должны быть настроены

возможные пути отступления и пути кражи ребенка, ухода. Как ты их сделал,

как ты их нашёл?

− Для начала я его сам лично вынес из храмового комплекса.

− Почему тебя никто не проверял?

− Я все-таки там был начальником, за мной приглядывали, но не

сказать, что личный досмотр делали.

− Если бы сделали, пришиб бы?

− Да, я готов был убивать!

− То есть, к вам серьезно относились и опасались?

− Да, причём ещё в этом комплексе были рептилии ещё, полукровки,

настоящие рептилии, и чистокровные были. И я оттуда унес ребенка.

− А раньше у вас были жертвоприношения с детьми, или только со

взрослыми?

− Я не участвовал осознанно с детьми, не принимал участие. Людей мы

забирали.

− А суть этого жертвоприношения − что, как, почему?

− Ну с детьми − там эту чистую Душу, энергию этой Души забирали.

Это где-то всё копилось, заряжались какие-то кристаллы, всё потом

переправлялось к этим рептилиям для продления их жизни и в Египет

отправлялось. Обычные люди вербовались кто как − кто за деньги... Просто

они не знали, куда их вербуют. Обещали, давали чуть-чуть, а дальше они уже

шли, им был билет в одну сторону. Да, там не выйдешь из этой организации.

Кого за деньги вербовали, кого, кто хотел ближе. Там как иерархия, это, мне

кажется, как домасонская организация, древняя-древняя. Кто-то не за

деньгами шёл, хотя там денег было предостаточно, а хотел в эту структуру

войти, постепенно двигаться.9

− Дойти до вершины структуры, по иерархической лестнице

подниматься?

− Ну да, до вершины всё равно до высокой бы не дошли, потому что

они люди.

− Они не чистые арийцы, если так говорить?

− Да. И до какого-то своего уровня они бы дошли, прислужники.

− Хорошо. Дальше рассказывай про себя. Вот вы с этим ребенком,

Аабракс, уходите из этого места, замка или чего там?

− Да, одновременно и храмовый комплекс и крепость.

− Что ты делаешь, чтобы ребенок не орал? Он же голодный?

− Дело в том, что он вообще, как будто понимал, что происходит, что

его спасают. Да, он понимал, что предназначен именно для того, чтобы

начать какую-то новую линию, новую эпоху. Да, какие-то голубые глаза,

сумасшедше-голубые. Я, короче, ускакал с ним в какое-то селение.

− На лошади.

− Да.

− Потом передал женщине. Она человек.

− Она чистокровный человек?

− Да, она с нами, с этой организацией связана, но она как диссидент.

− То есть, она не предатель?

− Нет, она не предатель человеческого, она шпион сопротивления

какого-то. Она кормит, готовит и нам нужно будет переправиться на реке на

следующее утро.

− Удаётся или все-таки вас находят?

− Нет, удаётся.

− Отлично.

− Мы почему-то движемся в Египет.

− Хорошо.

− В самый центр этой цивилизации. Не знаю, чем Египет полюбился.

А, он раньше когда-то был не песками, там было очень много зелени!

− Да, это же очень давно было, до нашей эры.

− Да.

− Хорошо. И что, удалось спасти этого ребенка?

− Да.

− Удалось тебе выполнить свой предназначение, Аабракс?

− Удалось. Меня смертельно ранили…

− Но этот ребенок выжил?

− Да, я умираю, но умираю с лёгким сердцем.

− А ребенок, он же маленький, как он? Ты говоришь, что он

совершенно не обычный человеческий детеныш, очень осознанный. Как ему

удалось избежать всех этих напастей, которые на него должны были

сыпаться?

− Были люди, которые его ждали, как будто его рождения, миссианское

здесь что-то. Его рождения ждали, было предсказано. Там была организация,

которая тоже являлась, эти рептилоиды, а эта − то ли Андромеда − что-то10

такое, которая с ними воевала. И они потомки атлантов, что ли. В общем,

есть у них кровь чистых андромедианцев. Их не было уже на тот момент на

Земле, на планете, но были те, которые несли эту кровь.

− Не зная сами, я так понимаю?

− Нет, эти знали.

− Рептилоиды и андромедианцы?

− И рептилоиды знали, что существуют андромедианцы, как

антагонисты и андромедианцы, организация − они знали, кто они, потомки

кого они и этот ребенок для них мессия, они его ждали и они его взяли себе

для какой-то очень большой миссии планетарной. А я должен был, в итоге,

то ли я на них вышел, то ли они вышли на меня...

− Ну это уже не суть важно, тебе удалось передать?

− Да, я передал.

− А когда тебя убили, ранили смертельно, во время передачи или всё-

таки тебя как-то выследили, но ты успел отдать в руки, из которых уже не

вырвут этого ребенка?

− Вот только передача состоялась, я уже уходил, но я понимал, что я не

жилец, это бесполезно. И всё, там какая-то, даже не облава, не засада, просто

выследили меня. Причём, убили меня не холодным оружием, это было

оружие другой цивилизации по типу бластера или лазера, это такой

целенаправленный ожог, как удар. Ну там без шансов, там одного выстрела

достаточно. Как раз у меня, у М., гипертонус правой трапециевидной

мышцы.

− Куда попали, в спину с правой стороны?

− Да.

− Почувствуй, когда заряд входит, сразу сократилось всё. Прочувствуй,

потом она сразу расслабляется. Потому что ты запомнил только момент

сокращения, но, когда трапеция погибает, сама ткань...

− Да, умирает, как ожог, потом спазм.

− Расслабление. Еще раз давай пройдём. Пройди этот момент. Сзади в

правую трапецию – «бабах» − и этот спазм. Почувствуй его. И потом он

пропадает, снимается, потому что умирает мышца. Ещё раз поехали: спазм

мышцы трапецевидной. Такой же сильный или слабее стал?

− Легче.

− Давай, проживай ещё раз. Потом, когда спадать начинает, опять

начинай проживать. Давай по кругу пройдем, пока у тебя не исчезнет

негатив, пока мы его не выжжем.

− Как будто и слева тоже.

− Ну автоматом.

− Да.

− Когда он попал точечкой, потом растекался по организму, потому что

солевой раствор везде, электричество входит, куда хочет. Мало того, он же

туда, глубже пошёл − и на межреберные мышцы, и на диафрагму. Вот сейчас

эти неприятные ощущения, которые у тебя, М., бывают непонятно откуда −11

теперь будешь знать, откуда и они будут ослабевать. Там ещё и пищевод,

мышцы его, перестанут спазмы.

− Да.

− Ещё раз, тебя подстреливают, реакция та же? В тканях, в мышцах, в

органах? Которые поражаются разрядом, электрическим током. Слабее не

стало?

− Нет, слабее стало!

− Давай ещё раз. Пока не скажешь: «что ты меня заставляешь, там уже

ничего нету спазма!».

− Вроде все, рубить даже начало.

− Хорошо. Так поотслеживай в течение длительного времени, не то,

что всё время прислушивайся − что не появляется этих вещей в теле М..

Хорошо. Вот скажи, пожалуйста, я не буду пока дальше рассматривать, вот

это было давно, сейчас у этого Пространства спроси: твой маневр, твоя

работа удалась или что бы ни делал, всё на том же уровне и осталось? Или

всё-таки какую-то помощь для землян ты принёс?

− Ну вообще удалась, потому что я спас ключевого, важную фигуру

для того, чтобы у человечества была надежда и оно вышло из полного

порабощения. Тогда шансов практически не было. Второе − появилась

надежда на свободу и андромедианцы со своим мессией тоже готовили

борьбу. То есть, миссия воплощения была противоречивая, но при этом…

− Но была!

− Да.

− Мало того, она даже свершилась!

− Да, она реализовалась. Со спокойным сердцем умирал, не было

горечи, что что-то не успел.

− Как ты оценишь свою жизнь в теле Аабракса?

− Я считаю, что всё произошло так, как нужно и Душа получила опыт и

помог планетарной миссии. Несмотря на много жестокости, это удачное

воплощение, победное, я бы сказал!

− Благодаря этому твоему воплощению что изменилось в глобальном

развитии Земли? Чему это поспособствовало?

− Вообще развитию культуры, науки. Это же всё сдерживалось, оно же

вообще, Земля как колония практически. Они у власти остались, но их власть

не безгранична, они уже играют по-другому и много что поменялось...

− Так, получается, и андромедианцы тоже в этой власти есть? И она

как-то более-менее уравновесилась, не было только засилия рептилоидов?

− Были еще войны между андромедианцами и рептилоидами.

− Ну на Земле-то это же не так расписывается? На Земле же не знают,

что сейчас управляют два клана.

− Насчет андромедианцев, такое ощущение, что они все погибли.

Может, не все, но многие...

− Просто у них сейчас нет сил восстановиться?

− Да, и забрали с собой всю верхушку.

− Андромедианцев?12

− Нет, рептилоидов.

− Зачем?

− Забрали, в смысле, уничтожили!

− Понятно.

− Была война и такая безраздельная власть закончилась навсегда.

остались потомки потомков рептилоидов.

− Мы не будем это переносить на современный политический уровень,

но ты потом когда-нибудь подумаешь. Хорошо, ты сказал, что удовлетворен

своей миссией, ты сделал всё, что от тебя зависело и ты сделал так, что у

человечества, вся Земля получила хоть какую-то свободу.

− Да.

− Хорошо. Или зря так завершил, за тебя сказал?

− Нет, действительно важное дело сделал. А андромедианцы тоже

какие-то остались, не тотально же.

− Посмотри, раз тебе Пространство дало так много интересного,

неожиданного, совершенно нестандартного − есть в твоем круге

андромедианцы?

− Да, это люди, которые занимаются духовными практиками, как будто

учителя мои. И.И. − что-то такое, неземное. Вы. Как будто голубое свечение,

не просто свечение, а геометрические фигуры, как соты, только голубые.

Очень красивая геометрия − это как будто структура! Да, эти шестигранники

− они очень четкие, очень цельные и очень крепкие!

− Да, это как будто внутренняя суть. Ладно, спасибо, конечно, Душа

запела. Скажи пожалуйста, вот сейчас, когда мы подошли к этому моменту,

ты можешь посмотреть на ауру через Аабракса? Через Душу Аабракса ауру

тела М.. Помнишь, мы что-то делали, осталось от неё что-то или все

рассыпалось, потому что ходил по «терновым кустам»?

− Нет, там и пробито, и какие-то дырки.

− Восстанавливай. Сейчас берешь из Пространства, куда ушла Душа

Аабракса, вначале берешь белый луч, как свежий снег зимой на солнце −

такой яркий, искрящийся. Белое пропускается с макушки до подошв,

помнишь?

− Да.

− Только не как маляр − кисточкой снаружи, а как губка, если её в воду

положить − она впитывает каждой порой воду в себя. Так и твоё тело

впитывает этот луч. Каждой клеточкой, каждым ядрышком каждой клеточки.

Наполнил?

− Да.

− Она с макушки до подошв идет, как прилив, мощная приливная волна

и проталкивает. Бульдозер же ты помнишь, как работает? Перед ним стоит

нож, он опускается, идёт и убирает отсюда, оставляя за собой грязную, может

быть, но ровную дорогу. Здесь то же самое, только она будет не грязная, а

просто будут убираться все предыдущие негативные воздействия.

Получилось?

− Да.13

− Получилось эти дырки, темные, грязные, ненужные цвета и

ненужные энергии убрать?

− Да, связи, больше никто не питается. Да, всё.

− Отлично. Как себя тело чувствует в этой ауре?

− Хорошо, остается остаточное явление в правой трапеции, но оно и

было.

− Да, ещё белого туда конкретно. Что ты всё оставляешь на всякий

случай? А теперь возьми следующий луч, один из самых мощных −

золотисто-желтый. И точно также пропускай, с макушки до подошв.

Получилось?

− Да.

− Какая получилась сейчас аура?

− Такая пульсирующая, золотая практически, как будто опаляюще-

огненная, я бы даже сказал.

− И что она, не опалит, не сожжет?

− Нет.

− Как тело себя чувствует в этой ауре?

− Защищенным.

− Хорошо. Следующий луч какой ты хочешь взять, как ты считаешь?

− Какой-то голубой.

− А что будет делать голубой? Бледно-голубой, ярко-голубой?

− Ярко-голубой.

− Хорошо. Что он будет давать?

− Вдохновение.

− Давай, наполняй. Ты сейчас в том месте, где энергии хватает на всё

Мироздание. То, что нужно тебе − это микроскопически, неизмеримо малое

количество. Поэтому не думай – «не много ли я возьму», «не быстро ли я

тащу» − бери столько, сколько тебе надо! Больше, чем надо ты взять не

сможешь, потому что даже не захочешь этого делать. Поехали. Пропитывай,

наполняй. И вот когда все эти белый, золотисто-желтый и ярко-голубой

сливаются, помнишь, ты говорил, как у ребенка очень яркие глаза?

− Да.

− Что они дают вместе, какой получается цвет? Они всё так же идут по

отдельности, или перемешиваются и получается совершенно иной,

неожиданный цвет? А может быть, даже ожидаемый? Или качество энергии

меняется?

− Да, поменялось качество энергии, она стала более спокойная, как

ореол стала и одновременно внутри его много!

− Хорошо, как тело себя чувствует в нем?

− Расслабленно.

− Хорошо. Какого цвета луч ещё нужно дать, если нужно?

− Нежно-розовый для романтических чувств!

− Давай, пропускай. Получилось?

− Да.

− Насколько это приятно?14

− Да, приятно.

− Вот ты сейчас смотришь со стороны на свое тело, Аабракс, насколько

это гармонично?

− Гармонично.

− Хорошо. Нужен ещё какой-то луч?

− Нет.

− Хорошо. Ну и помнишь, я обычно говорю про «закрепитель», про

фотографии старые, бумажные. Они держат картинку десятилетиями, потому

что они закреплены. Вот сейчас, для закрепления того, что ты сейчас сделал,

М., ты пустишь луч бледно-бледно-бледно-голубого цвета, почти

бесцветный. Пропускаешь через каждую клеточку, через каждое ядрышко

каждой клеточки, через все органы, через весь организм, чтобы он там

закрепил все, что ты сделал. Получилось?

− Всё!

− Какая получилась сейчас аура?

− И устойчивая, и сильная, и такая при этом привлекательная,

ресурсная, исцеляющая других!

− Себя, других не надо!

− Она автоматически.

− Хорошо. Будет для тебя и другим достанется. Крепкая она?

− Достаточно.

− То есть, если сейчас дунуть-плюнуть − не рассыпется?

− Нет, она и эластичная, и прочная. Она не как каркас, не как резина, но

её не проткнешь, она упругая очень.

− Отлично. Мы можем на этом сегодня завершить нашу работу?

− Да.

− Хорошо. В таком случае, пожалуйста, поблагодари Аабракса,

поблагодари то Пространство, через которое мы работали и которое давало

тебе бессознательные эти вещи, о которых ещё никто не знает. И спроси у

этого Пространства, у твоего Бессознательного: можешь ли ты, М.,

пользоваться его силой, его любовью, надежностью, мудростью, здоровьем −

его всем, когда тебе надо?

− Да!

− То есть, для того, чтобы пользоваться − я тебе раньше говорил, но

сейчас спрошу по-другому чуть-чуть − можешь показать, где у М. живет

Душа? Вот здесь. То есть смотри, это Пространство, в которое ты сейчас

пришел, куда приходит Душа после того, как оставляет тело − она как-то

вливается в него и растворяется. Такое ощущение, что это Пространство и я

− это одно и то же. Потому что Пространство, в котором ты сейчас работал,

соответствует вибрации твоей Души. И поэтому, если тебе нужна срочно

помощь − руки заняты, ноги заняты, в голове маленькая искра пролетела, что

могут помочь и ты просто соединяешь Душу, где у тебя лежит сейчас правая

рука, с тем, что вокруг нас. Потому что это Пространство, в котором мы

работали — это как торсионные поля, они есть везде, мы просто про них

мало что знаем и мало когда помним. То есть, тебе не надо проживать жизнь15

Аабракса, не надо ничего делать − просто соединяешь и тут же получаешь

помощь, понял?

− Да.

− Пространство не против такого к нему обращения?

− Нет, не против.

− Отлично. Если всё это сделал, пожалуйста, ещё раз всех поблагодари,

возвращайся в тело, пошевели ногами, пошевели руками, снимай маску.

− Я понял, зачем мне показали это воплощение: этот Аабракс как бы

предчувствовал, что он не такой, как другие эти ребята, но при этом он не

знал, что у него будет встреча с этим младенцем, он не знал, что у него была

миссия.

− То есть, когда шёл в воплощение, не знал, что будет такая миссия?

− Да.

− То есть, она была скрыта от тебя?

− Да.

− Потому, что мог её провалить?

− Да, испугаться, сказать, что не готов и это какие-то параллели с собой

я провожу − я же многое не знаю о своей миссии земной. Мне кажется, что я

часть понял, а я мог понять только 10%.

− Так ты сейчас будешь понимать, мы же работали через твое

Бессознательное, оно же никуда не делось, так в тебе и живет. Ты просто

будешь позволять туда выходить и принимать это. Раньше мог сказать, что

ерунда, быть такого не может, а сейчас знаешь, что может. Будет над чем

подумать. Сколько минут мы работали по твоему внутреннему времени?

− Сорок.

− Шестьдесят пять.

Сессию провёл П.С. Гынгазов.

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.

Л. Евсей. Антонио Гауди.

Санкт-Петербург, август, 2024г.

− Когда мы закрываем глаза, мы все видим какой-то фон, посмотрите

сейчас на свой фон закрытых глаз − цвет, подвижность-неподвижность, одно-

родность-неоднородность − как у вас?

− Розовая полоска в середине, ниже − коричневая, а сверху желтая, но

как будто она на желтом фоне и мерцает, мерцает − как будто движение в гла-

зах. Волнение...

− А вот когда вы смотрите на эти цвета − один такой, сверху другой и

третий − это как что вами воспринимается?

− Это как краски на стене. А вот сейчас я вижу светлое пятно в центре

всего этого, оно похоже на коридор светлый, как будто бы тоннельчик туда,

как дырочка, как окно, как портал.

− И оно вас притягивает? Вы можете туда нырнуть, начать по нему пе-

редвигаться – по тоннелю?

− Я пока в него как в окно смотрю.

− Хорошо и когда вы смотрите на него, есть желание пойти туда? Он же

для вас, этот коридор возник?

− Он становится похож на снежинку.

− Он от вас отдаляется?

− Рассасывается сейчас и это становится темным пятном, таким же ок-

ном на этом месте, оно все вибрирует. Сейчас это похоже, как в небо смотришь

− бездна такая, в глубину. Как тоннель, только уже темный.

− То есть, как будто бы смотришь в небо?

− Да, а вокруг все светлое.

− А в какое время суток такое возможно − смотришь в небо, в темное

небо, а вокруг светлее?

− Не знаю, я такого не видела, это как кусок неба ночью, а свет вообще

не связан с земным.

− Свет, идущий со всех сторон?

− Он вообще, просто есть вокруг. Этот свет, внутри него этот портал,

темное окошечко.

− Как в Космос?

− Да.

− А вот когда вы смотрите на этот портал, на этот Космос или на это

небо бездонное, то ощущения какие − туда хочется или страшно?

− Нет, туда не хочется.

− А вот этот свет, который вокруг, какие эмоции вызывает?

− Спокойствие. А вот туда как будто сейчас окунешься и опять начнется.

Это можно сравнить с горкой в аквапарке, туда ныряешь и летишь, долго и

темно.

− А вот этот свет, он успокаивает?2

− Да!

− А сейчас сохраняйте внимание на этом свете, наполняйтесь этим спо-

койствием. Просто эти порталы, эти ныряния, которые между этим светом,

они же временные, краткосрочные, а свет постоянен.

− Да, это темное размылось, ушло.

− И когда вы напитываетесь этим светом, что он в вас привносит, чем он

вас наполняет?

− Спокойствием!

− И это спокойствие, что оно дает вам?

− Просто хорошо.

− Почувствуйте, как это спокойствие растекается по всему вашему телу.

− Это можно назвать негой, удовольствием...

− И вот сейчас это пространство, которое напитано этим светом, в кото-

ром вы наполняетесь негой, удовольствием, как вы можете это пространство

назвать?

− Это такая любовь.

− Вы же всегда возвращаетесь в это пространство, есть такое понимание,

что это пространство всегда вам доступно?

− Физически доступно.

− Что значит − физически доступно?

− Его можно всегда внутри себя физически ощущать, как состояние сча-

стья.

− Вы же можете легко к нему возвращаться, когда вам это необходимо?

− Да, это может любой человек, всегда.

− Запомните для себя, как вы это делаете, именно в вашем случае, как

вы туда ныряете?

− Я даже не поняла, как я туда ныряю...

− Поймите, как вы можете оказываться в этом пространстве, раз оно уже

вам показалось, оно дает вам ключ! Посмотрите, каким способом вы можете

там оказываться в любой момент своей жизни Л., когда вам это необходимо.

− Достаточно просто закрыть глаза и успокоиться, вспомнить...

− Вы запомнили этот способ? Какое оно, это Пространство, которое все-

гда вам открыто и всегда готово наполнить вас всем, чем необходимо в тот

момент времени, когда вы к нему обращаетесь?

− Да!

− И осознайте, что это Пространство − оно постоянно, а все эти ко-

ридоры, в которые мы периодически ныряем из жизни в жизнь − это как

мгновения!

− Да!

− И сейчас, когда вы наполнены этим покоем, этой любовью, этой негой

– перенеситесь вниманием туда, куда указывал вам этот портал. Тот портал,

сначала посветлее, потом как бездонное небо космическое. Что вы видите, ко-

гда ныряете туда, в тот опыт, который приоткрыл вам этот тоннель, что во-

круг?3

− Мне опять туда посмотреть?

− Да, вы можете не смотреть, а пройти через этот портал и нырнуть в тот

опыт!

− Я вижу девушку с косой в сарафане.

− Отлично. А где она находится, эта девушка с косой в сарафане − на

открытой местности, в доме?

− Да, она как будто на опушке леса, что ли. Это как будто русская сказка

какая-то.

− Хорошо. Она идёт, вы на неё смотрите?

− Как в мультфильме.

− Хорошо, почувствуйте сейчас тело, которое смотрит - оно больше тела

Л., которое вы знаете или меньше, моложе, старше? По ощущениям. Вы пре-

красно знаете тело Л.. Чем то тело отличается, через которое вы смотрите на

эту девушку, идущую по опушке?

− Не знаю.

− Почувствуйте просто, вот вы смотрите на девушку, которая идёт по

опушке леса.

− Она красивая, стройная!

− А прочувствуйте сейчас свое тело, которое смотрит на эту девушку,

какое оно − молодое, старое, стройное, грузное − как по ощущениям?

− Вообще нет ощущений.

− Хорошо. Можно перевести взгляд с этой девушки на свои ноги, что

это за ноги − в обуви, без обуви?

− Лапти.

− Хорошо. Мужские ноги, женские?

− Мужские, замотанные ноги в тряпки и лапти сверху.

− А девушка-то тоже в лаптях?

− Нет, она красивая.

− Хорошо, лапти, ноги замотаны, мужские ноги, что ещё надето −

штаны, кафтан?

− Да это вообще мужчина с бородой, лохматый. Я – мужчина с бородой

лохматый.

- Какое телосложение у тебя, мужчина с бородой?

− Невысокий, больше на старичка похож.

− Вы смотрите на это тело со стороны?

− Я его вижу.

− И в то же время чувствуете или это там, где-то?

− Я сейчас смотрела на свои ноги, я посмотрела вниз и эти лапти увидела

у себя.

− И дальше попробуйте поощущать своё тело − оно молодое, средних

лет, старое?

− Старше средних лет, ближе к старому. Я восхищаюсь этой девушкой,

она очень нравится мне, но она никогда со мной не будет вровень.

− Потому что вы намного старше неё?4

− Да.

− Это прям такие мужские чувства у вас к этой девушке?

− Нет, отцовские. Но она не моя дочь!

− А она вообще к вам какое-то отношение имеет, или вы её увидели слу-

чайно?

− Я знаю её. Ну вот звучит − барин, барыня.

− А она молодая?

− Она молодая. она дочка барская.

− А вы какое отношение к этим барам имеете?

− Мы у них служим.

− Хорошо. И у вас отношение к этой молодой барыне именно отцовское,

с любовью или что-то еще?

− Восхищение, она добрая, красивая, милая, ангел! Она ангел!

− Хорошо. А вы за ней смотрите, наблюдаете просто потому, что она

такой ангел, вам интересно или какая-то задача стоит, зачем вы это делаете?

− Да нет, мы трудимся, она идет и когда она идёт, все смотрят на неё,

красивая молодая девушка!

− Значит, вы там не один, там есть еще те, кто трудятся, работают ещё у

этих людей?

− Нас там много дворовых, а я сейчас один.

− Хорошо, а расскажите мне про себя, ваше-то состояние какое, как вы

себя чувствуете сам? Кстати, как вас зовут?

− Евсей.

− Хорошо, Евсей, я буду так называть, если будет некомфортно − ска-

жете. Евсей, как вам живется, вас всё устраивает, всё комфортно?

− Да, хорошо все, трудимся, наше дело − трудиться, природа.

− Вам 40+, 50+?

− 50+, ближе к 60-ти.

− Хорошо. Ваша жизнь всегда такой была, вы всегда на кого-то рабо-

тали?

− Мальчиком я был маленьким, тоже трудился.

− То есть, ваша жизнь, если в целом, проходит в труде в барских семьях?

− Да.

− И вы в ваши около 60-ти сейчас довольны своей жизнью?

− Да, мне повезло, я и мальчишкой был счастливым, ко мне по-доброму

относились всегда!

− Именно в этом повезло, что по-доброму относились?

− Грамоте обучен, меня учили, со мной занимались хозяева наши, барин.

− То есть, не всем так повезло?

− Я просто мальчишкой учиться всегда хотел, мне нравилось. Живой,

болтливый и этим я и привлекал!

− А давайте сейчас перенесемся в ваше детство.

− Волосы соломенные вижу.

− Это какой возраст?5

− 10 лет мне. Рубашка красная, в какую-то горошинку, что ли.

− Вы с родителями живете или уже у барина?

− Не пойму, я как-то себя один чувствую.

− Хорошо, а давайте перенесемся в тот возраст, где вы еще живете с ро-

дителями. Это какой ваш возраст, где ещё папа, мама рядом, ну или папа, или

мама?

− Не вижу никого.

− Хорошо, пойдите в тот возраст, самый ранний, который вы помните,

это 10 лет или раньше?

− От 8-ми я себя помню, юно вот 10 вижу прям хорошо себя.

− И где вы живете, где ваш дом в ваши 10, Евсей?

− В барском доме я, по хозяйству.

− То есть, вы уже работаете?

− Ну я мальчишка, поручения какие-то выполняю, да, посуда, что-то

ещё. Больше даже я для развлечения хозяевам, со мной интересно играть, раз-

говаривать.

− Для их детей или прям даже и для хозяев?

− Не вижу детей у хозяев сейчас.

− А вот для развлечения хозяев, то есть, вы настолько мудрый в свои 10

лет, что они вас так воспринимают?

− Да как котёнок я им.

− А своих детей у них нет, получается?

− Не вижу, не понимаю.

− А посмотрите какой-то момент их отношения к вам, вот как котенок,

они почему-то к вам тянутся, тепло к вам относятся? Какая такая особенность

их отношения к вам, в ваши около 10-ти лет? Почему они к вам так тепло от-

носятся?

− Секрет какой-то есть, но я его не знаю.

− Какой-то секрет ваших взаимоотношений?

− Да.

− А вот эти ваши хозяева, это мужчина и женщина, это семейная пара?

О ком вы это говорите?

− Я вижу мужчину взрослого, он такой богатый человек, зерном торгует,

жена у него есть.

− Она моложе значительно?

− Нет. Русская женщина простая, но замужем живет.

− Замужем за ним?

− Да, за моим хозяином.

− И они оба относятся к вам практически родительски?

− Да муж то есть, то нет, он ездит, торговля у него, работа, она всё

больше дома.

− То есть, вы чаще с ней находитесь?

− Да, ласковая женщина.

− И чувствуете её тепло?6

− Да, ласковая женщина, она ко мне по-доброму, с душой.

− Вы много времени с ней проводите?

− Да, она меня и обучила грамоте, читать.

− А где все это проходит, какая страна?

− Это здесь, в России, дома. Леса у нас, у них большие угодья.

− Хорошо, есть понимание, название местности − деревни, или области?

− «Силки», село слышу – «Силки».

− Хорошо, то есть, это достаточно большое у них имение, большие тер-

ритории, чем они владеют?

− Если лесом идти, так и заблудиться можно.

− Какие это примерно годы, век какой?

− Начало 19-го, французов ещё нет.

− Еще всё более-менее мирно?

− Да.

− А вот их значимость, ваших хозяев − она местечковая или это что-то

государственное?

− Помещики обычные.

− Ну они уважаемые, значимые люди?

− Мне об этом не ведомо...

− Хорошо. Скажите, пожалуйста, ваши отношения с барыней, как вы

чувствуете, какие у вас к ней чувства? Она вас и обучает, и тепло к вам отно-

сится.

− Я ей как сынок.

− И вы чувствуете её любовь?

− Она хорошо ко мне относится, да, она мне маму заменила, у меня нет

родителей.

− А где они?

− Я не знаю.

− Ну вы знаете, что в этом Пространстве можете любую информацию

посмотреть! Вот вы говорили, есть какой-то секрет, вам неведомый − вы мо-

жете заглянуть в этот секрет, сейчас или попозже чуть-чуть. В чем секрет этой

теплоты отношения к вам этих людей, кто они вам на самом деле?

− Вот сейчас я узнаю!

− Что это, расскажите мне!

− Мама моя в родах умерла, папа и есть муж моей барыни.

− Который часто уезжает.

− И взяли меня в дом воспитывать, а я этого и не знаю.

− А мама ваша тоже была из работающих на них?

− Дворовая.

− И получается, что хозяин влюбился в неё или как это было на самом

деле?

− Нет, не влюбился, просто было.

− Кто-то нуждался в этом, обязывала ситуация? Как это на самом деле

произошло, для чего это произошло?7

− Он был пьяный, мамочка моя нет.

− Тогда это было насилие?

− Нет, это как-то не знали тогда.

− Вот для вашей мамы что это было, может, она его любила, как-то от-

носилась, может, это честь какая-то или просто потерпеть?

− Это обычно в нашей жизни, он же барин.

− И вашей мамой, подобные случаи же, наверное, нередко встречались,

воспринимается как норма жизни, да? Нету там никакой травматики?

− Она поняла, кто она и кто он, это просто так и было.

− А у неё совсем никаких чувств к нему не было?

− К барину всегда есть чувства, он же барин.

− Ну они же разные, кто-то может ненавидеть, кто-то тайно любить, у

неё что за чувства к нему были?

− С трепетом.

− Это было уважение – «ох, какой большой человек!» − или?

− И повезло, и уважение, и барин.

− То есть, можно сказать, она им восхищалась или даже, может, лю-

била?

− Она просто принадлежала барину, как всё принадлежит барину на его

земле, для неё не было травматичным.

− То есть, это событие она восприняла как – «да, я принадлежу, как вещь

или мне повезло и я мечтала об этом», или еще как-то?

− Барин, ему нельзя отказать, это честь и возможность что-то улучшить,

она надеялась, что в её жизни все будет хорошо, но не знала она, что в родах

скончается.

− Ну можно сказать, до того момента, пока она не рожала, её жизнь была

более-менее комфортной?

− Спокойной.

− После того, как это произошло с барином, он как-то по-другому отно-

сился к вашей маме? Может, помогал ей чем-то, не перетруждал или ещё как-

то?

− Она была на особом положении, как и любая женщина, которая носила

ребенка, но она не была свободной или чем-то особенным. Она уже хотела

родить меня и была счастливая этим, что становилась матерью, готовилась к

материнству.

− Хорошо, а давайте посмотрим про вас, когда вы шли в это воплощение

- с какой целью ваша душа идет в воплощение Евсея?

− Любовь к земле.

− К земле как к Родине или к земле самой?

− Любовь к Родине, к земле, корни, природа. В этом силы. И мне хоте-

лось этой простой жизни, среди простых людей!

− Для того, чтобы глубже понять это единение с землей, с этим понятием

Родины, прочувствовать это?

− Да.8

− Почувствуйте, как эта простая жизнь, в которую вы пришли, в такие

условия, вы себе выбрали − что они вам дадут, каким образом так глубоко

прочувствовать понятие Родины, любовь к земле?

− Мне хотелось быть чем-то очень маленьким и незначительным.

− Что вам дает эта «маленькость» и «незначительность»?

− Понять свой масштаб, когда я не на Земле, только на Земле ты можешь

понять, кто ты есть на самом деле!

− Получается, что, минуя это чувствование какой-то значимости мате-

риальной? Попробуйте ещё объяснить, как это понять – значимость, имея ма-

териальные ограничения на Земле, понять свой глубинный масштаб? Как это

связано? Озвучьте это!

− Я больше, чем я сейчас, Евсей, но я хотел чувствовать землю, чувство-

вать род, чувствовать простых людей и только сблизившись с ними, я мог это

ощутить, масштаб народа, масштаб себя в этом народе!

− Прекрасно, это максимально удобное воплощение для этого, получа-

ется? Хорошо, а скажите, пожалуйста, хотите пройти процесс родов?

− У меня болит плечо правое и мне очень тяжело почему-то сейчас.

− Тяжело в правом плече или внутри тяжело?

− В правом плече, в предплечье.

− Там тяжело?

− Сейчас, здесь.

− Посмотрите, пожалуйста, какая проблема, какая ситуация у Евсея свя-

зана с правым плечом. Это было что-то во время ваших родов, когда вы рож-

дались, или это какая-то ситуация, возникшая в процессе жизни?

− Я родилась правильно, маму запустили, заболела она и не вышла...

− Заболела во время родов или заболела ещё до этого?

− Она после родов не оправилась. Я не знаю, не понимаю, крови много

было.

− А вы выходили, вам помогали или вы комфортно родились? Предле-

жание было головное или тазовое в момент вашего рождения?

− Головой.

− Посмотрите, пожалуйста, вот вы выходите из мамы − всё комфортно

или помогают вам родиться, как-то вытягивают или ещё как-то?

− Женщин много, причитают, улюлюкают, поют.

− Посмотрите сам момент родов, он проходит нормально, гармонично

или есть какие-то моменты?

− Нет, я родился хорошо и в пеленки меня укутали и отнесли.

− К груди не прикладывали маминой?

− Нет.

− Не до этого было?

− Нет, у мамы кровь и ею занимаются.

− Её надо спасать?

− Да!

− Когда вы родились, вы сразу закричали?9

− Да.

− Что для вас был этот крик?

− «Я здесь»!

− А как это, что это значит – «я здесь» − для вас?

− Всё ли верно я выбрал?

− То есть, есть сомнения?

− Разочарование, страх. Очень темно, очень тускло, очень тягостно и

мама уходит. Вот этот страх − как же я буду дальше. И этот крик.

− Мамы или ваш?

− Мой...

− Вы издаете этот крик, потому что чувствуете, что мама уходит?

− Да, это ужас от того, что меня дальше будет ждать!

− Из-за того, что теряете маму, я правильно понимаю?

− Из-за того, что теряю маму и тягостно вокруг, тягостно!

− Эта тяжесть, внимательно посмотрите, пожалуйста, она связана с по-

терей мамы?

− Какая-то беспросветность вокруг звучит. Темно, тоскливо, уныло.

− А вот посмотрите, пожалуйста, несколько времени назад, за неделю до

вашего рождения, вы были в животике мамы, как вам там было?

− Просто быть!

− Нету этой ещё унылости и всего этого?

− Нет.

− Хорошо. И сейчас почувствуйте это ощущение унылости, как вы гово-

рите, этой атмосферы всей, ваш крик об этом свидетельствовал, почувствуйте,

это связано именно с уходом мамы, с этим вашим разъединением несвоевре-

менным?

− Да, она уходит, оставляет меня, и я остаюсь совсем один, а здесь вокруг

мрачно и страшно!

− Вот в этом месте на планете?

− В этом доме!

− Хорошо. А почувствуйте, пожалуйста, когда это меняется? Вот вы ро-

дились, получается, с мамой вы больше не были, я правильно понимаю, не

смогли они маму спасти, верно?

− Да, мамы у меня не было.

− Кто о вас заботится, посмотрите, пожалуйста.

− Я живу в этом доме.

− В этом, где всё так мрачно и ужасно, или в барском доме?

− Я живу…

− В доме барина?

− В доме своего отца барина, а я не знаю, что он мой отец. Меня воспи-

тывает его жена. Здесь всегда много людей, я не расту один.

− О вас же хорошо заботятся, я правильно понимаю?

− Я одет, накормлен, меня барыня учит. Я просто живу в барском доме

и у меня всё неплохо, но не лучше, чем у других и не хуже, чем у других.10

− А вот ваши первые недели жизни − уже сразу о вас заботится барыня?

− Меня отнесли в барский дом, да.

− И что, в этом другом доме, в этом пространстве тоже все так уныло,

печально?

− Тихо и спокойно, есть кормилица, меня кормят, песни колыбельные

поют.

− Есть спокойствие за свою жизнь уже, нет этой унылости, печальности

и угрюмости, когда это все с вами происходит − о вас заботятся, песенки поют,

кормят? Какое это уже другое ощущение?

− Ощущение одиночества...

− Хотя барыня любит, да?

− Меня не бросили. Ну или тепло относится.

− Ощущение одиночества, потому что материнской любви не чувству-

ете?

− Да. И вообще я не чувствую, что здесь все, кто есть хоть насколько-то

связаны со мной.

− То есть, вы чувствуете свою обособленность?

− Я чувствую, что я как будто бы один...

− А вот вы пришли в это воплощение Евсея для этого глубинного пони-

мания любви к земле, к Родине, понять это через простых людей? Для чего вам

это одиночество, что оно вам даст в вашей жизни? Вы же прекрасно знали, что

надо потерять маму, надо оказаться в таких условиях, хотя они далеко не худ-

шие.

− Познать любовь через труд и собственную любовь к людям!

− Потеряв любовь мамы?

− Да, мне вот сейчас так тоскливо, но я ещё не знаю, что моя жизнь будет

полна моей собственной любви к этим людям, которые меня будут всегда

окружать.

− А вот посмотрите, за счет чего у вас начинает появляться, разрастаться

в вас ваша собственная любовь, которая идёт из мудрости вашей Души? За

счет каких условий, которые складываются вокруг вас?

− Я очень благодарен.

− Кому, чему?

− Я хочу больше, я хочу знать, учиться, мне нравится, я активный. Через

эту активность мне интересно.

− То есть, вы понимали, что именно такие условия жизни, если мама уй-

дет, вы попадете в эти условия, у вас будет возможность развития?

− Да.

− И вот ваша любовь, она активируется чувством благодарности, я пра-

вильно понимаю?

− И желанием познания.

− Найдите эту связь, объясните − желание познавать и активация любви

− как это связано между собой?11

− Я подвижный, мой ум подвижный, мне всё интересно, я везде и всюду,

а людям нравится со мной общаться. Общаясь со мной, они меня обогащают,

а я их радую, я расту на их глазах, им хорошо, они любят меня. Любя меня,

они открывают во мне любовь тоже, потому что я люблю их за их любовь, я

очень им благодарен.

− То есть, в основе позитивности, в основе «хорошести» лежит желание

познавать, правильно я понимаю?

− Да, мне все интересно, у меня живой, острый ум, он не оставляет рав-

нодушным никого, кто в моём поле оказывается, людям со мной интересно и

весело.

− Вы сами поняли, увидели эту связку − желание быть активным, посто-

янно познавать, притягивает к вам людей − осознаете?

− Да, осознаю, но я не сразу это понял.

− Конечно, но сейчас-то вы уже осознаете, просматривая произошедшие

события?

− Да, мы все связаны.

− А вот именно эту связь прочувствуйте − желание активности, высокое

желание познания, отсюда позитивность, отсюда притягивание людей, акти-

вация любви − это как-то перекликается с жизнью Л. на сегодняшний день?

− У Л. это ведущие качества с детства. Живой ум, подвижность, желание

узнать, постичь все-всё-всё!

− Посмотрите у себя, Евсей, прочувствуйте вот эту вот позитивность,

радость, которая привлекает людей, которые хотят о вас заботиться, которые

хотят вам помогать, благодаря которым решаются все ваши материальные во-

просы. Евсей, посмотрите эту связку. Необязательно самому быть богатым,

замороченным, иметь много ответственности − посмотрите эту вашу жизнь,

где вы в легкости, в простоте, но вы в большом активном познании. Откуда

сейчас эти эмоции (плачет), что чувствуете?

− Понимание всеобщности, все люди едины, весь мир един, мы все −

звенья одного большого процесса.

− И как мы все связаны, да? То есть, вы видите эту связь, от мала до

велика?

− Эта связь − она есть любовь божественная!

− Нас всех связывает любовь, верно?

− Что-то большее, кто-то больший нас связал через любовь в единый

эволюционный процесс.

− И посмотрите, как вы это единение видите, нет же какой-то − сильно

богатый, сильно бедный, сильно могущественный, менее могущественный −

посмотрите эту гармонию, как все необходимы для этой эволюции всеобщей.

Как вы говорите − звенья цепи и не важно, как каждое звено выглядит.

− Да, и даже я знаю, что я всегда выбирал жить попроще, ко мне всегда

приходили возможности очень большие.

***12

− А пойдите сейчас, пожалуйста, в это воплощение, где были большие

возможности и того, когда есть огромные возможности. Нырните туда, кто вы

там? С этими большими возможностями, совершенно другое воплощение и у

вас там все совсем иначе. Что вы видите, где вы?

− В Испании.

− Хорошо. Кто вы, расскажите мне про себя, кто вы, мужчина, женщина?

− Мужчина.

− Хорошо, сколько вам лет, мужчина в Испании?

− Средних лет.

− То есть, это 30+, 40+?

− Где-то 40.

− Хорошо. Кто вы, с такими большими возможностями, кем вы там яв-

ляетесь в Испании, вы испанец или вы там по делам?

− Я живу в Барселоне.

− Вы испанец по национальности, по происхождению, или?

− У меня сейчас ум включился.

− Что ощущаете?

− У меня полезла Испания, где то, что я знаю.

− Пусть глаза закрыты, не переживай, Испания, Барселона — это же вся

связка, не зря же была в Барселоне. Вот сейчас мужчина сорока лет.

− Я просто хочу сказать, что я знаю, это не то, что мне приходит, но мне

видятся образы, но я это знаю!

− Хорошо, пускай, говорите мне о них.

− Архитектор, Антонио Гауди.

− Хорошо, мы все знаем Гауди.

− У меня нет своих денег совершенно, но меня финансируют…

− Сейчас мы найдем, что вы не знаете. Хорошо, Антонио, я пока вас буду

так называть, если не ложится − скажете мне. А где вы в свои 15 лет? Вы там

же, в Барселоне?

− Да.

− Вы все время в Барселоне? Вы уже учитесь?

− Я всю жизнь в Барселоне.

− Хорошо. В 15 лет у вас есть это желание к искусству, к вашему твор-

честву, то, которым вы обладаете? Вы чувствуете свои таланты?

− Я чувствую, что я мог бы одухотворить природу, это неправильно, я

мог бы природу изобразить в своих произведениях, сделать их одухотворен-

ными, повторить природу в своих произведениях!

− У вас яркое желание внутри повторить природу?

− Создавая красоту.

− Хорошо. Антонио, скажите, пожалуйста, вам 5 лет, у вас есть желание

творить в ваши 5 лет?

− Да. Я родился ради этого, это главное!

− Вот это очень интересно посмотреть, и вам, и мне. Давайте пойдем

туда, когда вас зачали ваши папа и мама. Скажите мне, пожалуйста, ради чего13

вы идете в свое воплощение, Антонио? Какая основная задача, как она звучит

для вас?

− У меня будет возможность материализовать идею божественную через

произведения, которые я буду создавать!

− Материализовать божественное – прекрасно! Это что-то даст вам, ва-

шей Душе или миру, или и вам, и миру? Скажите, пожалуйста, в чем ценность

этого воплощения для вас и для мира? Что сейчас первостепенное, это важно

для вашей души или также равноценно важно для мира?

− Это равноценно.

− Хорошо, скажите, пожалуйста, что это даст вашей душе, какой опыт

очень важный вы получите?

− Соединение с Богом!

− Через творчество?

− Да!

− То есть, вы станете ближе к Богу? Опишите словами. Как вы будете

соединяться?

− Приблизиться к пониманию божественной красоты и, ощутив это, пе-

ренести сюда!

− И через это своё творение вы каждый раз будете всё ближе и ближе к

божественному?

− Я всё, что делаю, я всегда прославляю имя Бога, его красоту, его силу!

− То есть, вы творите во имя Бога?

− Только так!

− В каждом моменте вашего творчества?

− Да!

− Хорошо, как это влияет на мир, расскажите мне, пожалуйста. Ваши

творения, которые вы творите через Бога?

− Люди любуются, люди восхищаются, люди испытывают блаженство и

трепет. В своих чувствах они поднимаются на большую высоту!

− И как это на них влияет?

− Они становятся прекраснее!

− Почувствуйте, как творение влияет на людей, как творение, идущее от

Господа через вас, как оно влияет на людей?

− Оно делает человека прекраснее, совершеннее и счастливее!

− То есть, мы понимаем, что, когда человек смотрит на божественное

творчество, он меняется в моменте, верно?

− Да, становится выше себя самого!

− И это же не уходит потом, это же как частичка его? То есть, получа-

ется, что творчество одухотворяет и обогащает прямо в моменте и остается в

нем, я правильно понимаю?

− Поднимает человека!

− Прекрасно. И скажите мне, пожалуйста, как вы ощущаете, вот вы ма-

ленький мальчик, давайте посмотрим вас в 1 годик. Как вы растете, родители14

о вас заботятся, вы с родителями живете? Давайте посмотрим, что сопутствует

вашей гениальности, Антонио?

− Не знаю, не помню.

− А не надо помнить, посмотрите, кто заботится о вас в 1 годик? Вы не

можете сами себя обслуживать, что-то делать. Полгодика, годик − кто о вас

заботится, Антонио?

− У меня есть женщина, я не знаю, кто она. У нее волосы убраны в пу-

чок.

− А вы чувствуете родителей где-то, они вообще есть в вашем поле, где-

то там они где-то, а просто кто-то помогает? Ваша семья зажиточная? Ваши

родители – в ваши кровные родители? Вы не в бедности?

− И не в бедности, но и не очень богаты и меня волнует только природа,

которую я наблюдаю вокруг. Я как будто бы не вижу ничего другого.

− То есть, можно сказать, что «материя» вас вообще мало беспокоит?

Имеется в виду − поесть, во что одеться?

− Да, я очень люблю Господа, много молитв читаю, меня очень волнует

природа!

− Хорошо, а кто научил вас молитвам, Антонио, или они были в вас и

вам не нужно было, чтобы вас кто-то учил? Что за молитвы вы читаете?

− Ходил в школу, мы читали молитвы в школе, я ходил в церковь. Но

мне кажется, я и родился с этим!

− Хорошо, а вот подскажите, пожалуйста, для обычного человека роди-

тели − очень важный аспект. Есть они или вдруг их нет. Для вас – вы не ощу-

щаете родителей потому, что вообще десятая вода на киселе, вам важно быть

только с природой, в природе, с Богом и вам не значимо, кто о вас заботится?

− Я не могу сказать, что я равнодушен или ко мне равнодушны, все как-

то ровно.

− Они же присутствуют в вашей жизни, о вас заботятся?

− В моей жизни есть родственники, да, родители.

− Они есть, просто вы относитесь к этому спокойно, правильно я пони-

маю, вы не делаете на этом акцента?

− Пожалуй, так.

− Хорошо, а вот скажите, в процентном соотношении из ста процентов

значимость всех ваших родственников − родителей, братьев, сестер и ваша за-

дача, миссия, как вы ощущаете?

− Конечно, задача и миссия!

− В каком проценте она для вас важна, внутри вас?

− Это вся моя жизнь − творчество, прославление имени Бога!

− Через творчество − прославление Бога?

− Только так, я для этого родился, у меня была такая задача при рожде-

нии!

− Чудесно. И для вас благодаря тому, что в вас так сильна ваша миссия,

вы не зависите от того − любит вас кто-то, не любит, как о вас заботятся, не

заботятся?15

− Мне всё равно.

− Почему вам всё равно, у вас есть какая-то уверенность, что вы выпол-

ните свою миссию, проживете свои годы жизни? Что это за чувство такое, по-

чему вам всё равно?

− Потому что со мной Господь всегда, мне больше ничего не надо!

− Расскажите мне про это ощущение, когда с вами Господь всегда, что

вас наполняет? У вас нет страхов, у вас нет сомнений, что мало ли, что не так,

вы от кого-то так зависите? Что это за чувство такое?

− Я хочу принадлежать ему, я хочу, чтобы Господь звучал во всем, что

делаю я! Молюсь ли я или создаю что-то, каждое созданное произведение —

это моя молитва Господу!

− Переведите сейчас на осознанный уровень Л. эту значимость Гос-

пода, этот постоянный диалог с Господом, постоянная жизнь в Господе.

Присвойте это чувство сознанием Л.. Сделали?

− Да.

− Вы хорошо учитесь в школе?

− Да.

− Как вы развиваетесь творчески, за счет чего, вас кто-то учит? У вас же

были учителя, Антонио, в течение 5-10-15 лет и так далее, у вас есть учителя,

или вам не нужны учителя для развития вашего творчества?

− Я что-то не могу, не хочу!

− Что не хочу?

− Дальше не хочу, тяжело мне!

− Почему тяжело? Что мешает?

− Это всё-таки жизнь одиночки человека, сейчас Л., которая не хочет

в это окунаться.

− Ну Л. теперь другой опыт познает, там было важно познать жизнь оди-

ночки, там не было одиночества, там было тотальное единение с Господом,

верно?

− У меня такое чувство, что у меня мозги начинают все контролировать,

вспоминать что-то, что-то подводить и мне кажется, это уже не вполне…

− Объективно?

− Да.

− Хорошо, есть такой вариант − если сейчас сложно идти по Антонио,

мы можем досмотреть жизнь Евсея. Как такое? Лучше туда? Там все спо-

койно, гармонично, просто.

− Не знаю даже, мне как-то вообще − было, было, а потом − раз − и всё,

и тело начинает сопротивляться. Я опять хочу в туалет, да.

— Это естественное сопротивление глобальным вещам, которые мы

смотрим.

− И мне даже сейчас, признаюсь, стыдно, за то, что сейчас со мной, но,

если бы я начала что-то сочинять, это было бы хуже!

− Нет, для меня это очень сейчас интересно. А сейчас есть возможность

не пойти в туалет, или очень хочется?16

− Хочется. У меня прям по правой стороне, от плеча вниз, в бок перешло.

− А вот это очень даже интересно. Идите в туалет и потом мы посмот-

рим, как мы пойдем дальше.

− И слезы меня залили.

(перерыв)

− Расслабься, сейчас мы дособерём один маленький паззл и завершим.

Хорошо. А вот сейчас я задам вопрос, и мы решим, в каком направлении мы

двигаемся. Когда расслабляешься, ныряешь внутрь себя без напряжения, про-

сто ныряешь. Что первое приходит само по себе? Не хочу – не хочу, буду – не

буду − события из жизни Антонио или события из жизни Евсея? Картинки ка-

кие первые всплывают?

− Я вижу сейчас Саграда Фамилия.*

− Понятно. И Саграда Фамилия — это то творение, которое самым глав-

ным явилось в вашей жизни, Антонио, как некая кульминация или одно из?

− Это кульминация, которая не завершена...

− А это плохо или хорошо, что она не завершена, для вас?

− Саграда Фамилия − это даже не архитектура, это явление, а явление

невозможно разбирать словами плохо или хорошо, оценочно. Это попытка

диалога человека, который говорил с Богом и попробовал...

− Материализовать этот диалог, да?

− Материализовать этот диалог! И каждый, кто туда приходит, он стано-

вится участником этого диалога. Но диалог с Богом невозможно завершить!

− Вот поэтому она и не должна была быть завершена, верно, Антонио?

− Для меня, да и я надеюсь, что этот диалог будет продолжаться у людей

дальше!

− То есть, вы же специально не завершили?

− Я не мог сделать такой финал, я его просто не видел...

− В этом была задача − оставить, как есть и дать люфт эволюции?

− Да.

− То есть, всё гармонично?

− Для меня − да, я выполнил всё, что я мог!

− Антонио, а скажите мне одну такую вещь − почему вы сказали до того,

как мы стали смотреть вашу жизнь, что величие может воспрепятствовать. Вот

там у Евсея у вас простота, среди простых людей, земля, любовь к Родине.

Здесь – величие вас, Антонио, как таланта, как гениального, воплотившего

диалог с Богом в материю — это хуже, чем вон та простота или что?

− Нет, это просто противоположные грани одного явления. Суть всё

равно есть одно.

− Вы мне до этого сказали, что величие как некое такое, что не полно-

стью дает познать это слияние с землей, с понятием Родина, с любовью к Ро-

дине - объясните это.

*Барселона Саграда Фамилия Антонио Гауди Barcelona Sagrada Familia Antonio

Gaudi Official video (rutube.ru)17

− Когда мне предназначалось быть простым человеком, то, чем больше

простоты, тем больше я мог познать своё величие через простоту. Потому что

простота − это тоже величие!

− Как вы можете несколькими словами описать величие простоты? Объ-

ясните для себя, для Л.. И для меня, мне тоже интересно, в чем величие про-

стоты. Многим это недоступно понимать!

− Когда-нибудь сидели на берегу моря, чтобы море тихой волной нака-

тывало?

− Да.

− Этот очень тихий звук мы все равно называем шумом моря, хотя же

оно в прямом смысле не шумит, так и здесь. Простота может быть великой!

Также, как и величие может быть очень доступным и понятным, и простым.

Когда я выбирал прийти простым человеком, чем больше трудностей, лише-

ний и простоты в моей жизни я встретил, тем большего величия, как дух я

достиг. Мы оба достигли. Вот в этом и было величие простого воплощения.

− А вот вы соедините теперь в себе - у Л. и то и другое, есть и тот и

другой опыт. И давайте сейчас посмотрим, с какими мыслями завершилась

жизнь Евсея.

− Меня бьет током. (Тело 3 раза подскакивало на кровати)

− Почему? Спокойно. Почувствуйте сейчас этот свет, вот тот свет, бе-

лый, помните? Спокойствия, неги, который отовсюду, где любовь. Этот свет

есть любовь, спокойствие, нега, как вы сказали. Где всё едино. Где есть только

нега, блаженство и любовь! Вы так обогащены всеми своими опытами, и они

там никак на вас не влияют, вы спокойны в этой неге и в блаженстве! Не-

сколько мгновений побудьте в этом свете, в этой благости, в этом спокой-

ствии. И вы принесли туда все эти очень важные опыты. Величие в простоте,

простота в величии. И все это – Бог! И пусть этот свет, нега и блаженство, в

котором вы находитесь, в этом пространстве, в которое вы попадаете, только

подумав о нем, растекается по всем клеточкам тела Л.. По всем атомам тела

Л.. Каждая клеточка, каждый атом тела Л. наполняется светом, негой, блажен-

ством, а значит, любовью. А значит, Богом. Несколько мгновений ещё по-

будьте в наполнении каждой клеточкой вашего тела, любовью, божественным

светом, Богом. И сейчас мы будем завершать, но мы пройдем один очень важ-

ный процесс, логичный для всего того, что мы делаем…

Скажите, пожалуйста, когда я спрашиваю, как завершается жизнь в том

воплощении? Завершение какой жизни вы видите, Евсея или Антонио?

− Антонио.

− Хорошо. Где вы, стоите, лежите, сидите?

− На рельсах. Но это ещё не конец.

− Вы выживите?

− Я проведу в больнице несколько дней.

− Хорошо, когда вы на рельсах, вот пришёл этот момент, какие мысли в

вашей голове? Всё же не просто так?

− Как нелепо...18

− Но эта нелепость мудрая? Вы же доверяете Богу бесконечно?

− Да, в общем-то, это всё равно не финал.

− Конечно. Эта нелепость вас очень огорчила?

− Не успел огорчиться.

− А дальше после этого, когда вы на рельсах и как нелепо, вы же ещё в

сознании в больнице?

− В очень плохом состоянии...

− Сознание иногда вас посещает?

− Да.

− И тогда, когда оно посещает вас, какие-то мысли, инсайты еще проис-

ходят?

− Я вижу свет, я готовлюсь идти к Отцу...

− И каждый раз вы видите свет, приходя в сознание или в последний раз,

когда пришли в сознание?

− В последний – совершенно очевидно.

− Хорошо. И какие мысли в этот момент, когда вы видите свет и вы го-

товы идти к Отцу? Какие мысли насчет вашего воплощения к вам пришли, или

насчет чего-то другого?

− «Как быстро все закончилось!»...

− Это хорошо или плохо – «как быстро все закончилось»?

− Это печально. Да...

− Почему?

− Я все-таки человек и ощущение времени, оно неощутимо, пока ты про-

сто живешь, но, когда ты уходишь, ты его очень трезво понимаешь!

− Какой это короткий миг или…?

− Вся жизнь кажется мгновением и кажется, что можно было бы ещё

что-то сделать, или познать. Как будто бы чего-то не хватило, но не хватило

времени.

− Но это вы чувствуете и осознаете, когда вы ещё в теле, Антонио, пра-

вильно я понимаю?

− Как человек.

− А давайте теперь посмотрим, найдите тот момент, когда вы покидаете

свое тело. То есть, в теле всё комфортно, нету никаких болей, просто спокойно

его покидаете или как? Насколько ваше сознание чего-то ощущает, позволяет

ощущать?

− Я уже ухожу и, в общем-то, уже легче...

− У вас, когда перед тем, как уходить, какие-то травмы ощутимы были

по телу? Руки, ноги, плечи, что-то как-то?

− Да, я физически страдал...

− Все тело или какие-то части особенно болели, были вами ощутимы?

− Это очень странно, но вот сейчас у меня перестала болеть правая сто-

рона и плечо.

− Вот тогда, на рельсах, они сильно повредились, пострадали − плечо и

правая сторона? Там произошла травма, в тот момент?19

− Мне сложно сейчас это оценивать, но я действительно очень физиче-

ски страдал, и ноги, и тело, а вот сейчас у меня перестало болеть всё, мне стало

очень легко!

− И сейчас вы видите ваше тело сверху? Найдите тот момент, когда вам

стало очень легко, ещё в теле или когда вы видите свое тело сверху, Антонио?

− Как-то я стал отдаляться.

− От тела?

− Да.

− Подождите сейчас минуточку, не отдаляйтесь совсем. Скажите свои

мысли после того, как вы оставили это тело Антонио. Остались эти сожаления

− кратковременности, не успел, ещё бы можно было?

− Нет, потому что я уже иду вперед, дальше.

− То есть, эти мысли уже оставили вас и все кажется гармоничным или

как, как это можно описать?

− Как-то все очень быстро, ретроспективно, калейдоскоп всего.

− Но есть ощущение целостности и правильности всего того, что про-

изошло? И гармоничности всего того, что произошло?

− Уже другие критерии, здесь уже нет «правильно» или «неправильно»,

тут уже тянет как будто в другое.

− Хорошо, не торопитесь, пожалуйста. Оставаясь недалеко ещё, не уле-

тая туда, есть ли такие отношения, гештальты, которые хотелось бы завершить

из жизни Евсея или Антонио? Кого либо, из жизни Антонио или Евсея? Нужно

пригласить кого-то, чтобы что-то завершить гармонично?

− Вот этого папу, который Евсея мальчиком взял, поблагодарить.

− Хотите пригласить? Это можно сделать легко и свободно. Будем при-

глашать?

− Я хочу сказать ему спасибо.

− Пригласите Душу папы Евсея. И скажите то, что хотите сказать.

Внутри себя, не вслух. Выразите то, что хотите выразить. И когда вы диалог

завершите, дайте мне знать.

- Да.

- И перед тем, как отпустить его душу, обменяйтесь любовью. Это очень

важно, чтобы вы больше не искали друг друга, эту вибрацию. Отдайте ту лю-

бовь, которую как мог, дарил он вам. Сознательно и бессознательно трансли-

руя. И заберите ту любовь, которую вы дарили ему, как могли − сознательно

или бессознательно. Когда сделаете, дайте мне знать.

- Да.

- Прекрасно. Посмотрите, пожалуйста, ещё, есть ли желание завершить

гештальт с кем-то из жизни Антонио или Евсея? Почувствуйте, есть ли такие

души, из жизни Антонио или Евсея?

− Поблагодарить Гуэля.

− Кто это?

− Это был мой благотворитель и он значительные средства выделял на

строительство.20

− Антонио, пригласите Душу Гуэля. Он пришёл?

− Да.

− Скажите ему всё, что хотите сказать, поговорите друг с другом в диа-

логе или монологе, как будет получаться, и когда всё сделаете, дайте мне

знать.

− Да.

− Прекрасно. Обменяйтесь теми чувствами, эмоциями, которые вы да-

рили друг другу, которыми были связаны. Верните ему его энергии, и он вам

вернет ваши энергии. Воссоздайте целостность друг друга таким образом. Ко-

гда завершите, дайте мне знать.

− Да.

− Кстати, этот Гуэль, ваш благотворитель, он сейчас есть в жизни

Л.?

− Да.

− Кто это?

− Мы не общаемся.

− Хорошо. Это просто для информации.

− Девушка, женщина.

− Вы обменялись эмоциями на уровне Гуэля?

− Да.

− Очень хорошо, это решит другие вопросы. Сейчас есть желание ещё

кого-то пригласить из жизни либо Антонио, либо Евсея?

− Нет.

− А теперь посмотрите из жизни Л., кого вы хотите пригласить? Не-

важно, живы эти люди или нет – для того, чтобы завершить что-то важное, что

было не завершено. Есть такие?

− Нет, все завершено.

− Очень хорошо, из жизни Л. никого не будем приглашать?

− Нет, сейчас нет.

− Отлично. А теперь поднимайтесь туда, куда вы притягивались, как

магнитом. И не до конца притянувшись, посмотрите, пожалуйста, на тело Л.,

лежащее здесь. На её ауру, на оболочку, все ли вам нравится? Нужно ли что-

то улучшить?

− Ну что-то улучшить можно.

− Хорошо. И вот для того, чтобы улучшить, для начала возьмите ярко-

ярко-белый, как искристый снег на солнце, луч света из Пространства Боже-

ственного. И пропустите через все тело Л., от макушки до кончиков пальцев

ног. Как губка воду, впитайте этот свет, ярко-ярко-искристый белый свет.

Каждой клеточкой, каждым атомом тела впитайте. И когда завершите, дайте

знать.

− Да.

− Теперь проверьте ауру Л., стало получше?

− Да.21

− Нужно ли взять еще какой-то луч света, чтобы что-то улучшить или

что-то добавить, для необходимости какой-то?

− Достаточно.

− Хорошо. А теперь возьмите бледно-бледно-голубой луч света для того,

чтобы завершить всю проделанную сегодня работу. Впитайте, как губка воду,

каждой клеточкой, каждым атомом тела Л.. Закрепите проделанную работу,

улучшенную ауру, те опыты, которые вы получили. Когда сделаете, дайте

знать.

− Да.

− Все хорошо, всё нравится? Проверьте, пожалуйста, всё комфортно?

− Комфортно!

− Отлично. А теперь уходите в то Пространство, поблагодарив всех, кого

вы сегодня увидели − Евсея с его опытами, Антонио с его опытами. И с боль-

шой любовью и благодарностью вы соединяетесь с этим Пространством пре-

красным ещё раз! Почувствуйте, увидьте, как вы будете с ним соединяться,

когда вам только захочется, в секунды. Когда до конца всё поймете, осознаете

про Пространство, как с ним соединяться, наполняться его ресурсами, дайте

мне знать, что всё понятно и мы можем возвращаться.

− Да.

− Ну хорошо. И теперь, со своей скоростью, спокойненько возвращаемся

в тело Л.. Пошевелите пальцами рук, ног. Помни об этой благости, неге,

любви. И возвращаемся сюда, в это чудесное тело. Как вас зовут?

− Л..

− Прекрасно.

Сессию провела И.И. Колесник;

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.

М. Зулейха, Персия, XVI век.

Томск, 01.09.2024г.

− М., давайте сегодня, расслабьтесь и попробуем, обращаясь только к

Бессознательному, что оно вам даст? Что оно даст в помощь к той ситуации,

в которой вы сейчас есть? Поехали, расслабляйтесь.

− Какая-то лавка, на полках кувшины, такие интересные, бронзовые, с

ручками.

− Так это какая-то сторона совсем южная, кавказская?

− Скорее, южная, понять не могу, темно как будто в лавке.

− Прочувствуйте тело, которое это всё видит!

− Тело женское.

− Молодое, старое?

− Молодое тело.

− Вот вы видите вокруг, а ваше внутреннее состояние?

− Как будто затаилась.

− Прячусь?

− Нет, как будто чего-то жду...

− Ну можно ждать, когда тебе на голову упадёт секира, можно ждать,

когда придёт любимый. Ожидание какого характера?

− Как будто как экзамен − что-то такое, как будто меня будут

оценивать каким-то образом...

− Уверена в себе или нет?

− В общем, да.

− Вот это прочувствуйте – «уверена».

− Да, я красивая!

− Так вас ещё и замуж сейчас будут выдавать?

− Похоже, да...

− Хорошо. Это сколько вам лет, получается?

− Семнадцать.

− А имя ваше?

− Зулейха, Зуля.

− Хорошо. А давайте по вашей жизни вернемся в ваши лет семь. Что у

вас? Это какая часть земного шара?

− Почему-то идёт Персия.

− Ну нормально, красивые персы и есть. Какой примерно исторический

период?

− Где-то XVI-й век скорее.

− Хорошо. Расскажите мне, пожалуйста, вам семь лет, это почетно, что

вы в семье девчонка?

− Как бы да.

− Это не лишние траты?2

− Нет, я вижу маму очень богато одетую, очень красивые одежды,

много украшений с камнями и такая интересная на голове как высокая

тюбетейка, а под ней кисейная такая полупрозрачная ткань, видно только

глаза. Как-то закрыто, крепится сбоку.

− Как она смотрит на вас?

− Она улыбается, руки протягивает.

− Счастливая?

− Счастливая!

− Прочувствуйте это ощущение счастья и переведите на осознанный

уровень М.. То есть, в этих руках, под этими глазами «я не могу быть

несчастной!» − есть такая мысль?

− Вообще есть чувство защищённости.

− Пожалуйста, переведите на осознанный уровень это чувство

защищённости. И я хочу, чтобы сейчас − я никогда этого не делал прежде,

первый раз делаю вместе с вами − то, откуда из Бессознательного идёт это

чувство защищенности, кто это даёт вам? Что за Дух? Ну это я вам

навязываю. Попробуйте туда пройти!

− Это как глаз такой, как будто на хвосте павлина такой глаз и туда как

будто проваливаешься в этот тоннель, он такой сине-голубой, как глаз

павлина...

− Поехали туда. Он же, Дух, любит вас? Сейчас вы будете делать для

себя кучу открытий всяких мелких, на которые вы не обращали внимания!

− И я туда влетаю.

− Пожалуйста, на осознанный уровень их переводите, будете

понимать те сложности, в которые вы влипали!

− Получается, это опять как дракон!

− А у вас вообще он всё время. Вы про него забываете всегда, а он вам

напоминает! *

− Через этот «глаз павлина» попадаешь в такое бескрайнее

Пространство на крыльях.

− Я на крыльях или Пространство?

− Я на крыльях. И большая-большая Луна впереди!

− Как себя чувствуете?

− Отлично!

− Вот все говорят − это ресурс. Есть ощущение, что самое лучшее

место, которое можно только придумать?

− Да и есть ощущение уверенности очень сильное!

− Отлично. Вот это ощущение уверенности переведите на

осознанный уровень, пожалуйста.

− Да!

− Приятно?

− Очень!

− Смотрите, где оно располагается. Только, пожалуйста, не кладите под

замочек, а чтобы оно было всегда под рукой! Подумали, а оно тут же – «я3

твоё, я твоя уверенность!». Как будто это Пространство вообще не имеет

границ. В нём ещё могут быть такие же Вселенные, как и вы, как и вся

Вселенная наша!

− Это похоже как раньше были такие игры: заглянешь сюда −

открывается ещё что-то, заглянешь в какое-то совсем маленькое…

− А там тоже бесконечность?

− Да.

− Хорошо. Что ещё вы там понимаете?

− Опять понимаю, что нужно смотреть через «зеркало Дракона».

*

− Ну так смотрите, вам всё время об этом говорят, а вы всё время

забываете. Я хочу, чтобы вы научились не только смотреть, но и управлять!

Чтобы через эту вибрацию, вы же смотрите как эхолот − выпускаете и

принимаете − чтобы вы смогли, когда выпускаете вибрацию − управлять.

Только никому не говорите! И без зла, иначе прилетит такое, что мало не

покажется. Поняла, о чём я, запугал вас?

− Да.

− Хорошо.

− Самое интересное, что управлять через это не получится, только

понимать, а управлять идет вот отсюда.

− Ну находите.

− Нашла баланс, да!

− То есть, вы понимаете этим, солнечным сплетением?

− Да!

− Но оно не может думать, а думает ваше сознание?

− Может, это даже Бессознательное...

− Вот оно как раз и думает! То есть, эту связь третьего глаза с

солнечным сплетением!

− Поняла, как!

− Но мы пришли туда для чего? Потом мы вернёмся в эту девочку, а

сейчас я хочу, чтобы вы выяснили у этого Пространства, как вы можете

пользоваться его силой, его мудростью, его опытом, его защитой в той

ситуации, в которую вы сейчас влипаете. Поняли о чём я?

− Да.

− Смотрите. Только потом не говорите, что я так сказал и теперь всё

прощелкали! Контроль не теряйте, Бессознательное все время там должно

быть!

− Есть, ключевое, что нельзя терять связь всё равно!

− С кем или с чем?

− С детьми. Поняла, что делать даже!

− Хорошо. Что ещё оно вам показывает, ваше Бессознательное, ваш

Бог, ваш Дух? Оно − всеобщий Дух, просто вы там − часть его!

− Показывает, что сейчас как раз-таки такое время очень смутное, как

будто всё в дыму. Очень тяжелая энергетика над всеми...

− Да, я чувствую, я вам говорил!4

− Как будто всё под слоем дыма или чего-то такого. Важно этот дым не

пустить в легкие, внутрь себя! Низенько, чтобы не надышаться! Потому что

он давит, как купол, сверху и прижимает, и все вибрации очень низкие.

− Без имен, фамилий, просто посмотрите, как можно, вот вы сейчас

знаете, я теперь тоже знаю, что это воздействие на энергетическом уровне.

Как можно уменьшить его негативное воздействие. Устранить − я не знаю, не

устранится может быть?

− Пока не устранится, как-то важно внутри себя сохранить свет, искру

какую-то...

− Я понял вас. То есть, цельность ваша остаётся. То есть, получается,

это давление, которое идёт, этот «газ» − он разрушает нашу цельность?

− Да, разрушает.

− И мы становимся ничем. Просто куча молекул, которые не связаны

ничем, она разлетается, так ведь?

− Да!

− То есть, получается для того, чтобы была цельность, надо чем

делать? Хоть чем, так ведь?

− Хоть чем. И очень надо помнить, что есть внутри Земли такой же

свет. Тьма только на поверхности!

− Помните, кем вы были на одной из прежних сессий?

− Да, троллем.

− Вы то же самое мне говорили. Это сколько лет назад?

− Точно не помню. Вот как будто Земля изнутри светится, такой же

свет. Эта темнота − куполом над.

− Я понял.

− С троллем, пообщайтесь, пожалуйста. Как его звали?

− Эйе.

− Пришёл он?

− Не могу почувствовать его сейчас.

− Ну ладно, не отвлекайтесь. Вы и так много чего почувствовали!

− И как будто если ты вдохнешь этот дым − он разрушает не только

Душу, он ещё разрушает мозг, знания уничтожает какие-то...

− И знания, и сознание, и Душу. Бог-Сын, Бог-Отец − разрушаются эти

две части, наши составляющие. Практически всё разрушается?

− Да. И ты действительно становишься каким-то пеплом, молекулами,

непонятно, чем.

− Ничем не связанными, не сцепленными друг с другом.

− И очень сильно разрушены связи между людьми!

− Да. Так и есть. Сейчас все только внутри себя. А когда внутри себя,

тогда легко очень поработить!

− Это интересно, что когда ночь − эта тьма над людьми не властна в

ночное время, когда они спят. В сновидениях этого нет. Как будто, когда

люди спят всё это очищается пространство над ними.5

− Может быть. Ну тот же Дух придумал, чтобы противодействие было

какое-то. Такое незаметное противодействие. Про это вообще никто не знает,

кроме того, что вы сказали.

− Чтобы набрать этого свежего воздуха, энергии, чтобы можно было

противостоять. Тяжело уже в этом пространстве, выходить надо.

− А вы в то черное, которое на крыльях летает, или в нем тяжело?

− Нет, в нем не тяжело, в нем нормально. Обратно туда надо.

− Возвращайтесь. Ну запасы-то у нас умеренные, не бесконечные.

− А здесь нормально. И опять эта Луна большая...

− Восстанавливайтесь!

− Здесь хорошо, как будто мы не одни, как будто много таких планет.

Все смотрят. На самом деле всё взаимосвязано. А это происходит в основном

только с нами, на Земле. Как болельщики они, есть и помощь такая тоже.

Вмешиваться не можем, но можем посылать какую-то позитивную энергию.

− Я понял, энергии можно посылать невидимые?

− И от того, что не один − хорошо здесь, в этом месте!

− Да. По всей видимости, это один из приятных посылов, когда ночью

над человеком не властен этот купол.

− Да.

− Все время есть кто-то из соглядатаев, из тех, кто наблюдает...

− Да, это огромная сеть, как будто все эти планеты маленькие, миры

взаимосвязаны, всё равно ты не один. Но и это зло тоже наблюдает, но оно не

такое сильное, получается.

− Ну оно вообще, по-моему, притворяется.

− Ну да.

− Не сильным, слабым! Хотя силы-то есть. Оно не умеет, я так

понимаю, это зло, в открытый конфликт вступать.

− Да, оно боится.

− Всякие маленькие подляночки − это его. Мне так кажется.

− Да, когда много, когда этот свет − оно маскируется, встает в свою

ячейку и не вылезает. Не такое оно большое, не отравляющее!

− А что можно сделать-то?

− Очень много играет страх, большую роль! Когда начинаешь бояться,

страх начинает разрушать, парализует!

− Он делает человека недееспособным?

− То есть, искать как раз свет. Если в тебе он есть, ты его чувствуешь,

ты его видишь. И эту связь осознаёшь.

− Это вы можете искать, это я могу искать, потому что мы про это

знаем. А вот так − идет человек из бани с бутылкой пива, ему света не надо.

Что можно здесь еще сделать?

− Здесь то же самое, самый хороший выход − замкнуться, не пускать

это в себя. Сделать, как будто пузырь, икринку, как у головастика и не

пускать.

− Как только глаз высунешь − сразу сожрут!6

− Сожрут. Здесь надо сохранить то, что осталось ещё. И не бояться, мы

очень усложняем какие-то вещи своими страхами!

− То есть, когда мы начинаем бояться, мы начинаем усиливать эту

негативную силу?

− Да, генерировать, подавать идеи ещё и своими страхами!

− Да, можно вот так нас напугать, а можно вот так?

− Да, своими страхами подавать идеи, как на нас воздействовать, как

напугать. Как раз кто идет из бани с бутылкой пива − он ничего не боится,

ему хорошо! Не усложнять, вот что. И очень сильное идет разделение у

людей по уровню организации душевной, энергетической. Каждый должен

на своей вибрации, в свою составляющую и вместе всё равно это делать. То,

что делаешь хорошо и надо делать хорошо!

− Конечно. Любая частота вибраций − сильная, слабая, высокая, низкая

− она всё равно вкладывается в общий хор. А будет общая гармония, когда

общий хор?

− Я понял. То есть, практически, страх − первое и главное, то, что

заставляет нас вибрировать на низких частотах?!

− Главное, найти свою, чтобы влиться в хор. Чтобы не было

какофонии!

− Да, у каждого есть своя. Просто многие люди боятся, себе не

доверяют.

− И тогда нет уже никакого негатива, зависти − каждый занял свое

место и играет в этом оркестре свою партию!

− Так не бывает, чтобы каждый занял! Прелесть-то в чём наша − что

рядом всегда есть человек, который лучше тебя сосчитает твои деньги.

− Это да...

− Вот и всё, она неиссякаема. А то, что надо свое считать, а не чужое −

этого никто и не делает, хотя догадываются. Ладно, поехали дальше.

Помните, вы сюда пошли, в это Пространство, для того, чтобы каким-то

образом помочь себе решить текущие вопросы, текущую проблему. Вот то,

что вы сейчас узнали, как-то поможет вам или нет, или это мои старческие

мечты?

− Поможет очень сильно!

− Хорошо. Теперь поехали, назад вернемся в Зулейху. Помните, она

стоит, спрятавшись где-то, персиянка такая красивая очень. Вы мне сказали:

«я красивая!».

− Сижу.

− Сижу и слушаю. Здесь что-то важное решается, вашего будущего?

− Да, какие-то голоса, как дверь как будто ковром завешана.

Пробивается свет.

− Кто-нибудь знает, что вы там притаились?

− Нет, никто не знает.

− Смотрите, сейчас как вас выловят, как задышите неровно или чихать

начнёте.7

− Там не пыльно, хорошо.

− Ну ладно, давайте. Что вы узнали? Сердце стучит, как овечий хвост?

− Что хотят выдать замуж, но жениха я не вижу. Как будто это какая-то

делегация со стороны жениха, пришли сватать.

− Ну наверное, да. Я не знаю, как это называется у персов.

− Сватать, да. Толстый человек, через дырочку видно, в белом халате, с

камнями-самоцветами и сабля висит.

− Он будет мужем?

− Нет, это кто пришёл договариваться.

− Волнуетесь? Даже догадок нет, кто там будущий муж или уже

виделась где-то там?

− Нигде никогда не видела.

− Хорошо. Ну я не буду сейчас спрашивать, картинку мозг ваш уже

нарисовал, не рассказывайте мне про неё. Давайте продвинемся дальше,

когда вы впервые увидели своего жениха или будущего мужа.

− Какой-то большой богатый дом тоже, не похож на наш.

− Это вас туда привезли?

− Да.

− Вы говорите, не похож на наш, он ещё богаче?

− Да, ещё богаче.

− Но вы очень красивая!

− Очень высокие потолки там и тоже везде прям нестерпимо от этого

блеска − камни, золото. Даже давит такая обстановка.

− Это вас сейчас давит, а там ничего не давит. Оно отвлекает, всё

блестит и вы не можете разглядеть своего будущего мужа. А мама не с вами

или не царское это дело?

− Нет, мамы нет.

− А отец?

− Отца тоже нет. Много служанок.

− То есть, вас передали уже из рук в руки?

− Как будто ещё нет, как будто мы только зашли в этот дворец.

− Внутреннее состояние?

− Какое-то смятение, потому что это всё великолепие очень давит,

очень большое пространство, не привыкла к такому. И очень много народу,

много внимания.

− Ну народ восхищен вашим видом или у вас там глаза одни?

− Я вся как-то закрыта, закутана вся.

− Ну слава Богу, не горбатая. Или ещё и горбатая?

− Не горбатая!

− Ну слава Богу!

− И меня передают каким-то женщинам, их много очень.

− Они говорят на вашем языке?

− Нет, не мой язык.

− То есть, вы не понимаете, о чем разговор?8

− Нет, не всё понимаю. Это вообще какая-то как будто другая страна.

− То есть, не Персия?

− Нет.

− А вы большая любительница интернетных исследований, вы там все

найдете. Напишете мне потом?

− Да. И костюмы совсем другие.

− То есть, это не южная уже?

− Там слоны, а у нас их нет.

− То есть, это Индия какая-то?

− Не совсем.

− А одежда какая?

− Не как у индийцев, как будто тоже яркие такие.

− Так там же есть где-то на севере Индии, ближе к востоку, есть какие-

то народы, которые с исламом.

− Что-то ближе к этому, потому что не совсем индийские костюмы.

− И что, вот вас передают в руки других женщин.

− Это большой дворец, они уводят в покои какие-то и начинают

готовить к церемонии свадьбы.

− И вы так не видели, кто?

− Не видела я его. Я буду не единственная жена, там много жен, они

многоженцы.

− Так у вас тоже, наверное, или у вас нет?

− В моей семье не было такого. Это какой-то большой бассейн, тоже он

весь выложен красивой резной плиткой, и они туда льют молоко, в воду.

− Чтобы вы там плавали?

− Да.

− Хорошо. Одежду меняют, у меня костюм вообще не такой, как носим

мы. Ну да, похоже, что это как будто индийское. Такая кофта полупрозрачная

и много чего-то намотано со всех сторон. Туфли такие.

− Типа сари и туфли остроносые?

− Ну похоже, и туфли остроносые, все расшитые такие, сафьяновые.

− Ну помодничайте, походите!

− Волосы противно, втирают что-то, чтобы волосы были жирные,

зачем?

− Ну так надо, наверное.

− И в какие-то косички заплетают, много каких-то косичек. И тяжелые

украшения. В общем, что-то мне это не нравится всё очень!

− Ну куда денешься, не уедешь...

− Не уедешь, большая сумма получена как выкуп, калым, что ли, как

это называется. И вот ощущение, что давит, какая-то давящая эта вся одежда,

украшения... Почему они так любят эти украшения? Ужас, сколько всего...

− Ну богатство же!

− Поднять трудно.9

− И что, дальше-то как? Вам удалось выдержать на себе все эти

украшения или вы упали замертво?

− Нет, удалось, но тяжело.

− Какой он, ваш жених, муж?

− Красивый, но холодный какой-то...

− Так вы у него, наверное, сто пятая?

− В красном костюме, странный костюм.

− Шаровары есть?

− Шаровары есть, а сверху какой-то длинный красный атласный

пиджак.

− Ну это у индусов есть такой, он чуть ли не до колена.

− Да, вот такой! Да, нас очень много. Я черт-те знает, какая жена по

счету.

− Ну он хоть посмотрел на вас?

− Посмотрел, конечно, посмотрел. Только мне не нравится это. Он

красивый, но холодный такой. Холеное такое лицо, черные брови, бородка

такая, черные глаза, хитрые глаза!

− Ну-ка посмотрите ещё раз в эти глаза, сможете его перехитрить?

Только чтобы не пугалась. Помните, самое главное не пугаться!

− Да я ему не нужна, собственно, сильно, ему нужны какие-то земли

или что-то такое.

− Ну и что, ну вы олицетворяете эти земли. Если бы не вы, у него этих

земель бы не было, если с вами что случится, эти земли ему не останутся, я

так понимаю?

− Нет, останутся, купил так купил! Но мне почему-то не противно от

этого, я все равно внутри себя какую-то силу, власть над ним ощущаю!

− Вот я хочу, чтобы вы это поняли, это то, чему вы научились в

первой половине нашей сессии сегодняшней.

− Страха внутри нет, я знаю, что я приспособлюсь все равно, я пойму,

как жить здесь. Я вообще хитрее, чем все его жены.

− Вы умнее.

− Умнее.

− Потому что вы были одним ребенком, любимым. Помните, как мама

на вас смотрела?

− У меня это ощущение, что я всё равно королева, даже на их фоне я

всё равно лучше!

− Хорошо. И что, стал обращать на вас внимание ваш надменный

супруг?

− Когда я сказала, что беременна − да, стал обращать внимание. А это

быстро случилось. Стал обращать внимание, стал дарить подарки.

− Ну подарок − камнем больше, камнем меньше − ему от этого никак, а

вот так, чтобы вы чувствовали себя?

− Не камни дарит.

− А что?10

− Книги дарит, есть книги!

− Так вы что, читать умеете?

− Да!

− Молодец какая! А он-то сам, наверное, книги читать не умеет?

− Умеет, мы поэтому, это у нас одно из общих увлечений. Он не

ожидал!

− Все невесты − дуры дурами, а с вами можно поговорить. Понимаете,

как вы в его глазах сразу выросли?

− Не сразу, постепенно получилось, но всё равно!

− Началось с того, когда он узнал, что вы ещё и умеете читать и у вас

есть какой-то вкус, какие-то предпочтения?

− С того момента, как я беременна, я живу не на территории, где все

остальные жены живут. У меня отдельные есть покои, отдельная комната. И

я ему рожаю двойню.

− Ничего так.

− Тяжело, правда...

− Ну жива осталась?

− Да.

− Мальчишки, девчонки?

− Два мальчика.

− Ну это вообще, он с вас, наверное, стал пылинки сдувать?

− Да, очень рад, это какое-то знамение, как будто предсказано было

что-то такое...

− А вот сейчас, будьте добры, мы сейчас вернемся в этот миг. Давайте

туда, как зовут вашего мужа, есть у него имя?

− Али.

− Вот давайте так, когда Али узнал об этом знамении, когда он стал

искать вас, за тридевять земель, в тридевятом царстве, так я понимаю?

Посмотрите, что это такое? Сейчас, через это Бессознательное, через этот

Дух, в котором есть всё, посмотрите там. Помните рисунок павлиньего

хвоста?

− Да.

− Туда – «раз» − и вам все сразу станет ясно!

− В знамении было про одного из двух. Из двух рожденных сыновей

должен остаться один, он будет спаситель для этой земли, для этого царства.

− А второй как-то сам погибнет или его вынуждены уничтожить?

− Вот в этом моя трагедия, что должен быть выбран только один, а

уничтожить или нет − это решает он, тот, кто будет выбран!

− Ну выбираете не вы же?

− Моя трагедия как матери в том, что должен быть выбран один!

− И как? Вот смотрите, вот вы узнали причину. Он уже сразу как

родился знает, что один должен остаться, но вы этого не знали?

− Не знала.11

− Теперь вы это знаете. Что вы пытаетесь сделать? Вы же следите, к

кому как относятся, кого предпочитает ваш Али?

− Он любит обоих, просто мальчики очень разные − один сильнее,

красивее с самого начала, второй более худой, более слабый несмотря на то,

что они близнецы.

− И за ними очень хорошо ухаживают. То есть, он более ослабленный.

− Да, а выделяют все-таки, на мечах биться учат, с оружием

обращаться все-таки одного.

− Который сильный?

− Да.

− А имена детей можете сказать?

− Один на «Х» − Хафруз, Хафиз − что-то такое. Хафруз.

− Это который более перспективный?

− Да.

− А второй?

− Силим или Салим. Он больше мечтатель.

− То есть, он более духовный?

− Да.

− А тот более приземленный, физический?

− И ему не надо этого всего. Да к нему и не пристают. Похоже, что его

все-таки задвинули сразу...

− Ну задвинули, все-таки не убили?

− Нет, не убили.

− То есть, выбор − не один должен умереть, другой жить, они могут

жить оба?

− Ну вот непонятно, тот, который слабее − он старше.

− Он первым родился на несколько минут.

− Это какой-то чудовищный диссонанс, потому что он внутри как раз

эти планы, что должен быть правителем, вынашивает!

− Слабый, умный.

− Да. А старший − как будто его это не интересует, эти войны, забавы.

Он полон жизни, за девушками ухаживает.

− Так пусть ухаживает, а руководить-то им будет старший.

− А роли распределены не так, этому прочат.

− Роли распределяет кто?

− Отец.

− То есть, должен быть начальником Хафруз?

− Да.

− А Салим не лидер, но лидер с ним советуется, так, получается?

− У них противостояние какое-то всё равно. Они с определенного

периода, Салим не любит младшего.

− Ну Салим старше.12

− Да, не любит он его, он чувствует, что тот забирает как будто бы то,

что ему по праву принадлежит, у него начинает расти злость, недовольство,

обида.

− И что, как они разрешают свои отношения, у них какой-то поединок?

Кто из них побеждает? Ведь, получается, на физическом уровне более

сильный должен быть…

− Нет поединка. Как будто какие-то закулисные игры.

− Я понимаю, но как Хафрузу удалось, я так понимаю, что все-таки

Хафруз победил Салима, более младший победил старшего?

− Да, младший победил, его выслали куда-то. Младший

великодушный, этот пытался его отравить все-таки. Младший, который

Хафруз.

− Он великодушный?

− Он не стал казнить.

− А Салим хотел его отравить?

− Да. Я обоих понимаю, и того и того.

− Но они в вас мать видят, друга?

− Да. И вот это трагедия, потому что я остаюсь все-таки здесь, во

дворце, с мужем. Муж уже не такой сильный, а Хафруз будет как раз

правителем. А старшего высылают куда-то далеко.

− Ну высылают специально, чтобы он там погиб?

− Деревянная колодка, руки так, куда-то увозят. И я ничего не могу

сделать, это его выбор.

− Выбор Хафруза или Салима?

− Выбор Салима. Он мог уступить, но он выбрал такую борьбу

закулисную и за это поплатился, я не могу ничего сделать, хоть это мой

ребенок! Скорее всего, куда-то в рабство его в наказание, он не вернется

сюда больше никогда.

− И он там погибнет или все-таки воспитание ему даст возможность

занять опять высокое положение?

− Я думаю, погибнет, он не вынослив. И вот мне с этим потом жить до

конца. Муж умирает, я остаюсь с Хафрузом, как мать. До конца жизни меня

это мучает...

− Но вы так никаких вестей от него не слышали?

− Мне говорили, что он умер, его ужалил скорпион. А здесь о нем

никогда не говорят больше с тех пор, как его увезли. И никто как будто не

помнит, как будто боятся даже вспоминать это имя. Но это княжество в

упадок не пришло, всё неплохо. А у меня до конца жизни это остается, что

предала своего!

− Предали?

− Не смогла ничего сделать!

− «Не смогла» и «предала» − это две разные вещи. То есть, я говорила

мужу, но муж уже был не властен.

− Тем более, что младший сын больше учился от отца, да?13

− Он не злился на брата, это больше была идея Али, чтобы сохранить

жизнь сына. Это он сказал, что если такое случилось, то Салим должен, он

вообще хотел казнить.

− Но он дал ему шанс, может быть, даже выжить. Но шанс не

подтвердился. Всё-таки природа не хотела этого и подсунула ему скорпиона,

так, получается?

− Так получается, это какой-то рабский был труд, это несчастный

случай, никто его не убивал, так получилось...

− Колодки-то с него сняли, когда уже был рабский труд?

− Конечно. А у меня этот диссонанс, что это же оба дети и с одной

стороны я понимала, что это правильный поступок, потому что иначе были

бы междоусобицы, снова бы всё повторилось и сам он это заслужил, а с

другой стороны у меня как у матери сердце не принимает этого! И это

практически со мной до самой смерти.

− Как вы умираете?

− Это случилось после того, как у меня родились два внука. Там внук и

внучка, девочка и мальчик, у него тоже двойня.

− Ничего вы там их зарядили!

− Я смотрю на них, пробираюсь тихонько ночью по коридорам, по

покоям, туда, где они с кормилицей. Смотрю на них, у них такие красивые

лица, улыбаются они во сне! Понимаю, что не будет больше этого

повторения трагедии и мне хорошо!

− Почувствуйте, как на душе спокойно становится.

− Да, мне хорошо становится!

− И с такой легкостью вы оставляете тело, да?

− Да, я поднимаюсь в свои покои, там такая башня открытая, открытая

терраса, красиво. Облокачиваюсь на перила, такие большие белые перила из

камня, стою смотрю на ночь, ночь теплая. Потом постепенно начинает

кружиться голова, я перевешиваюсь на эти перила и…

− Падаете?

− Падаю.

− Давайте, летите. Уже мертвая, Душа уже вышла?

− Да.

− Форма и цвет Души, которая только что вышла из тела?

− Такое, фиолетовое облачко.

− Вот сейчас, когда вы только что оставили тело, понимаете, что тело

умерло? Понимаете, что это не самоубийство?

− Да, просто закружилась голова, сил не стало. Отпустило что-то, что

меня поддерживало. Как будто в нервном таком напряжении жила и оно меня

держало...

− Потому что вот эти улыбки сняли всё напряжение? Вы же умираете

счастливая!

− Да, спокойно.14

− При том, что у вас сын погиб, но вы умираете счастливая.

Посмотрите, когда вы видели, как они улыбаются, эти новорожденные ваши

внучата, почувствуйте, как это сразу облегчает, становится приятно внутри, в

теле?

− Да, это спокойно!

− Посмотрите, прочувствуйте. Вот сейчас, когда вы только что

оставили тело, фиолетовая Душа?

− Да.

− Редкий цвет. Хорошо, давайте, с кем бы сейчас хотели пообщаться?

− Хотела бы с сыном.

− Который Салим?

− Да.

− Приглашайте Салима. Пришёл он?

− Да.

− В лоб не стукнул? Ты зачем меня, мать, не защитила?

− Нет, наоборот, рад и с любовью руки протягивает и обнимает!

− Прочувствуйте, насколько он правильно сделал всё. Я хочу, чтобы вы

сейчас тут сравнили двух ваших внучат, вы посмотрели на них и поняли, что

будет счастье в этом царстве. И вот сейчас вы увидели Салима, который

говорит, что мать, всё так, как я говорил, и случилось. И я счастлив, что так!

Он ведь тоже хотел, чтобы это государство жило, процветало.

− Да, но он не мог уступить. Это в его характере было.

− Это не в его характере, но он также понимал, раз он умный, что если

бы он был там, там сила была, власть, то есть, должна быть физическая сила.

Он бы этого не сделал.

− Да, у него бы ресурса не хватило...

− Да. Понимаете это? Он вам это объяснил сейчас?

− Да…

− Меняете отношение к себе? Что «я не защитила, не заступилась!»?

− Да, я понимаю, что все было так, как должно было быть, просто с

этим очень сложно было при жизни смириться.

− Да, человек предполагает, а Бог располагает. Пообщайтесь. У него

кто-то появился до того, как скорпион его ужалил? Он повзрослел, стал

отцом, мужем?

− Нет.

− Ну он не пеняет ни вам, ни отцу, ни брату?

− Нет, как будто отпустил.

− Вас-то отпустило?

− Да.

− Хорошо. Кого ещё будем приглашать, Али?

− Нет. Столько лет на него смотрела, что ещё его тут смотреть.

Наверное, маму бы хотела.

− Давайте. Помните те глаза?15

− Да, мне хочется сказать ей спасибо за то, что она зарядила меня такой

уверенностью, любовью. Всегда говорила мне, что «самая красивая!».

− Я хочу, чтобы мама сказала вам, как ей удается заряжать любовью

другого человека. То есть, это любовь и уважение?

− Да, уважение.

− Я хочу, чтобы вы увидели и научились, вы, М.. Понятно, о чем?

− Это сразу, она доносит до человека, что он ценен такой, какой

есть.

− Вот учитесь. Вы же не говорите: «ты так ценен!»?

− Нет.

− Посмотрела и вместе со взглядом передала эту энергию, эту мысль.

Вот этому учитесь!

− Да.

− Кого еще надо приглашать?

− Никого.

− Хорошо, а по жизни М.? Если надо кого-то − приглашайте, можете не

говорить, кого. А если нужна будет помощь − скажете.

− Хочу мужа сестры. Его нет уже.

− Приглашайте. Завершайте гештальты. Если нужна помощь − скажете,

если сами справляетесь − справляйтесь.

− Всё.

− Еще кого-то надо?

− Нет, больше никого.

− А детей? Их невесток, не надо? Все хорошо. Вот сейчас, когда вы всё

это сделали, когда освободились от тех грузиков, которые накопили, ваша

форма и цвет? Помните, вы говорили, что были фиолетовая, а сейчас?

− Сейчас ближе к золотистому.

− Хорошо. Куда уходит Душа ваша, Зуля?

− Она как искра от костра, куда-то вверх, в синее Пространство.

− Когда прекратится движение, скажете, какого цвета Пространство

будет вас окружать? Это первый вопрос.

− Оно красивое. Прекратилось движение, оно как будто стального

красивого цвета, как бывает вороненая сталь.

− Да, это очень мощный цвет, очень сильный. Хорошо, есть ощущение,

что это Пространство и я − одно и то же? И я − эта вороненая сталь?

− Да.

− Хорошо. Побудьте там. Вот та гармония, которая и есть это

Пространство и которая сейчас пропитала вас − осознайте её,

прочувствуйте и переведите на осознанный уровень М..

− Да.

− Хорошо. Я хочу, чтобы вы сейчас у этого Пространства спросили,

или, может, оно само скажет, как вы можете, находясь здесь и теперь, на

физическом уровне, эту гармонию и спокойствие могли вокруг себя

распространять? Как почувствуют люди, что спокойно и хорошо здесь?16

− Это просто излучаешь и всё.

− Вот давайте, излучайте, научитесь.

− Да.

− Получилось?

− Да.

− Хорошо. Вот сейчас, когда все это сделали, нужно что-то ещё сделать

или не надо больше ничего?

− Да нет, вроде всё!

− Тогда смотрим ауру.

− Она такая, крепкая получилась!

− А в тот раз мы делали, уже давным-давно, там что-то от неё

осталось?

− Осталось, не сильно порвали.

− Давайте, восстанавливайте.

− Цвет морской волны надо.

− Давайте.

− Сделала!

− Еще нужен какой-то?

− Оранжевый.

− Что будет давать оранжевый?

− Умение коммуницировать, доносить свои мысли.

− Отлично. А морская волна что даёт?

− Спокойствие, терпимость, нежность.

− Хорошо, приятие − можно так сказать?

− Да, скорее.

− Хорошо, давайте оранжевый, умение донести.

− Тоже хорошо получилось.

− Еще какой?

− Фиолетовый.

− Давайте. Это мудрый очень луч.

− Только он не в ауру саму пошёл, он как центральный такой.

− Стержень?

− Да.

− Хорошо. Что он будет давать?

− Мудрость.

− Хорошо. В какое Пространство вы ушли, вороненое?

− Да, такое серо-стальное.

− Можете этот луч? Это один из самых мощных лучей...

− Да, могу.

− С ним боятся работать.

− Это защита!

− Давайте, делайте.17

− Получилось. Интересно получилось теперь − эта часть, где солнечное

сплетение, оно таким цветом не стало, а как будто такое окно и из него

желтый цвет.

− Вокруг?

− Да.

− Хорошо. Ну вы помните, что лечение идет через третий глаз, а

воспринимает, солнечное сплетение скорее.

− Да. Я хочу, чтобы вы хорошо наладили это соединение солнечного

сплетения с третьим глазом, с этими двумя чакрами. Там еще будет горловая,

сердечная?

− Да, сердечная больше даже!

− Посмотрите, чтобы эту связь очень хорошо ощущали. Не только,

чтобы помнили!

− Это почти как говорил тролль Эйе, почти также. Мы берем образ и

соединяем.

− Это вам он говорил сколько лет назад?

− Много. Но принцип тот же.

− Только сейчас вспоминаем.

− Когда чувствуешь изнутри, когда лежишь в этом состоянии на сессии

− всё легко!

− А потом забываешь, отвлекаешься?

− Да. Теперь поле хорошее стало.

− Довольна?

− Да. Много оранжевого, кстати!

− Это хорошо?

− Конечно! Да, крепкая, хорошая.

− Сейчас закрепите, пожалуйста. Помните про бледно-бледно-бледно-

голубой?

− Да. Вообще красиво, как будто такими голубыми искорками сверху

вниз.

− Отлично. Как на ярком солнце чистый снег искорками.

− Да.

− Вообще снег голубоватого оттенка на солнышке ещё будет

искриться. Получилось?

− Да.

− Довольна?

− Да!

− Закончим на этом сегодня?

− Да.

− В таком случае, пожалуйста, поблагодарите Зулейху, поблагодарите,

пожалуйста, Пространство Духа, поблагодарите, пожалуйста, всех, кто

помогал вам сегодня. У вас интересная очень была сессия. И спросите у этого

Пространства, куда уходит Душа, серебристо-вороное, мощное18

Пространство, сильное. Кстати, я так думаю, что это Пространство для вас

открыл Хафруз, он же вояка?

− Скорее всего.

− Вот это Пространство поблагодарите за то, что оно вам показалось, за

то, что оно позволило вам пользоваться его силой, его мощью, его

непобедимостью. Если всё это сделали, спросите, можете ли вы, М.,

пользоваться этим Пространством тогда, когда вам надо? Брать у него

советы, силы, энергию, мудрость, мощь, успешность?

− Да!

− Если все это сделали, тогда ещё раз, пожалуйста, всех поблагодарите,

возвращайтесь в тело, пошевелите ногами, руками. Кто вы, Зулейха?

− Я - М..

− Не ожидала?

− Не ожидала. И все равно осталось открытым для меня даже не только

это серое Пространство, а то, которое через «павлиний глаз»!

− Оно останется. Спасибо. Сколько минут мы с вами работали?

− Думаю, час тридцать пять.

− Нет, час семь. Спасибо большое за отличную работу!

Сессию провёл П.С. Гынгазов.

Сессию транскрибировала А.Н. Лисицына.